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教研动态 | 阜南县2026年高中英语“南得教研行”活动在阜南一中举行

教研动态 | 阜南县2026年高中英语“南得教研行”活动在阜南一中举行

为落实“健康第一”理念,推动心理健康教育融入课堂,10月28日上午,由阜南县教育局教学研究室主办的2026年“南得教研行——融入心理健康教育的课堂实践”暨教研员共上展示课活动(高中英语专场)在阜南一中举行,全县高中英语教师参加。

活动中,县教研室英语教研员刘艳执教选择性必修一Unit 5 Reading and Thinking公开课。她以邹韵全英文采访袁隆平的视频导入新课,创新使用评价量表,并在结尾以视频首尾呼应,引导学生在感悟袁隆平奉献精神的过程中培养坚韧品质。

阜南县第三中学张利雅老师展示必修三Unit 2 Reading and Thinking一课。她以林巧稚的经历为“树干”、人生选择为“根系”、品质为“绿叶”,呈现一棵“生命之树”,紧扣“hard choices”主线设计问题链,渗透爱国主义教育;结尾播放《The Climb》,引导学生思考人生价值。

评课环节中,听课教师对两节展示课给予高度评价。授课教师课堂驾驭能力强,评价量表设计新颖有效;“生命之树”板书富有象征意义,德育渗透润物无声。

阜南县中岗中学朱晓翠老师作《2026年高考全国一卷读后续写解题策略分享》讲座,她指出读后续写选材注重真实语境与普世价值,提倡用“Read 5W+1H”提取要素、以思维导图拆解原文。

刘艳作《立足情感能力培育 深耕高中英语学科育人》讲座,结合《中小学生心理健康工作十条措施》,指出英语学科蕴含丰富情感素材,教师应深挖教材情感因素,培养学生抗挫折能力与积极心理品质,实现“学科育人”。

本次活动为全县高中英语教师搭建了交流平台,明确了心理健康教育融入教学的方向。全县教师将以此为契机,深耕课堂,融心于教,推动全县高中英语教育质量迈上新台阶。

 文图|蔡雨欣

 编辑|叶云志

一审|韩秀云

 二审|水 涛

 三审|崔 琦

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