小学英语做到这三步,直接搞定英语

很多家庭现在的问题是什么？

打个比方，砖、门、窗户、水泥都有用，但你不能地基还没有打，就先把窗户装上去。英语学习也是这样，前面每一步都应该为后面铺路。

小学阶段学英语，需要搞定这三步：

第一步，是从声音走到拼读。

孩子先要听见一个单词里面有哪些声音，能够把声音拆开、再合起来，然后把声音和字母、字母组合建立对应。如果这一步没有建立，孩子所谓的会读，很有可能只是记住了老师教过的词。熟词拿出来都会，换一个新词马上就不会。

第二步，是从拼读走到流利朗读。

会拆一个词，不等于马上就能顺畅地读句子。孩子还需要在不同的词和句子里反复调用，把原来需要一个字母、一个字母慢慢想的动作，逐渐练成看到常见组合就能比较快地反应。

为什么这一层重要？因为孩子如果读一句话的时候，所有的精力都花在“这个词怎么读”，他就没有多余的精力去理解这句话在讲什么。

第三步，是从朗读走到阅读理解。

读完一句话以后，孩子知不知道它是什么意思？他能不能看见词与词之间的关系？能不能理解时态、句子结构、上下文和文章的main idea？读出来和读得懂，是两项不同的能力。但是它们不能分家，最后一定要合在一起。

听力和口语要不要学？当然要。词汇和语法要不要学？也要。但是它们什么时候进入、进入多少，都要放进这条主线里规划，而不是哪里着急就补哪里。

这三步搭起来以后，孩子学的才不是一本教材，而是一套以后可以继续往上走的能力。

如果你家孩子学得很杂，却一直没有把声音、拼读、朗读和理解这条主线搭起来，那你可以来找我聊一聊。