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让好文章从第一步开始——高中语文作文写作提纲拟写技巧
有人说：“人生的困境在于，我们花了大量时间去知道，却很少花时间去做到。知道很多道理，却依然过不好这一生。”也有人认为：“知道本身就是一种做到，理解是行动的前提。”
对此，你有怎样的思考？请写一篇文章。
我们尝试拟写结构图的写作提纲。
这张思维导图，可以直观地看出了中心论点和分论点的关系，把整篇作文的思路都展示出来了。
有了这份提纲，在写作时，我们的思路都不会容易被打断，我们的写作速度自然而然就会有所提升。
因此，接下来我们就要来重点学习写作提纲拟写的“四步法”。
第一步，审题定好中心论点，运用之前讲过的抓关键字词法来定好中心论点。
第二步是搭骨架，根据中心论点的特点，选择合适的分论点结构，是并列式，还是递进式，或者是对照式。
如2026年北京卷其中的一题作文是命题作文，以“做规划与下功夫”为题，这个题目，这个中心论点，我们应该选择什么样的分论点结构呢？
做规划与下功夫，应该是“怎么做——怎么做规划和下功夫”，因此可以选择并列式分论点“怎么做”，或者是递进式分论点——是什么+为什么+怎么做。
选好分论点结构，那么就可以进入第三步——填血肉，如每个分论点应该举一个什么样的例子。
最后一步是定好首尾，开头段和结尾段使用说明样的模式。
至于开头段和结尾段的写作技法，我们在前面也讲过。
按照以上的四个步骤，一篇作文的写作提纲，我们可以简单地写成下面这个模式：
在考场上，分秒必争，写作提纲，我们可以不用追求过细，只期望能够把框架立起来，定好分论点的结构。
如我们来看一个题目：
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。（20分钟）
有人认为，热爱本身即是价值，不必要有现实成果；也有人认为，价值终究要靠现实成果来确证，单纯的热爱本质上并没有价值。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
根据以上材料，撰写一份写作提纲。
最后，我们要记住，写作提纲，不是越细越好，只要能抓住中心论点，确定好分论点的结构，再定好首尾的写作技法，就八九不离十了！
