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喜报丨一纸证书,一张网链——平昌县高中英语陈飞宇名师工作室获授第二届“学科网杯”全国中小学优秀教学课例大赛协办单位

喜报丨一纸证书,一张网链——平昌县高中英语陈飞宇名师工作室获授第二届“学科网杯”全国中小学优秀教学课例大赛协办单位

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一纸证书,一张网链

——平昌县高中英语陈飞宇名师工作室获授第二届"学科网杯"全国中小学优秀教学课例大赛协办单位

以国家级赛事为纽带,组织县域英语教师共赴一场课堂之约

近日,第二届"学科网杯"全国中小学优秀教学课例大赛组织委员会公布首批协办单位名单并颁发荣誉证书,平昌县高中英语陈飞宇名师工作室名列其中,正式成为本届大赛"协办单位"。一纸证书,让这间扎根秦巴山麓的县域工作室,与全国264家协办单位站上同一条起跑线;也标志着平昌高中英语教研,以"协办者"的身份接入了全国性课例研修网络。

01|国赛授牌:县域工作室登上全国舞台

     本届大赛由学科网教育科学研究院主办,"学科网杯"全国中小学优秀教学课例大赛组织委员会、中国基础教育名师工作室领航联盟联合承办,学科网AI研修平台提供赛事培训支持,面向全国中小学一线教师及各级教科研单位,征集基于新教材、新课标的真实课堂实录。

     据组委会2026年11月9日发布的《第二届"学科网杯"全国中小学优秀课例大赛协办单位名单公示(首批)》,首批协办单位已达264家,覆盖全国25个省级行政区、73个地级行政区、51个县级行政区。在覆盖51个县级行政区的首批协办版图中,"平昌县高中英语陈飞宇名师工作室"被工工整整写入"三、名师工作室(坊)及其他教研组织"序列,位列第73条。一份来自县域的教研力量,由此进入全国大赛的组织版图。

02|组织有力:把国家级平台"搬"进县域

     荣誉背后,是一套迅速落地的组织动作。《关于举办第二届"学科网杯"全国中小学优秀教学课例大赛的通知》下发后,工作室第一时间研判赛制、拆解流程,面向工作室成员和全县各校英语教师发出参赛动员,把"协办"二字落细为三件实事——

建阵地。在学科网AI研修平台开设"平昌县高中英语陈飞宇名师工作室"专属空间,成果栏尚待第一份课例点亮,成员数已达44人。

建链路。组建"学科网杯"全国中小学课例大赛专项工作群,44名教师实时在线,通知解读、报名答疑、节点提醒一体贯通,赛事信息"一键直达"每一位参赛教师。

扩覆盖。从平台成员单位看,这支队伍来自四川省平昌中学、四川省平昌县第二中学、平昌中学实验学校、四川省平昌县职业中学、平昌县响滩中学、巴中西南领航实验学校等县域学校,普高、职教、乡镇中学多点开花,把"各校各自为战"变成"全县一盘棋"。

     按赛程,作品征集与初评自2026年10月30日持续至2027年6月28日,随投随评,通过初审即可获发"作品收录证书";赛事全程不收取任何参赛费用。工作室已同步做好两个投稿节点(2027年1月15日、2027年6月28日)的组织服务安排。

03|专业引领:以新课标为锚,向课堂深处去

     协办不是"代报名",领研才是真担当。《通知》明确,参赛作品须为基于国家现行审定新教材的一节完整、真实课堂教学实录,体现核心素养培养;视频建议1080P全高清,时长原则上为一节课(40—45分钟)。工作室据此把备赛设计为一次全员研修:读课标、研教材、磨设计、录课堂、回头看——引导教师把"参赛作品"当作"研究样本",让一次投稿成为一轮完整的教学复盘。

     领衔人陈飞宇系四川省平昌中学高中英语教师。工作室在其统筹下坚持"以赛促教、以赛促研、以赛促训",把赛事标准转译为日常的教研语言,让新课标理念从文件走进课堂、从课堂走向镜头。本届大赛设个人作品奖、优秀组织奖、作品收录奖及大众点评人气类奖项,终评将于2027年7月进行,优秀作品专题展播持续至2027年12月31日——对县域教师而言,这既是一次展示,更是一次被全国同行看见的机会。

04|辐射成网:从"一个点"到"一张网"

     长期以来,县域英语教师分散在各校,教研多以校为单位,各美其美,却少有美美与共。此次以协办国赛为契机,工作室把分散的"点"织成了"网":

组织链工作室牵头、学校教研组承接、参赛教师落地,一竿子到底;
研修链通知研读、平台入驻、课例研磨、投稿收录、展播复盘,全程有伴、节点有人;
资源链一节节真实课例沉淀为可复用、可共享、可迭代的县域数字资源,反哺日常课堂。

     以工作室为枢纽、以赛事为纽带、以数字平台为载体、以县域学校为节点,连点成线、织线成网,一条贯通"县—校—师"、串联"课—研—训"的县域英语教育网链已然成形:向上,接通国家级赛事平台与专家资源;向下,扎根每一间教室;向内,凝聚县域同伴;向外,延展至巴中其他区县。它的价值不止于一次比赛,而在于让优质课堂改革的红利,顺着这张网流进山区孩子的日常。

05|向未来:静待课堂花开

     目前,大赛作品征集正在推进。工作室将持续做好动员、研磨、投稿、展播的全流程服务,并同步筹划课例研讨、优课观摩与成果复盘,推动"参赛一阵子"转化为"成长一辈子"。也诚邀全县更多英语教师加入这场课堂之约:把平昌的课堂带上全国展台,把全国的优质资源带回平昌课堂。

     一纸证书,是一份荣誉;一张网链,是一个开始。当44位教师的课堂汇在一起,照见的,是县域英语教育更辽阔的未来。

【END】

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