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题型攻略 04 -史料研究和运用类(史料价值判断)类
题
【题型特点】
史学研究型题目以开展研究性学习为问题情境，主要指在拥有史料或者
结论的基础上，通过科学的论证、严谨的思辨、合理的推理来还原历史真相过
程的一种试题，也是运用史料论证历史问题或围绕历史结论寻找史料依据的一
种史学研究方法。
【典例研析】
10．（2023·湖南高考·19）阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一
史料一 《吉尔伽美什》记载：“啤酒，麦芽酒，香油和葡葡酒；我给我的工人们喝的
酒，如一条流淌的河！”
史料二 《汉谟拉比法典》规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火
刑。”
史料三 科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000～5800年的土陶罐进行了化
学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。
材料二
公元前3000年前后，葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及。
公元前2000年前后，葡萄酒先后传入希腊、意大利半岛。
公元前1000年前后，葡萄酒逐步传播到地中海西岸。
公元前2世纪，葡萄酒传入中国。
中世纪的欧洲，葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后，
消费群体逐步扩大到社会各阶层。
15～16世纪，西班牙人持葡萄酒带到拉丁美洲。
18～19世纪，英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰。
19世纪中期，美国葡葡种植业和酿造业快速发展。
20世纪90年代，由法国制定的原产地命名葡萄酒法规在欧盟广泛推行。
21世纪以来，中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要
国家。
——以上材料改编自【法】迪迪埃·努里松《杯酒人生：葡萄酒的历史》等
（1）根据材料一的三则史料探究葡萄酒的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。（10
分）
（2）根据材料二，结合所学知识，围绕葡萄酒的历史提炼一个论题，加以阐述。（要求：
写明论题，史论结合，表述清晰。）（8分）【答案】（18分）
（1）史料一和史料二是文献史料，史料三是实物史料。
史料一描述了古代葡萄酒对工人的重要性，将其比喻为流淌的河，表明在古代社
会，葡萄酒发挥了重要的社会和经济作用。从中可以推断古代葡萄酒在社会中的
地位和影响。
从史料二可以推断出古代社会对于酒的管理和监管力度较大，并表明葡萄酒因其
重要性而受到法律规范。
史料三表明古代土耳其一带存在早期的葡萄酒生产，并且其制作技术已经比较成
熟。这一发现推断出古代葡萄酒制作的历史可以追溯到公元前6000～5800年。
三则史料揭示了葡萄酒在古代社会中的重要地位和影响力，以及古代社会对于葡
萄酒的管理和制作技术的发展。这些史料有助于我们了解葡萄酒的历史和其在人
类社会中的作用。
（2）论题：葡萄酒的传播与其历史变迁。
葡萄酒的历史可以从公元前3000年前后开始追溯，从美索不达米亚、叙
利亚和埃及传入希腊、意大利半岛，逐渐传播到地中海西岸，最后传入中
国。在中世纪的欧洲，葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕
阶层，随着时间的推移，消费群体逐步扩大到社会各阶层。
“英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰，法国人将葡萄酒带到拉丁美
洲”，史料表明葡萄酒的传播不仅限于欧洲地区，也扩展到了其他大陆和
