阅读理解全对的方法（尤其适用小学3-6年级

最近总有家长问我，能不能给孩子一套阅读理解的答题模板背一背。

我直接跟他们说：别急着背。那些“生动形象地写出了……”的套话，孩子背得挺熟，可一到做题，省略号里到底写啥，照样抓瞎。

我教孩子就三步。先看清题目到底问啥；再回文章找依据，比如问“笨拙”，不能只答动作不灵活，得联系上下文写出是奶奶穿针眼不灵活；最后才整理语言。

家长辅导错题也别急着给答案。先问孩子这道题让你干嘛、从哪看出来的，最后再看他写得清不清楚。这样改错才有针对性。

题型笔记也别光抄句式，旁边得写上自己为啥丢分。说白了，等孩子能把“这句话啥意思、从哪看出来的”这两个问题答明白，再去学规范表达，那套话才算真用上了。