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华北电力大学考研划重点公益课总结

华北电力大学考研划重点公益课总结

学弟学妹们好,

上周的27华电833管理学框架公益课顺利结束。

直播间里大家问得很具体,能感觉出来不是随便听听,而是真的在往前赶。

这篇推文把整场课的内容重新整理了一遍,没赶上直播、或者想再复盘一遍的学弟学妹们,看这一篇就够了。

这次公益课分三部分:考纲讲解、框架讲解、在线答疑。

我先放成绩,再说名额、考纲和框架。

一、先看成绩:26考研喜报

在讲方法之前,先把我们26考研的成绩放在前面。

专业课140分高分、专业课137分高分等;多位学员成功上岸;押题卷考点命中率94%。

放这组成绩,不是想说我们有多厉害,而是想告诉信任我们的学弟学妹:

这套复习方法是有人验证过的。

你接下来要走的这条路,我们刚陪26考研人走完,而且走得不错。

二、27年的名额,先算清楚统考

很多同学看专业目录,直接把括号前的数字当成统考名额,这是最容易踩的坑。

括号里是推免,统考=总数-推免。

27年经管学院学硕:

管理科学与工程:32(16),统考16人

工商管理学:45(19),统考26人

碳管理科学与工程:10(5),统考5人

电力市场:10(2),统考8人

另外,国家卓越工程师学院的1201J2国家能源电力安全学是5(0),也考833,统考5人。

三、26年的录取数据

管理科学与工程:复试线371,统考上线24人,录取20人,复录比1.20;

录取平均总分383.79,数学116.75,专业课134.75。

工商管理学:复试线358,统考上线38人,录取32人,复录比1.19;

平均总分376.84,数学110.08,专业课134.89。

政治英语的平均分差距不大,真正拉开差距的是数学和833。

专业课平均134,说明130只是入场券,想稳就要往135以上走。

四、考纲和参考书

考纲可以拆成六句话:

准确掌握基本概念;

掌握管理的基本矛盾、作用、原理、方法和特性;

熟悉管理思想发展史;

掌握管理五大职能;

掌握沟通管理和企业文化;

能综合运用管理学理论分析碳达峰碳中和这类实践问题。

对应到教材就是

第一到第七章、第十章、第十一章。

第八章危机和第九章创新不在考纲范围内,近几年也几乎没有考过。

参考书只有一本:李彦斌老师主编的《管理学》。周三多、马工程这些版本不适合拿来备考833,章节顺序和术语都不一样。碳管理部分可以配合李彦斌老师的《碳管理学》。

题型和分值(以26年为例):名词解释7个,每个5分,共35分;简答题5个,每个8分,共40分;论述题3个,每个15分,共45分;案例分析3小问,共30分。满分150。

五、框架讲解:一章一章拆

很多同学一上来就抱着书从第一页背到最后一页,背完就忘,看到题目想不起知识点。

问题不在背得少,在于脑子里没有一张地图。

全书可以先串成一张总图:

环境→战略→企业→组织;

管理对象是人、事、物;

五大职能是计划、控制、组织、领导、激励。

第一章 绪论

第一章是地基,管理定义的五层含义、管理的特性、四大原理、管理方法、社会责任要按顺序立住。

从真题看,这一章每年都出:2026年简答考管理者应具备哪些技能、论述考管理的二重性;2024年名词解释考演绎法;2023年名词解释考管理;2022年案例考管理实质。概念题和案例题都会回到第一章。

第二章 管理思想发展史

这一章不要按人物背,要按时间线背:19世纪末的早期管理思想,20世纪初到30年代的古典管理理论,30到40年代的行为科学阶段,40到80年代的管理理论丛林。

真题里,2026年名词解释考统一指挥,2025年简答考霍桑试验,2024年名词解释考系统管理理论,2023年简答考泰勒,2022年简答考梅奥。泰勒、法约尔、霍桑试验是必背,丛林里权变、社会系统、决策理论要能一句话说清。

第三章 计划

三节:计划概述(含义、作用、类型、流程、目标),计划方法(网络计划、线性规划、目标管理、战略管理),管理决策(本质、过程、类型)。目标管理是三星考点,决策类型常考名词解释和简答。

这一章可以用“七君子”自查:定义、特征、类型、过程、方法、影响因素、作用,每个考点都按这七个维度过一遍。

第四章 控制

四节:控制概述(含义、目的、类型、方法、过程)、人员控制(正式与非正式)、财务控制(含义、特征、方法)、风险控制(含义、方法)。

控制的类型和控制的方法都是三星考点,前馈、同期、反馈各举一个例子。2022年那道结合疫情背景论述控制艺术性与科学性的题,就出自这一章。

第五章 组织

按一条线走:环境→组织结构→组织设计→组织变革。组织概述(含义、结构、类型)、组织环境(外部、内部)、组织设计(传统、现代)、组织发展(生命周期、变革)四节依次展开。

组织的类型和传统组织结构设计是三星考点。管理幅度、扁平与瘦长、授权、集权与分权,要成对比较着背。

第六章 激励

这一章按“内容—理论—实践”背。概述包括概念、动因、作用;理论分内容型(需要层次、双因素、成就需要、X-Y)和过程型(公平、期望、强化);实践是原则、方法、策略。

内容型回答“什么需要让人愿意干”,过程型回答“激励怎么发生”。答题先分类,再填理论,就不会散。

第七章 领导

四节:领导概述(概念、作用、与管理的区别)、领导权力(权力与权威、来源、影响)、领导风格(人性假设、方式、素质)、领导理论(特性、行为、权变、新领导)。

案例题最爱用菲德勒权变模型和管理方格理论分析材料。领导与管理的区别、权力的来源,简答和论述都常考。

第八章 危机、第九章 创新

第八章危机分概述、危机管理、中国企业的危机管理三节;第九章创新分概述、管理创新、组织创新、创新的实施四节。

这两章框架课上讲了,是为了让体系完整,但它们不在考纲里,近几年也几乎没有考过,复习时可以跳过。

第十章 沟通

四节:沟通概述、人际沟通、组织沟通、冲突管理。

沟通这一章可以按“七君子”整理:定义、特征、类型、过程、方法、影响因素、作用。冲突的类型、原因和管理策略是案例题常客。

第十一章 企业文化与企业伦理

四节:企业文化概述、企业文化建设、企业文化与企业管理、企业伦理。

这一章回答三个问题:是什么、为什么、怎么做。企业文化的概念和作用、文化力、企业文化与企业管理的关系、企业伦理,都是简答和论述的常考点。

最后补一张环境分析框架

宏观层看PEST,

中观层看任务环境和五力模型、BCG矩阵,

微观层看组织内部资源和能力。

案例题分析环境时,按这三层往上套。

六、答疑和下一步

直播间的提问集中在三个方向:背了记不住、知识点串不起来、现在开始还来不来得及。

我的回答是一样的:先搭框架再填细节,背完必须合书输出,

真题先按年份练再先按题型练,每天要给专业课留出完整的三到四小时。

如果想让专业课再往上走一步,我们的833强化班正在开课,

四个题型专项,分别讲简答论述、材料信息提取、案例万能框架和碳管理答题模板。

最后

想跟正在备考学弟学妹们说句真心话:

管理学不是死记硬背,搭好体系、分清主次,分数才会稳稳往上走。

这条路确实辛苦,但稳住节奏、踏实往前走,总会看到结果。

有任何备考疑问,随时来找我们。华电见!

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