国家。
在19世纪，美国葡萄酒种植业和酿造业迅速发展，并在全球范围内占据
重要地位。同时，法国制定的原产地命名葡萄酒法规在欧盟广泛推行，强
调了葡萄酒的产地和质量。
21世纪以来，中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费
葡萄酒的主要国家。这一现象表明葡萄酒已经成为全球范围内受欢迎的饮
品，并且在不同国家的市场中具有重要地位。
综上所述，葡萄酒的传播与其历史变迁息息相关。葡萄酒在不同历史时期
和地区的传播，不仅反映了经济、文化和政治的发展，同时也是人类社会
交流和融合的重要表现。
【解析】
（1）首先，区分三则史料的史料类型。据材料一“《吉尔伽美什》”“《汉谟拉比法
典》”得出史料一和史料二是文献史料；据材料一“对高加索地区出土的……土
陶罐进行了化学分析”得出史料三是实物史料。 第二，据材料一史料内容并结
合所学进行推断解释。据材料一“我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河”并
结合所学知识推断得出史料一描述了古代葡萄酒对工人的重要性，将其比喻为流
淌的河，表明在古代社会，葡萄酒发挥了重要的社会和经济作用，从中可以推断
古代葡萄酒在社会中的地位和影响。 据材料一“那些为凡人打开寺庙酒窖的女
祭司，要被处以火刑”并结合所学知识推断得出从史料二可以推断出古代社会对
于酒的管理和监管力度较大，并表明葡萄酒因其重要性而受到法律规范。 据材料一中发现其（约公元前6000～5800年的土陶罐）“吸收的有机化合物和葡萄
酒的有机酸组成惊人的一致”并结合所学知识推断得出史料三表明古代土耳其一
带存在早期的葡萄酒生产，并且其制作技术已经比较成熟。这一发现推断出古代
葡萄酒制作的历史可以追溯到公元前6000～5800年。第三，对三则史料关于葡
萄酒的地位、影响力做一个归纳升华得出三则史料揭示了葡萄酒在古代社会中的
重要地位和影响力，以及古代社会对于葡萄酒的管理和制作技术的发展。这些史
料有助于我们了解葡萄酒的历史和其在人类社会中的作用。
（2）第一小问论题，据材料二从公元前3000年至今，葡萄酒的传播范围越来越广泛，
葡萄酒法规推广得出论题—葡萄酒的传播与其历史变迁。第二小问阐述，将材料
二葡萄酒的传播历史划分为古代、近代、现代三个阶段，并结合所学分析葡萄酒
的传播与其历史变迁的原因、表现及影响。最后简明扼要地总结升华得出综上所
述，葡萄酒的传播与其历史变迁息息相关。葡萄酒在不同历史时期和地区的传播，
不仅反映了经济、文化和政治的发展，同时也是人类社会交流和融合的重要表现。
【技巧点拨】
1．明确题目解答要求，确定材料的主题内容和性质，同时据设问方式确定考查方向(史料
获取结论或者结论获取史料支持)，明确史料研究类型(一般为分辨史料、史料解释、历史
叙述和历史评价等)，然后运用史料鉴别的方法进行分析、理解、判断。
2．注意储备基本的史料研究的基本知识
(1) 史料的分类及价值
①按史料的表现形式划分：文献史料、实物史料、口述史料。
②按实用价值划分：一手史料和二手史料。一般而言，一手史料比二手史料可信。
即当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等原始资料。其标志，
一手史料 一是具有原始性，即史料本身未被加工处理；二是具有直接性，即史料与历史
事件有直接关系
不是当时当地经历者的直接记载，而是间接得来的有关研究对象的材料。一手
二手史料
史料经过转抄或编纂，便成了二手史料
（2）史料的鉴别与运用
①史料的可信度：一般而言，一手史料的可信度高于二手史料，实物史料的可信度高于文
字史料和口述史料。文学和艺术作品可以作为史学研究的辅助史料，但因其可信度相对较
低，使用时应进行考察和鉴别。 另外，距所要考察的历史对象时间较近的史料相对可信。
②史料的运用：运用史料时，要保持结论的客观性。在史料选择上应坚持的方法或原则：
读史证史；“史论结合”“孤证不立”；“二重证据法”，即考古与文献相结合；原始史
