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【题型】高中政治题型研究训练专题一:措施类

【题型】高中政治题型研究训练专题一:措施类

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【卷首语】

    题型用好了是顿悟,用不好则成为桎梏。

    对高考来说,做好大题是提分的关键。题型训练是提高大题答题能力的重要手段。题型是大量自主做题后的感悟和对试题本质的规律性总结,而不是拿来就能套用做题的“灵丹妙药”,更不会有什么“万能模板”背会了就能做题。做大题的能力不是用“模板”套出来的,不是用课件溜出来的,甚至不是老师讲出来的,而是学生用对的方法通过长期的规范做题练出来的。

    题型的运用只能后置,必须建立在前期大量做题的基础上。只有经历了做题的迷茫期、渐悟期、瓶颈期之后,通过题型的感悟和总结,才能达到顿悟期,这是量变达到一定程度后的质变。

    无论教材怎么变,也不管问法有多么特殊,从本质上讲政治高考主观题题型就四种:“是什么”、“为什么”、“怎么办”、“怎么样”。本专题将分类别探究不同题型,并配有几个典型训练题,在做题中感悟共性的规律。

一、题型本质分析

措施类主观题的命题设计严格遵循高考评价体系“四翼”考查要求:基础性聚焦教材核心政治原理的掌握,综合性强调整合材料信息、教材理论与时政热点的关联,应用性凸显解决实际政治问题的能力,创新性体现为答案的针对性与逻辑建构的严谨性。该题型重点考查考生的信息获取与解读能力、逻辑推理与论证能力、实践创新能力,本质是检验考生“知行合一”的政治学科素养。

比如,2026年河南卷政治第17题以“临江化工企业绿色转型”为情境,设问“该市如何以正确政绩观擦亮绿色发展名片”,既考查新发展理念、法治政府建设等基础理论,又要求提取材料中“依法开出环保罚单”“技改支持推动循环经济转型”等关键信息,还需融入……2026 年广东卷政治第18 题以“商业航天产业扶持”为情境,设问 “我国如何通过制度协同促进商业航天高质量发展”,强化党的领导、政府职能与制度体系建设的综合考查。

二、核心答题原则的深化解析

(一)主体针对性:明确“谁来做”

主体定位是措施题答题的前提,也是避免答案“泛化空泛” 的关键。高考政治命题中常见主体包括中国共产党、政府、人大及其常委会、公民、企业等,不同主体的职责范围、行为逻辑具有明确边界,答题需精准匹配主体属性:

主体为“中国共产党” 时,措施术语侧重 “领导核心作用”“科学执政、民主执政、依法执政”“以人民为中心” 等。如2026 年广东卷政治第18 题“党的二十届四中全会部署航天强国建设,引领商业航天产业发展”,对应的党的措施是 “发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,为产业发展提供政治引领和方向保障”;

……

(二)情境针对性

措施题的答案必须源于材料情境,实现“材料有依据、理论有支撑、术语有规范”。高考政治材料中通常包含 “问题指向”“行为线索”“结果导向” 三类信息词,精准提取是答题的核心步骤:

……

提取“结果导向”:如2026 年河南卷第 16 题中 “企业营收突破 20 亿元”“江边水清岸绿成为研学基地” 等结果,反推措施需包含 “生态治理与产业转型结合”“政策赋能企业绿色升级” 等维度;产业发展类试题中 “市场主体数量稳步增长” 的结果,反推措施需包含 “降低制度性交易成本”“优化政务服务” 等维度。

(三)“三统一” 原则

教材理论、材料信息、时政术语的有机统一,是高考评价体系中“综合性” 考查要求的直接体现,也是高分答案的核心特征:

……

时政术语是“点睛之笔”:2026 年高考政治高频时政术语如 “产业绿色低碳转型”“法治中国建设”“共建共治共享” 等,能提升答案的规范性与时代性。如 2026 年河南卷治污题中使用 “生态产业化、产业生态化” 术语,比单纯表述企业整改更能体现学科素养。

