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小学英语语法 08 情态动词 can 一篇讲透

短篇共读
Hello小朋友们和家长朋友们!英语语法系列,第八篇来啦。 今天讲:情态动词 can。 这是孩子说的第一句「我能做某事」的英语: I can swim. 我会游泳。 I can't play the piano. 我不会弹钢琴。 Can you help me? 你能帮我吗? 学完这一篇,孩子能: - 掌握 can 的三种句型 - 知道 can 后面动词一定用原形 - 分清 can 和 could 的用法 - 明白 can 和 be 动词不能同时用 - 避开 5 个最容易错的地方
01 · can 是什么
can 是情态动词,意思是「能、会、可以」。
它有三个特点,是所有情态动词都一样的:
第一,can 后面一定跟动词原形,不加 s,不加 ed,不加 to。
He can swim. (不是 can swims,也不是 can to swim)
第二,can 没有人称变化。
He can swim. She can swim. They can swim.
第三,can 后面没有 be 动词。
✗ He can is a good student. → ✓ He can be a good student.(be 这里才是原形)
记住这三点,can 就用对了。

02 · 三种句型
公式:主语 + can + 动词原形。
简略回答的口诀:can 问,can 答,缩写用 cannot。
03 · can 后面用动词原形
这是本篇最容易错的地方。
正确:
I can swim. He can play. They can sing.
错误:
✗ I can swims. → ✓ I can swim.
✗ He can plays. → ✓ He can play.
✗ She can to sing. → ✓ She can sing.
为什么?因为 can 本身已经表示了「能」这个意思,后面就不需要再加变化了。
对比一下:
He can play football. 他会踢足球。
He plays football every day. 他每天踢足球。
can 后面永远是原形,这一点没有例外。
04 · 什么时候用 can
四种最常见的用法。
第一种:表示能力。
I can swim and ride a bike. 我会游泳和骑自行车。
第二种:表示请求许可。
Can I use your pen? 我能用一下你的笔吗?
Can you help me, please? 你能帮我一下吗?
第三种:表示可能性。
It can be true. 这可能是真的。
第四种:表示某种可能性或否定推测。
It can't be Mia. She is at school. 这不可能是 Mia,她在上学。
第三、四种在小学阶段了解就行,重点是前两种。
05 · could 的用法
could 是 can 的过去式,也是更委婉的说法。
注意:could 的否定是 couldn't,不能说 could not 的缩写以外的形式。
小学阶段记住这句口诀:
请求更客气用 could,
过去有本领用 could,
回答还是 can 不用变。
06 · can 和 be 动词的区别
can 和 be 动词(am/is/are)长得不像,用途完全不同。
两者不能同时用在一个句子里。
✗ I can be a good student.(can 和 be 同时出现,错)
✓ I can be a good student.(这里 can 后面接动词原形 be,意思「我能成为」——注意这和「I am」不同)
最常见的错误:
✗ He can is my brother. → ✓ He is my brother. 或 He can be my brother.
判断方法:句子里需要一个「身份/状态」就用 be,需要「能不能」就用 can。

07 · 完整对话
场景:Leo 和 Mia 在操场上。
Leo: Can you play basketball?
你会打篮球吗?
Mia: Yes, I can! But I'm not very good at it.
会!不过我打得不太好。
Leo: Can you teach me?
你能教我吗?
Mia: Sure. But I can't teach you to swim.
当然。不过我没法教你游泳。
Leo: That's OK. I can't swim either.
没关系。我也不会游泳。
Mia: Look! Our classmates can play football. Let's join them!
看!同学们会踢足球。我们加入他们吧!
08 · can 有关的常用句
这些句子在小学阶段出现频率很高,背下来很实用。
注意:Can I have...? 的回答不能是 Yes, you can.,因为问的是「我能不能」,答的是自己。
✗ Can I have some water? — Yes, you can. → ✓ Can I have some water? — Yes, you can.
正确是:— Yes, I can.
09 · 易错点 Top 5
错误一:can 后面动词加了变化。
✗ I can swims. → ✓ I can swim.
错误二:can 后面加了 to。
✗ She can to sing. → ✓ She can sing.
错误三:can 和 be 动词同时用。
✗ He can is my friend. → ✓ He is my friend.
错误四:can 有第三人称单数变化。
✗ He cans swim. → ✓ He can swim.
错误五:Can I 的回答用错了人称。
✗ Can I have some water? — Yes, you can. → ✓ Yes, I can.
10 · 互动游戏
游戏一:我能做什么
家长问:Can you swim?
孩子答:Yes, I can. / No, I can't.
再来:ride a bike, play the piano, cook, draw, sing, dance, skate
八个动作全答完。
游戏二:can 还是 be
家长说:I ___ a student.
孩子答:am!(be动词,说身份)
家长说:I ___ swim.
孩子答:can!(说能力)
家长说:I ___ be a good student.
孩子答:can!(can 后面接动词原形 be)
这个游戏能彻底分清 can 和 be 的用法。
11 · 选一选
1. My brother ______ play football.
A. can B. cans C. can to
2. She ______ sing, but she can't dance.
A. can B. cans C. is
3. ______ you help me, please?
A. Can B. Are C. Do
4. He ______ swim when he was five.
A. can B. could C. cans
5. Can I have some water? — Yes, ______.
A. you can B. I can C. it can

12 · 答案
1. A — can 后面用动词原形 play,can 也没有第三人称变化。
2. A — can 后面用原形 sing,can 没有 s。
3. A — 请求帮助用 Can you...?
4. B — when he was five 是过去,用 could。
5. B — 问的是自己,答 I can。
错一两题很正常。把「can 后面动词一定用原形」这条再看一遍,第1、2题就都通了。
13 · 一起聊聊
本篇重点:
公式:主语 + can + 动词原形
否定:can't / cannot + 动词原形
疑问:Can + 主语 + 动词原形?答 Yes, I can. / No, I can't.
can 没有人称变化,can 后不加 to
could:请求更客气,或表示过去的能力
can 和 be 动词不能同句并用
家长陪孩子:
问孩子「Can you ...?」,每天问五个不同的事
让孩子用 can 介绍自己的三个本领
收藏这一整系列,语法一次彻底过关。
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