料可信度较高；大胆质疑、小心求证等。
3．注意展开史料问题探究性学习。一是围绕问题收集史料；二是针对问题解读史料；三是
根据史料论证问题；四是依托史料重现历史等。强调辨析史料和历史问题的实证与想象能
力，然后作出正确的判断。
4. 解题模板（1）首先，明确固定的答题格式
角度 信息提取 史料价值
材料来源 …… ……
材料内容 …… ……
（2）其次，填充具体内容
材料来源：根据材料出处和史料性质(是实物史料还是文字史料，是一手史料还是二手史
料)判断其史料类型，并分析其作用。比如一手史料可以作为直接证据，证明该史实的存在；
二手史料可以作为一手史料的补充，从更多角度去了解史实；官方文书、档案可以证明某
事件的可信度；日记、书信等可以从个人角度反映出当时社会的大环境。
材料内容：从材料中提取有效信息，并从不同的角度进行分类、归纳和解读，一般需要
结合时代背景分析其作用。比如，具体材料A，反映了什么，可以用来研究什么。
【题型突破练】
1．（2024·安徽A10联盟11月段考·17）阅读材料，完成下列要求。（20分）
材料一
宋人赵卫彦对银矿的采冶作了详尽的记载：“每石壁上有黑路乃银脉，随脉凿穴而入，
……以火锻为大片。”白银“计坑冶之盛，实始于宋代”。宋朝中央的制作机构文思院等
分工细密，生产规模更大，而且宋代的“私家制作和买卖金银器皿的作坊行铺更多，也更
为广泛。在汴京临安和建康等大城市中都有金银行或金银铺”。北宋初，河北兵已是“岁
一遣使赐银鞋”。除鱼袋、鞍辔、束带之外，宋初以银为饰已很少列入禁条。在《东京梦
华录》中，记载了娶亲用银器、酒店饮食店乃至卖“冰雪”的器皿都用银器的情况。
——摘编自王文成《唐宋之际白银使用的发展》
材料二
史料 内容 文献
朱元璋诏：“徽、饶、宁国等府不通水道，税
《明太祖实录》洪武七年
史料一 粮输纳甚艰。今后夏税令以金银钱布代输，以
四月
宽民力。”
“行在卫所军官俸米，俱在南京支给，缘路远
无力运回……宜量派江南路远州县税粮内照数 《明英宗实录》正统元年
史料二
估直折收银、布、绢、缎匹，解赴北京，准作 三月
军官月俸。”
（1）根据材料一，概括宋代白银生产和使用发展的表现，结合所学知识分析其原因。（12
分）
（2）结合所学知识，说明材料二中的两则史料对于研究明代白银使用的史料价值。（8
分）2．（2024·北京丰台区期中·17）（11分）敦煌石窟。阅读材料，完成下列要求。
敦煌莫高窟是中国传统文化的瑰宝，历经北朝至宋元 1000多年的不断开凿修建，形成
了历史悠久的文化体系。现有洞窟735个，保存壁画4.5万多平方米，彩塑2400余尊，唐
宋木构窟檐5座，是中国石窟艺术发展演变的一个缩影。
隋唐时期是莫高窟艺术发展的鼎盛时期。这一时期，开凿石窟数量多达 1000余个，保
存下来的有200多个，壁画和塑像都达到很高的艺术水平。石窟装饰纹样既保留了北朝时
期敦煌本地图案和一些西域纹样图案的特点，又吸收中原地区石窟、陵墓雕饰、丝织物上
的纹样特征，还吸取了中亚地区的一些纹样风格。以花卉、禽兽等图案为代表，内容丰富
富于变化，色彩绚丽。
莫高窟现存西夏和元代的洞窟有85个。一些西夏中期的洞窟出现回鹘王的形象，可能
与回鹘人有关。西夏石窟的图案装饰纹样受到北方辽政权的影响，也明显模仿宋代建筑彩
画的纹样。西夏晚期和元代的洞窟，壁画和雕塑中都出现藏传佛教的内容。
莫高窟藏经洞是中国考古史上的一次重大发现，其出土文书多为写本、刻本，汉文书
写的约占六分之五，其它则为古代藏文、梵文、和阗文、希伯来文等。文书内容主要是佛
经，还有道经、儒家经典、小说、诗赋、史籍、地籍、帐册、历本、契据、信札等，其中
不少是孤本和绝本。
随着岁月的流转，因长期受风沙等自然原因的影响，敦煌石窟正在以“比古代快100
倍的速度走向死亡”。鉴于此，让文物在数字档案中永生的构想被提出。20世纪60年代
以来，在武汉大学研究团队、敦煌研究院等多方力量的共同努力下，已有 289个洞窟完成
数字化摄影采集，140个洞穴进行了三维重建，敦煌石窟建立了全方位的数字档案，开发
出根据图片自动生成高精度三维模型的云计算共享平台。文化遗产转化为数字形态被永久
