【志道·慧秀】十月地理“做中学” 让知识从指尖生长——临沂第三十八实践月作业展示

     八个主题，八份收获。

     黏土“造”星，把宇宙装进卡纸：用黏土捏出太阳和八大行星，按轨道排布在“星空”卡纸上，一颗颗亲手“造”出的行星，让遥远的宇宙变得触手可及；经纬海陆，在掌心读懂家园：泡沫球、彩笔和黏土，经纬线、海陆与南北极——在“造”一个地球的过程中，同学们读懂了经纬网，也读懂了我们的家园；往返回归线，转动四季的答案：太阳直射点在南、北回归线之间来回“奔跑”，造就了四季的更替。同学们动手制作回归运动教具，把春分、夏至、秋分、冬至的来由“转”得明明白白。

     一层一壑，立体重现山川：一层层黏土堆出山峰与沟谷，标出缓坡、陡崖与海拔——在立体模型中，同学们真正读懂了平面上的等高线地形图；落叶入图，秋天落在纸上：把秋天的落叶贴进地图：有的同学用落叶拼出世界地图的大洲轮廓，有的让麻栎落叶“长”在大洲上。地理与自然之美，在秋色里相遇；追逐日影，验证太阳的轨迹：从早到晚，同学们在同一位置观察并测量物体影子的朝向与长短变化，亲手验证“太阳东升西落、影子随之变化”的规律。

     画笔为舟，遨游宇宙：画笔与文字相遇，宇宙在纸上“安了家”。同学们用手抄报梳理地球的自转公转、太阳系八大行星，把地理知识画成了自己的宇宙；笔墨绘神州，山河入心怀：从辽阔疆域到壮美山河，同学们用画笔描绘中国地理——行政区划、地形地貌、风土人情跃然纸上，祖国之美藏在每一笔色彩里。

     纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。十月的实践月虽已落幕，但“做中学”的脚步不会停歇。学校地理组将继续依托课堂与社团，让每一个孩子在地理的世界里动手、思考、成长，用双手拥抱地球，也拥抱星辰大海。