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【阅读】说明文（一）
智力
什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人把
智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、
推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些
新的内在秩序的“出色的猜测”。对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的
做法不奏效时，所需要的创新能力。
那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层——
大脑皮层——明显地与形成“新的联想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只
有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下
来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；
猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。
（节选自《大脑如何思维》
1．选文的说明对象是______________________.
2．选文的说明顺序是__________________________________________.
3．第二段选文运用的说明方法有：___________________________________.
4．第二段选文中两次用到“大约”一词，这体现了选文语言的什么特点？
答：___________________________________________
5．用简洁的语言概括选文的主要内容。
答：___________________________________________
6．选文对“智力”作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么 。
答：___________________________________________
说明文：是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭
示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
说明顺序
说明顺序训练
1（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕
龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井
有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠
正对着下面的宝座。
（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫
做甲骨文。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或
木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛
书。
（三）为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧；
其次，我国石拱桥的设计施工有优良的传统；再其次，我国富有建筑用的各种石料便于就地
取材。
掌握答题格式：
本文使用了______的说明顺序对加以说明，使本文对_______的说明更有条理性，便于读者
理解。
第一空应该填具体的说明顺序。
第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。
摹状貌 作诠释 画图表
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
我国有差不多13亿人．
我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明 孝陵
她家里就像天堂一样
鲸比大象还要重很多
从地面到碑顶高达37.94米，有十层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。
2“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等。
古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来解释。
“下定义”or“作诠释” 傻傻分不清楚
“下定义”：揭示被说明对象的本质特点。
“作诠释”：解说事物某一方面的特点， 说明的内容与说明的对象不能变换位置。
a．统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
b．激光是一种颜色单纯的光。
打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括
地揭示事物的特征/事理。
作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触
动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上。
特点怎么说？描述要专业！
举例子：具体真实的说明了说明的对象-----的特点。
作比较：突出强调了------------- ----------的特点。
打比方 （摹状貌 ）：生动形象地说明了-----的特点。
列数字：准确具体地说明了------------------的特点。使说明的内容更加真实可信。
下定义：准确科学的阐述了--------------的本质特点。
作诠释：科学的解说了------的------特征。
分类别：条理清楚地说明了------------------的特点。
画图表：直观形象地说明了----------------的特点
我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样
矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。
这句话用了什么说明方法，有何表达效果?
森林中翼龙的体形娇小，翼展仅25厘米，相当于一只燕子或麻雀大小，但它们是那些体
形巨大的进步的鸟掌翼龙类的祖先类群。被发现的森林翼龙几乎为一完整的化石骨架，保存
完好。它的嘴巴尖长，眼晴很大，嘴里的牙齿已经完全退化消失，属于无齿的翼龙。在此之前，
科学家仅仅在德国发现过一种比它更小的出生不久的具有牙齿的翼龙化石，翼展约18厘米，
科学家认为它是刚刚孵化出来的“婴幼儿”。
3这一段主要用了哪些说明方法？请任选一种说说它在文中的作用。
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