分享一篇，初中生物跨学科教学论文

【摘要】研学旅行自提出以来便成为生物学、地理、道德与法治等多学科关注的热点。Ｄ市Ｄ县Ｙ镇林木茂密、资源丰富，具备充足的研学条件。通过阐述研学课程设计思路及目标，从路线设计、适用学段与课程时间建议、研学活动安排及特色活动设计等具体呈现研学课程设计与实施，并对研学课程进行评价，不断提升学生的跨学科综合学习能力，并切实体会美丽乡村建设对周边乡镇的辐射带动作用，增强对乡村振兴的认同感。
【关键词】项目式学习；美丽乡村建设；研学课程设计
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