保存、永续利用，尘封的文物由此获得新生和永恒。
——摘编自关友惠《敦煌装饰图案》、高宇飞《人类敦煌：敦煌文化特色与形态》、
胡珊《数字档案“让敦煌永生”》等
（1）依据材料，概括隋唐时期敦煌莫高窟的特点。结合所学，分析原因。（5分）
（2）指出敦煌莫高窟的史料价值。结合敦煌莫高窟数字档案建设的具体做法，谈谈你的认
识。（6分）
3．（2024·河南高三11月联考·28）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
史料一 棉花最早的文字记载来自古希腊历史学家希罗多德。他记述了公元前 500年左
右印度河流域种棉花的情景：“那里还有一种长在野生树上的毛，这种毛比羊身上的毛还
要美丽，质量还要好。印度人穿的衣服便是从这种树上得来的。”
史料二 在秘鲁，考古学家发掘出公元前2400多年前的棉织渔网。
史料三 考古学家在距今4000年前的埃及法老墓中发现了罕见的盛有棉籽的器皿，以
及木乃伊身上缠绕的棉布彩带。
材料二
早在1000年前，亚洲、非洲和美洲的棉花织造业就已经是全球最大的织造业。在 19世纪以前，亚洲一直是全球棉花产业的中心。
公元950年，在阿拉伯帝国统治下的欧洲，塞维利亚、科尔多瓦、格拉纳达、巴塞罗
那和意大利诸城有了棉纺织业。
12世纪末，意大利北部开始形成一个重要的棉花产业中心。
15世纪，德意志南部也出现了棉花产业。
18世纪初期，在发展棉纺织工业的过程中，英国人开展大量的间谍行动，窃取印度高
超的生产技术。
公元1200—1800年，棉纺织品的制造和消费在世界各地稳步扩大：从中国、日本再到
欧洲、北美，棉纺织品成为主要纺织品。
19世纪，法国最主要的贸易商品属棉纺织类；1860年，原棉贸易占美国所有出口货物
的60%；同时期，印度、埃及、巴西等同样依赖以棉花为主的种植园经济。
——以上材料均摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国》等
（1）根据材料一的三则史料探究棉纺织业的历史，分别指出其史料价值并作出合理推断。
（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，阐述近代意义的“棉花帝国”形成的历程。（6分）
4．（2023·北京海淀区高二下期末·24）（11分）【史料阅读与时空观念】阅读材料，
完成下列要求。
①今辽东耕犁辕长四尺，回转相妨，既用两牛，两人牵之，一人将耕，一人下种……
——东汉时曾任辽东太守的崔定的《政论》
②（苦力）数百人闭置一舱，昏闷而死者已三之一，抵埠以后饥饿疾病鞭捶而死者又三之
一，仅延残喘者不及一成。
——陈炽《续富国策》卷4中记载的列强贩运华工的情形
③托勒密埃及的纸草文书：“所有的谷物，除了用作种子，以及不能从水路运输的以外，
都发下（到亚历山大里亚和尼罗河去），这样就便于把谷物装上第一批供应的船……”
——《对管理人的指示》，林志纯主编《世界通史资料选辑·上古部分》
④《汉谟拉比法典》前言中说：“汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不
凌弱……昭临黔首，光耀大地。”
——林志纯主编《世界通史资料选辑·上古部分》
⑤（光武皇帝）虽置三公，事归台阁，自此以来，三公之职，备员而已。
——【南朝】范晔《后汉书·仲长统传》
⑥我已经撒销了宗教裁判所……我已经废除了封建权利，以后每一个人都可以经营旅舍、
烤炉、磨坊、捕捞金枪鱼的器材、渔场，并让他们的工业自由发展。
——《统一司法，废除封建权利——告伊比利亚丰岛居民》，《拿破仑书信文件集》
⑦至于元嘉末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃，
盖东西之极盛也……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。
——【南朝】沈约《宋书》
（1）在下面图示中的字母处，填写一个相应的史料序号。（5分）在A.B.C三个字母处，按史料所反映历史现象的时间先后各填写一个史料序号。
