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小升初择校是“神仙”游戏,凡人少碰
小升初择校是“神仙”游戏,凡人少碰这段时间很多小学家长问我如何规划？想择校如何去陪伴孩子学习？我一般会告诉家长，小升初择校是“神仙”打架，凡人尽量少参与。 现在很多公众号会每年学期结束，都会发那个高中的北清复交率，那个高中自招从哪些初中选择多，这些初中又会从小升初阶段选择生源，以此类推，小升初择校不成功，最后就进不了清北复交等等。 其实有关系吗？有！肯定有，原因是小升初择校过程中，这部分家长和孩子准备的早，进入比较好的初中后，能够进入不错的班级，不管从孩子能力还是家长观念都属于头部。 但一定有关系吗？我认为概率高点而已，这几年我带的孩子，特别是四校联考后，有很多公办的孩子脱颖而出了，不管进上中、复附、交附、华二都有，而且不少。如果从小升初择校这个角度，这些孩子至少不算成功，因为他们都是属于公办，而且这些公办，我有的也不熟悉，非常普通。 其实小升初择校不能说是贬义的词，我们也是小升初择校出来的，因为是经历过，所以我会非常理解这些孩子和家长的不容易，现在这个阶段的小升初择校比我们那个阶段更加惨烈，至少我们那个阶段很少听到四五年级学完初高中的，最多五年级是到六七年级。 从前有各类比赛，小五班，我认为是一个很好的途径，孩子有能力，就很容易脱颖而出，因为比赛多，小五班存在，所以孩子什么水平，几次考试就知道了，家长也不会强求。 现在没有考试，校内简单，反而让家长对自己孩子的定位很不清楚，我个人感觉大多数家长对孩子的情况并不清楚，只能说根据校内的成绩盲目乐观。 很多家长是跟着别人跑，跟着机构跑，盲目的树立目标，有时候我测试完孩子情况，再问家长的目标，我都感觉可笑，一个测试卷子40分不到的孩子，目标一线理科班，我只能说家长对外边的情况是无知的，盲目的。 小升初择校首先需要一个目标强，执行力强的家长，这是前提，这个家长承担了规划、陪读、陪练、车夫等多重角色。 其次要有一个耐鸡的孩子，这个孩子要学的进，配合度高，家长布置的一套套卷子，一本本词汇书要认真背，认真做题。 但对于普通家庭，以上两点满足任何一点都很难，特别是第一点，一个清晰孩子水平，规划好，愿意静下心陪读的家长，太难找了。 小升初择校不是终点，很多家长后台问我五年级情况，我这里一般是五年级开始小初衔接，而非盯着小奥，因为我认为大多数孩子小奥学不会，不代表初中学不好，只要认真踏实听话，初中内容是可以学的比小奥轻松的。 小学五年级这个阶段其实校内内容并不多，其实小学五年内都不多，从知识点上，小学五年级一年的数学英语知识点，可以很快学完学扎实。所以我一般建议小学五年级这一年要充分利用，抓紧小初衔接的进度，英语尽量在五年级把中考词汇掌握扎实，预初的计算，基本的代数式要掌握扎实。这对初中四年都有帮助！ 小升初择校从某个方面来说，可以说是家庭间竞争，属于“神仙”打架，对于绝大多数普通孩子和家长，没必要参与里面，可以放长远，从中考高考的目标去设计路线，才更加稳妥可行。 我不反对小升初择校，反而赞成，但要家长和孩子量力而行，不要强求！凡人少掺和“神仙”间的事情，参与多了，容易受骗上当，例如到处占坑，交钱不上课！
