书香满校园,阅读润童心——大名县第五实验小学阅读活动周

学校充分盘活图书室、班级图书角资源，鼓励学生主动借阅书籍、静心品读。活动周期间，校园的每一处读书角落都焕发着生机，一张张纪实照片定格下同学们潜心阅读的美好瞬间。

明亮的教室里，同学们端坐桌前，双手轻翻书页，目光专注而澄澈，沉浸在精彩纷呈的书本世界；温馨的班级图书角旁，大家三三两两落座，轻声品读、默默思索，远离喧闹、静心求知。阳光透过窗户洒在书页与稚嫩的脸庞上，文字的温度与少年的朝气相融，画面静谧而美好。同学们以书为伴，在经典名著中领略历史风云，在散文诗篇中感受文字之美，在科普读物中探索未知奥秘，让阅读成为校园里最动人的风景。

为让阅读不止于独处品读，实现思想碰撞、知识共享，各班级陆续开展精彩的读书分享会活动。分享会上，同学们踊跃登台、自信表达，纷纷选取自己本周阅读的经典好书，结合书中精彩片段、人物故事与自身生活经历，真诚分享自己的阅读见解与成长感悟。有的同学畅谈经典名著的人生哲理，感慨角色的命运起伏；有的同学解读科普书籍的奇妙知识，分享探索世界的新奇发现；有的同学品味散文诗歌的温柔字句，诉说文字带来的治愈力量。台下同学认真倾听、积极互动，不时响起阵阵掌声。一场场读书分享会，让书本的知识被看见、被分享、被传承，让同学们在交流中拓宽视野、启迪思维，真正做到读有所思、读有所悟、读有所得。

笔墨凝书香，心得促成长。在深度阅读与交流思考后，同学们结合本次阅读活动的所学所获，用心撰写读书观后感。大家褪去稚嫩、真诚落笔，结合书本内容联系自身学习与生活，细致梳理阅读中的触动与思考，深刻剖析书中蕴含的道理与智慧。一篇篇字迹工整、情感真挚的观后感，不仅记录了书籍的核心内容与精彩亮点，更展现出同学们独立的思考能力、细腻的内心世界与积极的成长态度。文字之间，是阅读的沉淀；字里行间，是少年的成长，同学们在书写中复盘阅读、深化认知，让书香真正浸润心底。

同学们充分发挥想象力与创造力，围绕所选书籍主题，精心构思版面、搭配色彩、摘抄佳句、绘制插图。一张张精美别致的手抄报内容丰富、版式新颖、色彩明快，囊括了书籍简介、经典语录、阅读感悟、人物赏析等丰富内容。灵动的线条搭配优美的文字，童趣的绘画结合深刻的感悟，将书本知识与艺术创意完美融合。此次手抄报创作，不仅锻炼了学生的审美能力、动手能力与整合能力，更让学生在创作过程中再次深耕书本内容，深化阅读记忆，让书香以别样的形式在校园悄然流转。

书香不止润学子，深耕阅读育师心。本次阅读活动周同样为教师搭建了自我提升的学习平台，老师们积极参与读书研学活动，利用课余时间潜心品读教育专著、教学名著、育人典籍等教育类书籍。大家远离浮躁、静心研学，认真汲取先进的教育理念、科学的教学方法和优秀的育人经验，并结合自身日常教学工作、班级管理经历、师生相处故事，认真撰写教师读书观后感。在一篇篇感悟随笔中，老师们梳理教学困惑、总结育人心得、更新教育思维、规划教学方向。以读促教、以思促行，教师们在书香中沉淀专业素养、提升育人能力，为打造高效课堂、深耕教育事业积蓄力量，助力学校教育教学质量稳步提升。

一页页书香，点亮成长之路。本次阅读活动周，让阅读真正融入校园日常，让读书成为师生的良好风尚。今后，大名县第五实验小学将持续深耕阅读教育，让书香萦绕校园，让阅读陪伴学生一路向阳成长。