江津区举办高中英语优秀教学论文评选的通知

一、参赛对象

江津区在编高中英语教师

二、参评论文内容

参评论文须立足高中英语教学实际，坚持理论联系实践，可围绕以下方向自主选题撰写：

1. 新课标背景下高中英语教学改革。聚焦新课标理念落地、学科核心素养实施、新教材使用、课堂教学转型、课程育人体系构建等开展研究。

2. 核心素养导向的高中英语育人实践。围绕语言能力、思维品质、文化意识、学习能力四大核心素养，探索素养目标融入课堂教学设计、优化课堂育人路径的实践策略。

3. 新卓越课堂建设与高中英语提质增效。围绕卓越课堂教学范式构建、课堂提质增效、师生互动优化、生成性课堂建设、常态化高效课堂实施等开展实践研究。

4. 高中英语文化教学与文化自信培育。立足学科文化育人功能，研究中华优秀传统文化、巴蜀文化融入英语课堂，跨文化交际教学、用英语讲好中国故事的教学实践路径。

5. 信息技术赋能高中英语智慧教学。探索数字化资源、智慧教学工具与英语课堂深度融合，线上线下混合教学、分层教学、教学数据分析等实践应用。

6. 教评一体化下高中英语作业与评价改革。依据新课标学业质量标准，研究素养导向作业设计、分层与实践性作业开发、课堂过程性评价、多元评价体系建设，发挥评价对课堂教学的反哺作用。

三、评选及报送要求

1. 各学校负责组织校内初评与学术查重，每篇报送论文须随附查重检测报告，重复率超过30%不得推荐上报。每校择优推荐2‑3篇独立撰写论文；每位教师限报送1篇。

2. 各学校统一填写《高中段论文初评汇总表》，汇总表同时报送Excel电子版本与加盖学校公章的PDF扫描件。

3. 报送材料包含：参评论文Word文档、查重报告、初评汇总表（电子+盖章扫描件），全部材料打包压缩，压缩包命名格式：学校+联系人。仅接受学校统一汇总报送，不受理教师个人直接投稿。

4. 报送截止时间：2026年11月23日12:00前，发送至邮箱：，逾期报送不予受理。

5. 本次评选不收取任何参评费用，所有报送稿件不予退回，请作者自行留存底稿。

四、组织评审

江津区教师发展中心组织专家开展评审，按照公平、公正原则对报送论文进行评审，评选出优秀教学论文，予以相应认定。

五、联系方式

陈老师 （高中）

附件1. 高中英语参评论文撰写及格式要求

附件2. 高中段论文初评汇总表

重庆市江津区教师发展中心

2026年10月26日