三、答题要诀

1. 精准审题析设问:锁定“主体+范围+指向”

审题需完成三个明确:明确主体(谁来做)、明确知识范围(用什么理论)、明确设问指向(做什么、达到什么效果)。如2026 年浙江卷 6 月选考生态环境法典题 “说明生态环境法典编纂工作是怎样做到以人民为中心的”,主体是 “立法机关及基层参与主体”,知识范围是 “科学立法、民主立法、以人民为中心”,指向是 “立法践行人民立场的具体举措”,三者明确后可避免答成 “政府的行政措施”;2026 年广东卷第 18 题 “我国如何通过制度协同促进商业航天高质量发展”,主体覆盖 “党、政府、市场主体”,知识范围是 “政府职能、现代化经济体系”,指向是 “制度协同推动产业发展”,避免答题角度偏差。

……

4. 检查语言与规范

……

避免逻辑混乱:确保每点措施有“理论依据 — 材料支撑 — 效果指向”,如商业航天题需说明 “政府为何采取该措施”“如何提升产业发展质量”,而非单纯罗列 “设机构”“发文件”。

以上所述的措施类题型,只有落实到具体做题的过程中才有用,可以通过以下几个练习来强化。

【针对性训练】

建议每个题都要从范围、主体、意图、时态、材料信息的提取和解读、答案的针对性表达等方面认真研究。研究题不要贪多,贵在总结规律,探究答案生成的内在逻辑。

1. 阅读材料,完成下列要求。

材料随着人形机器人产业顶层设计的不断完善,各地政策协同联动,2026 年我国人形机器人产业已进入规模化发展攻坚阶段,市场规模稳步攀升。但在融入全球产业链价值链的过程中仍面临多重挑战:高精密伺服电机、高性能运动控制芯片等核心部件对外依存度较高,存在产业链供应链 “卡脖子” 安全风险;尽管国内标准化进程提速,但在国际人形机器人标准体系中,我国主导制定的标准占比偏低,缺乏核心话语权;机器人端侧数据加密、网络安全防护等安全技术应用不足,存在数据泄露和被远程操控的安全隐患;2026 年 9 月欧盟出台新规,将中国产人形机器人及相关零部件列入 “安全审查清单”,叠加部分国家的关税壁垒,我国人形机器人产品出口受阻。

结合材料,运用《当代国际政治与经济》的知识,分析我国政府应该如何助力人形机器人产业在对外开放中形成竞争新优势。

【答案】……

2.结合材料,运用《经济与社会》知识,说明如何用新质生产力点燃发展新动能。

3.结合上述材料,运用中国共产党的领导的有关知识,说明建设中国式现代化如何坚持和加强党的全面领导。

4.结合材料,运用 “全面依法治国” 相关知识,说明如何坚守法治底线让地理标志产品引领 “新农潮”。

5. 阅读材料,完成下列要求。

2026 年 11 月,“从都国际论坛” 在广州举行,论坛以 “共护和平 共促发展 共享文明” 为主题,全球 30 多位前国家元首、政府首脑及中外各界代表齐聚共商发展大计。国家主席习近平向论坛致贺信指出,当今世界变乱交织,各国人民命运与共,中国愿同世界各国一道,秉持全人类共同价值,践行全球发展、安全、文明、治理四大全球倡议,推动构建人类命运共同体。2026 年 9 月上海合作组织天津峰会上,习近平主席进一步阐释,要坚持多边主义,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,通过文明交流互鉴消解隔阂冲突。目前,中国人民对外友好协会已与 160 多个国家的 600 多个民间团体建立合作,2026 年以来先后推动中斯民间救灾互助、中欧人文交流等多项合作,以民心相通夯实国家间友好根基,为动荡世界注入稳定力量。

结合材料,运用世界多极化的知识,说明在共护和平、共促发展的精神指引下,我们如何把共同生活的地球建设成一个和平、和睦、和谐的大家庭。

【答案】……

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