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研思深耕课堂,聚力提质赋能——小学英语教研员莅临我校调研听课指导

发布时间：2026-11-04 13:08:26 最近访问：2026-11-04 13:08:27

小学英语教研员莅临我校调研听课指导

研思深耕课堂

聚力提质赋能

研思共进，以评促教。为进一步优化小学英语课堂教学，落实新课标理念，11 月 3 日，缙云县小学英语教研员虞窕、壶镇片区教研员李晓敏莅临我校，开展英语学科调研听课与送教活动。活动共展示三节优质课例，为我校英语教研组搭建了学习交流、研讨提升的平台。

优秀课例展示

徐嘉遥老师执教五年级上册 Unit 3 Work and play B Read and write 读写课。本课围绕 “What do you do after school?” 展开，以 “Work-play balance” 为主线，依托 Li Xia 和 Eric 的书信文本，借助思维导图、表格支架层层推进学习任务。教师设计思辨问题，引导学生探讨健康平衡的课余生活方式，坚持以读促写，搭建书信写作支架，指导学生模仿书信格式介绍自己的课后安排。在语言输入与输出的过程中渗透健康生活理念。

卢丽娇老师带来零花钱管理主题探究课。课堂以问题链驱动思考，引导学生辨析金钱的意义与零花钱的合理支配方式。教学聚焦 “Need” 和 “Want” 两个核心概念，帮助学生直观区分刚需与个人喜好。本节课将语言学习和德育有机融合，让学生在真实语境中树立理性消费的观念，实现润物无声的育人目标。

紫薇小学李碧佳老师带来送教课《The Lotus Plant》。本课以荷花为阅读主题，按照读前猜想、读中寻证、读后复述的阅读流程开展教学。教师搭配图文、实景视频辅助，帮助学生理解文本、突破难点。课堂突出学生主体地位，通过小组合作、展示复述等活动，锻炼学生的语言表达与合作探究能力，引导学生了解荷花的外形与价值。课堂融语言学习、审美感知与自然教育于一体，让学生在阅读中亲近自然，落实学科育人。

聚力提质赋能

听课结束后，缙云县小学英语教研员虞窕老师、壶镇片区教研员李晓敏老师与英语教研组全体教师开展研讨交流，从课堂教学、资源运用、校本教研建设三个维度悉心指导：课堂教学要立足新课标，践行单元整体教学；资源使用以官方教材资源为主，合理甄别；教研建设上要规范教研流程，研读真题把握命题导向，持续开发、沉淀校本资源，助力英语教学提质增效。