在G、H两个字母处。按史料所反映历史现象的地理位置各填写一个史料序号。
（2）分别指出史料①⑤⑦的史料价值。（6分）
5．（2023·福建福州六校高二下期末·17）阅读下列材料，回答相关问题。（10分）
清代在广州等口岸城市，有一大批运用西方画技进行模仿或创作的中国民间画家，被
称为所谓外销画家。阅读材料，完成下列要求。
材料一
——19世纪通草水彩画广州博物馆藏
材料二
1757年至1842年间，清政府规定西方航海国家只能在广州开展贸易活动，史称“一
口通商”时期。广州成为18世纪重要的世界贸易中心之一，也是中国与世界接触的重要口
岸。许多西方人通过广州了解这个神秘的东方国度——中国。于是在清代广州口岸，外销
画应运而生。清代外销画题材丰富多样，从风景名胜、生活习俗，到家具陈设乃至各行各
业的生产情况无不涉及。这些画作当年主要为了满足西方人了解中国的需要，内容大多围绕着广州贸易为中心而延伸到社会各个方面。如今，我们可以在这些画作中看到一个色彩
明亮、商业繁荣、市井气息浓厚并且与西方交流紧密的广州。时至今日，外销画留存了
18、19世纪中国社会的丰富图像，因此被研究者定义为“历史绘画”，具有一般艺术绘画
无法比拟的历史研究价值。
——摘编自《18、19世纪广州十三行外销画的现代意义探讨》等
据材料回答下列问题：
（1）就表现形式而言，指出材料一所示画作的史料类型。根据材料一、二并结合所学知识，
你如何看待清代外销画的史料价值？（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，解读清代广州外销画畅销的原因。（4分）
6．（2023·福建三明高二下期末·25）阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料
表3为2022年漳州圣杯屿元晚期沉船出水的部分瓷器，沉船遗址位于福建省漳州市古雷半
岛东侧的圣杯屿海域。该海域是古代南北海上交通的重要航道，同时由于暗礁丛生，海况
复杂，也是一处历史性海难多发区。
表3根据材料并结合所学，评析漳州圣杯屿沉船出水瓷器的史料价值。（8分）
7．（2023·山西高二上期末·26）阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一
新航路开辟前物种的传播示意图材料二
文 主要作物 社会生活
明 和家畜
地
区
古 水 稻 、 形成了南稻北粟的精耕细作农业体系;推行重农抑商政策;国家重视水
代 粟、黍、 利工程修建。
中 猪、驹等
国
古 大麦、小 土地主要由神庙和王室占用。形成了以尼罗河为中心的农业体系。
代 麦 、 山
埃 羊 、 绵
及 羊、牛等
古 大麦、小 王室、神庙、贵族和商人等占有大量土地，他们合伙经营或将土地出
代 麦 、 山 租给佃户。
巴 羊 、 锦
比 羊、牛等
伦
古 谷物、橄 实行土地国有，以家庭为单位进行生产。随着征服扩张，土地日益集
代 榄、葡萄 中于贵族或富人手中，小农逐渐破产。
罗 等
马
古 大麦、小 实行谷物与蔬菜轮作，建立了许多果园;普遍使用奴隶劳动;海外贸易
代 麦 、 葡 发达。
希 萄、橄榄
腊 等
古 玉米、甘 除貴族私有部分外，阿兹特克人的土地归村社和私人所有。
代 薯 、 骆美 马、羊驼
洲 等
——以上材料均据《普通高中历史地图册·选择性必修2》（星球地图出版社）
（1）根据材料一，简要描述新航路开辟前物种的传播情况。（6分）
（2）分别说明材料一、二的史料价值。（6分）
（3）如果让你绘制一幅16世纪初的物种传播简图，简要说明你的设计及理由。（6分）
8．（2023·；山东聊城高二上期末·19）（13分）17世纪是近代荷兰历史上的黄金时期。
阅读材料，回答问题。
图画中的荷兰史
【注】1637年，荷兰报纸争相刊载有关郁金香热的讽刺画，图9是其中最著名的一幅；图
10中的老妪正在阅读荷兰语版本的《圣经》选文集，该选文集专为家庭阅读而设计，且
有清晰的章节分类；图12中的地理学家正埋首绘制地图。
