种下科学种子·研见智能未来 | 始丰小学“科小二”走进2026年世界互联网之光博览会

种下科学种子·研见智能未来

Innovation Technology · Focusing on the Future

TIME: 2026年11月4日

ADD: 浙江·乌镇

在“赋能百业·智慧新生活”展区，小分队重点考察了数字化农耕体验区。智能农场传感器、智能灌溉设备和AI作物识别系统，让同学们直观感受到“数据说了算”的现代农业模式。原来种地也能这么“聪明”，土壤干湿度、光照强度都能实时监测。大家纷纷感叹，这不正是学校“稼穑园”劳动基地的“超级升级版”吗？

在“气象AI+农业”板块，同学们惊喜地发现，大屏上的超短期辐射预报图标注的正是“浙江省天台县始丰街道K8187”。孩子们激动地指认家乡。

从学校“稼穑园”劳动基地的亲手耕种，到博览会上见证气象人工智能赋能家乡农业，同学们深刻体会到科技并非遥不可及，而是就在身边。这一颗颗从稼穑园里种下的劳动种子，今天在博览会上看到了它最智慧的模样。

在医学科技展区，5G超远程机器人辅助肝脏切除术的案例展示令同学们震撼。跨越千里的远程精准操控，让大家真切感受到医疗科技进步如何守护生命。在模拟操作台前，同学们将手指套入机械臂操控端，亲身体验远程手术的精细操作，小心翼翼地完成模拟手术。

在“人机共生·新入口”展区，智能机器人会主动跟你打招呼、聊天、回答问题，有的能识别表情并做出反应，还有的机器人店长圆乎乎、笑眯眯的，能带路、能推荐展品。

同学们围上去，有的跟机器人对话，有的比手势让它模仿动作，还有的伸手跟它握手，机器人歪着脑袋听大家说话，再一本正经地回答，逗得大伙笑个不停。

原来，人和机器可以这样自然地交流、互动。

在智能机器人互动区，同学们与机器人展开了乒乓球对战和足球守门体验。

机器人的快速反应与精准动作，极大地激发了同学们的参与热情。

在“玩”的过程中，大家不仅感受到了人工智能的灵活，更在潜移默化中开展“头脑风暴”：如果将这种智能交互技术引入学校“小厨神”课堂或“稼穑园”管理中，劳动教育将会呈现怎样的新样态？实践体验成为了激发学生创新思考的最佳载体。

参观中，一台AIX光异物检测机引发了同学们的思考。大家迅速将其与学校“小厨神”劳动课程相联系，探讨如何利用智能设备帮食材“体检”，保障厨房里的安全。

借助气象AI技术，同学们更是在现场展开项目化探讨：如何将智能监测与灌溉设备引入学校“稼穑园”？如何让“田间课堂”更加智能？这次研学，成功引导学生将博览会上看到的前沿科技，转化为优化自身劳动基地的真实创新设想。