当前位置:首页>文档>第1讲走进化学世界—物质的变化与性质_初中化学_01.人教版初中化学_02.初中化学教学视频_2.初中化学--教学视频--带讲义_初三化学年卡55讲_第1讲走进化学世界—物质的变化与性质

第1讲走进化学世界—物质的变化与性质_初中化学_01.人教版初中化学_02.初中化学教学视频_2.初中化学--教学视频--带讲义_初三化学年卡55讲_第1讲走进化学世界—物质的变化与性质

  • 2026-04-03 04:31:45 2026-04-03 04:09:20

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第1讲走进化学世界—物质的变化与性质_初中化学_01.人教版初中化学_02.初中化学教学视频_2.初中化学--教学视频--带讲义_初三化学年卡55讲_第1讲走进化学世界—物质的变化与性质
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6 页
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2026-04-03 04:09:20

文档内容

走进化学世界 ——物质的变化与性质 ◆什么是化学 物理变化与化学变化的概念与区别 物理性质与化学性质的概念与区别 一、化学 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 研究对象:物质 研究内容:组成、结构、性质以及变化规律 研究手段:化学实验 【例1】 化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律,取用一块蔗糖可以从不同角度进行研究,以下不是化 学研究领域的是( ) A.蔗糖由什么成分组成 B.蔗糖的生产日期是哪天 C.蔗糖的用途和性质 D.蔗糖的微观结构如何 【例2】 (2010.厦门) 下列不属于化学研究方向的是( ) A.开发卫星定位系统 B.开发新能源 C.合成新材料 D.工业“三废”处理 实验一:完成实验,并观察物质颜色、状态、形状的变化 1实验二:完成实验,并观察物质颜色、状态、形状的变化 二、物质的变化 1.物理变化 概念:没有生成其他物质的变化叫做物理变化。 特征:没有生成其他物质,状态和形状等的改变 举例:湿衣服晾干、酒精挥发、干冰升华、蔗糖溶解、海水晒盐、瓷器破碎 2.化学变化 概念:生成其他物质的变化叫做化学变化,又叫化学反应。 特征:有其他物质生成,常伴随着颜色改变、放出气体、生成沉淀以及能量变化(吸热、放热、发光) 举例:钢铁生锈 木柴燃烧 3.物理变化与化学变化的本质区别:有没有产生新物质 【例3】 下列诗文所描写的情景中,包含化学变化的是( ) A.白玉为床金做马 B.夜来风雨声,花落知多少 C.绳锯木断,水滴石穿 D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 【例4】(2010.湖北黄冈 ) 2下列变化过程中只发生物理变化的是( ) A.用燃烧法区别羊毛和合成纤维 B.气球充气过多爆炸 C.以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒 D.铜制品在潮湿的空气中变成铜绿 【例5】 (2011.湖北黄冈) 下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是 ( ) A.活性炭吸附冰箱中的异味 B.干冰汽化 C.点燃蜡烛 D.分离液态空气制取氧气 三、物质的性质 1.化学性质 概念:物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。 举例:铁能在潮湿的空气中生成铁锈 铜能在潮湿的空气中生成铜绿 煤和木材中的碳可以在空气中燃烧生成二氧化碳,并发光放热。 2.物理性质 概念:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。 举例:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性、溶解性、挥发性 3.物质的变化与性质的联系 在描述物质的性质时,经常用到下列字:能、会、可以、易、难 【例6】(2010.浙江丽水) 下列描述中,属于金属化学性质的是( ) A.铜是紫红色固体 B.汞在常温下呈液态 C.铝能与酸反应 D.钠的质地较软 【例7】(2011.无锡) 下列物质的性质属于物理性质的是 ( ) A.氧气有氧化性 B.酒精有可燃性 C.浓盐酸有挥发性 D.浓硫酸有腐蚀性 【例8】(2010.乐山) 下列物质的用途中,主要是利用其化学性质的是( ) A.用铜丝作导线 B.用石墨作铅笔芯 C.用粮食酿造酒 D.用干冰作制冷剂 【例9】 有关物质变化的叙述正确的是( ) A.不需要加热发生的变化是物理变化 B.需要加热才能发生的变化一定是化学变化 3C.有其它物质生成的变化都是化学变化 D.发光发热的变化都是化学变化 【例10】 (2010.浙江绍兴) 下列生活事例中,属于化学变化的是( ) A.把西瓜榨成汁 B.铁锅生锈 C.把铁丝弯曲成衣架 D.给自行车瘪胎打气 【例11】(2011.威海市) 下列能量转化过程,通过化学变化实现的是 ( ) A.地热发电 B.核反应发电 C.火力发电 D.风能发电 【例12】 (2010.广安) 下列典故主要体现化学变化的是( ) A.司马光砸缸 B.铁杵磨成针 C.火烧赤壁 D.凿壁偷光 【例13】 (2010.龙岩市) 看了《2012世界末日》,许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球,灾害中常有如下现象发生,其 中属于化学变化的是( ) A. 冰雪融化 B. 房屋倒塌 C. 火山喷发 D. 山体滑坡 【例14】 (2009.浙江金华) 下列关于O 和CO 的“自述”中,属于物理性质的是( ) 2 2 【例15】 (2010.新疆) 下列俗语与物质的化学性质无关的是( ) A.火上烧油 B.百炼成钢 C.玉不琢、不成器 D.死灰复燃 4课后作业 【练习1】 (2010·汕头)下列选项中属于化学变化的是( ) A.木料制家具 B.大米酿酒 C.石蜡熔化 D.水制冰块[来 【练习2】 下列俗语或成语所涉及内容,有一项与化学变化或化学性质有关,它是( ) A.铁杵成针 B.积沙成塔 C.烈火熊熊 D.滴水成冰 【练习3】 在日常生活中发生的下列变化,都属于物理变化的一组是( ) A.水受热沸腾,酒精燃烧 B.汽油挥发,铁铸成锅 C.食物腐败,葡萄酿酒 D.瓷碗破碎,钢铁生锈 【练习4】 下列物质的性质属于化学性质的是( ) A.二氧化碳的密度比空气大 B.浓盐酸易挥发 C.白磷在空气中能自燃 D.碳酸钙难溶于水 【练习5】 下列物质的性质中属于化学性质的是( ) A.导电性 B.可燃性 C.延展性 D.挥发性 【练习6】 物理变化与化学变化的本质区别是( ) A.有无颜色变化 B.有无新物质生成 C.有无气体生成 D.有无发光.放热现象 【练习7】 镁是银白色固体,密度为1.7g/cm3,熔点为648.8℃。工业上通过电解熔融的氯化镁得到金属镁。镁在空气中 加热可以燃烧,生成白色固体粉末氧化镁。焰火中就利用镁燃烧发出耀眼的白光。在上面叙述中,描述镁的 物理性质的是____________________________________________________ ,描述镁的化学性质的是 _______________________________________________ 。 答案: 【练习1】B 【练习2】C 【练习3】B 【练习4】C 【练习5】B 5【练习6】B 【练习7】镁是银白色固体,密度为1.7g/cm3,熔点为648.8℃ 镁在空气中加热可以燃烧,生成白色固体粉末氧化镁 6