提取图7至图12蕴含的历史信息，评估其对研究17世纪荷兰历史的史料价值，任选其中4幅分别予以说明。（13分）
9．（2023·河南天一高二下阶段测试·25）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料
史料，或称历史资料，是研究和编撰历史所用的材料。史料的存在形式千差万别，它
的构成和分类都是很复杂的。现在史学界通常把史料分为三大类，即实物史料、文字史料
和口传史料。其中，实物史料大体上可再分为遗址、墓葬、遗物、人体本身和古代语言四
小类。史料各有特点，难以相互代替，但可以相互补充。
——摘编自安作璋主编《中国古代史史料学》等
（1）根据材料并结合所学知识，分别说明图5、图6在研讨中国古代的粮食问题时的史料
价值，并指出我们在运用史料时应注意的问题。（10分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明全面研究中国古代的粮食问题应关注的基本因素。
（4分）参考答案
1．【答案】（20分）
（1）表现：白银采冶和加工规模扩大；官私手工业均有参与生产；白银成为赏赐军人
的常用品；银器使用普及化，逐渐打破等级限制。（1点2分，3点6分，
任答3点即可，共6分）
原因：宋代对社会的控制相对松弛；煤炭开采和燃料的改进；白银开采技术的提
升；笼络军队的需要；城市及商品经济的发展。（1点2分，3点6分，
任答3点即可，共6分）
（2）史料一、二均选自明朝皇帝的实录，为明朝官方正史，是研究明代白银使用的一
手史料，史料价值较高。（2分）依据史料一可知，明初由于水路不通，在赋税
中使用白银。（2分）依据史料二可知，正统年间为了保障卫所军官的薪俸，
“金花银”制度逐步出现。（2分）上述两则史料表明了明代白银在税收领域的
使用拓展情况，可用于研究白银货币化的背景。（2分）
【解析】
（1）第一小问表现，据材料一“白银‘计坑冶之盛，实始于宋代’”可知，宋代白银
采冶和加工规模扩大；据材料一“宋朝中央....都有金银行或金银铺”可知，官
私手工业均有参与生产；据材料一“北宋初，河北兵已是‘岁一遣使赐银鞋’”
可知，白银成为赏赐军人的常用品；据材料一“除鱼袋......都用银器的情况”
可知，银器使用普及化，逐渐打破等级限制。第二小问原因，结合所学知识宋代
加强中央集权的措施，农业、手工业、商业及城市的发展等内容可知，宋代对社
会的控制相对松弛；煤炭开采和燃料的改进；白银开采技术的提升；笼络军队的
需要；城市及商品经济的发展。
（2）结合史料分类及价值内容，可知史料一、二均为明朝皇帝实录，是一手史料，史
料价值高；据材料二史料的信息，结合所学知识中国古代的赋税制度内容可知，
明初由于水路不通，在赋税中使用白银；正统年间为了保障卫所军官的薪俸，
“金花银”制度逐步出现。最后进行总结概括，点明主题内容。
2．【答案】（11分）
（1）特点：石窟开凿数量多、水平高；纹样内容丰富、富于变化；体现西域、中原、
中亚文化特征，具有多元性；（2分）
原因：隋唐政治统一；社会经济发展；陆上丝绸之路畅通；民族往来和对外交往
活跃；三教并行、佛教的发展；历代传承。（3分）
（2）史料价值：石窟保留下了丰富的实物、图像、文献史料。在一定程度上可以直观
生动地传达历史信息，可对传世文献提供印证与补充，具有较高的研
究价值。
石窟的内容反映了北朝至宋元时期的一些社会状况，可用于研究这些
时期的建筑、艺术、宗教、文学、经济、民族交融等内容，是中华文
明的重要组成部分，是历史发展的见证。（4分）
认识：敦煌石窟的数字档案建设，利用数字技术来保存、传承敦煌千年文化，扩大了敦煌文化的影响力，利于维护世界文化的多样性和创造性，保护全人
类的共同财富。（2分）
【解析】
（1）第一小问特点，据材料“开凿石窟数量多达1000余个”“壁画和塑像都达到很
高的艺术水平”可知石窟开凿数量多、水平高；据材料“内容丰富，富于变化，
色彩绚丽”可知纹样内容丰富、富于变化；据材料“既保留了北朝时期敦煌本地
图案和一些西域纹样图案的特点”“又吸收中原地区石窟、陵墓雕饰、丝织物上
