初中语文进阶能力02 |  概括与整合三收法：

有学生问我：“老师，概括题是不是把原文抄短一点？”

我说，不是。缩写是留一半，概括是提炼成一句。

概括丢分，多半就两种：要么啰嗦复述情节，要么缩到连关键信息都没了。根子都一样——不知道该收到什么程度。

标准其实就一条：能回答“谁、做了什么、结果怎样”的，是主干；背景、修饰、细节、感受，都是枝叶。概括就是去枝叶、留主干。

具体怎么做，分三步：

先收要素，问清谁、在什么情况下、做了什么、结果怎样。再收层次，内容多就分层，一个层次收一句。最后收主次，举例、描写、背景多是枝叶，转折、关键动作、结果和态度必须留。

判断土办法也简单：删掉这句话，整件事还成立吗？不成立就是主干，成立就是枝叶。

最后按顺序串成通顺的话。顺序别乱——先要素，再层次，再主次。

一句话概括也有公式。叙事类就是：主语＋做了什么＋结果。多事件类要找时间线或因果线，把几件事串到同一条线上。