的纹样特征”“还吸取了中亚地区的一些纹样风格”可知体现西域、中原、中亚
文化特征，具有多元性。第二小问原因，结合隋唐时期的时代特征可以从政治、
经济、文化等角度进行分析，政治上，隋唐政治统一；经济上，社会经济发展与
陆上丝绸之路畅通；文化上，民族往来和对外交往活跃与三教并行、佛教的发展；
据材料“历经北朝至宋元1000多年的不断开凿修建”可知历代传承。
（2）第一小问史料价值，据材料“壁画和塑像都达到很高的艺术水平”“其出土文书
多为写本、刻本”可知石窟保留下了丰富的实物、图像、文献史料；结合所学史
料价值的史实可知在一定程度上可以直观生动地传达历史信息，可对传世文献提
供印证与补充，具有较高的研究价值；据材料“历经北朝至宋元1000多年的不
断开凿修建，形成了历史悠久的文化体系”可知石窟的内容反映了北朝至宋元时
期的一些社会状况，可用于研究这些时期的建筑、艺术、宗教、文学、经济、民
族交融等内容，是中华文明的重要组成部分，是历史发展的见证。第二小问认识，
据材料“敦煌石窟建立了全方位的数字档案”“文化遗产转化为数字形态被永久
保存、永续利用，尘封的文物由此获得新生和永恒”可知敦煌石窟的数字档案建
设，利用数字技术来保存、传承敦煌千年文化，扩大了敦煌文化的影响力，利于
维护世界文化的多样性和创造性，保护全人类的共同财富。
3．【答案】（12分）
（1）价值及推断：史料一属于二手史料，有助于研究古代印度棉纺织业的发展，可以
推断古印度地区棉花的种植推动了棉纺织业发展，棉布成为人们的
重要衣料。（2分）
史料二属于一手史料，有助于探讨棉花种植的起源地和起源时间，
有助于研究古代南美洲植棉业的发展，可以推断出古代秘鲁也是棉
花种植和棉织业的故乡。（2分）
史料三属于一手史料，可用来探讨棉花的起源地和起源时间，有助
于了解古代埃及棉花种植和棉纺织业的发展，有助于研究彩棉是古
代埃及法老特权的表现，可以推断出古代埃及棉花种植和棉纺织业
发展历史悠久。（2分）
（2）历程：随着新航路的开辟和西方殖民扩张，世界各洲经济联系日益密切，物种交
流越来越多，棉花种植面积扩大，棉纺织品也成为人们喜欢的重要产品；
伴随工业革命的开展和殖民扩张的加剧，世界殖民体系初步形成，英法美
等国竞相发展棉纺织工业，从殖民地和半殖民地掠夺棉花原料、向其倾销
棉织品，以牟取暴利，从而导致广大亚非拉国家成为欧美资本主义国家的经济附庸；近代意义的“棉花帝国”形成的历程，体现了人类交往的不断
扩大和全球经济联系的日益密切，以及资本主义世界市场的形成过程。
（6分，其他答案言之有理亦可）
【解析】
（1）第一小问价值及推断，据材料一“史料一……希罗多德……记述了……种棉花的
情景”“印度人穿的衣服……”等可知，史料一是作者描述了希罗多德的描述，
属二手史料，有一定的史料价值，可以用来研究古代印度棉纺织业的发展，可以
推断古印度地区棉花的种植推动了棉纺织业发展，棉布成为人们的重要衣料。据
材料一“史料二……发掘出……棉织渔网”等可知，秘鲁考古发现棉织渔网，属
一手实物史料，史料价值较高，可用于研究探讨棉花种植的起源地及起源时间，
有助于研究古代南美洲植棉业的发展，可以推断出古代秘鲁也可能是棉花种植和
棉织业的故乡。据材料一“史料三……埃及法老墓……盛有棉籽的器皿，……棉
布彩带”等可知，棉籽和棉布属于考古出土的一手实物史料，史料价值较高，有
助于研究探讨棉花的起源地和起源时间，有助于了解古代埃及棉花种植和棉纺织
业的发展，有助于研究彩棉可能代表古代埃及法老特权，可以推断出古代埃及棉
花种植和棉纺织业发展历史悠久。
（2）第一小问历程，据材料二“早在1000年前，亚洲、非洲和美洲……全球最大的
织造业”“公元950年……欧洲，……有了棉纺织业”“12世纪末，意大利北
部……”“15世纪，德意志南部……”“公元1200—1800年，棉纺织品……成
为主要纺织品”等并结合所学可知，早在新航路开辟之前，棉花种植和棉花产业
就在一些区域存在，14、15世纪，随着新航路的开辟和西方国家早期殖民扩张，
各大洲经济联系日益密切，物种交流渐趋频繁，棉花外传、种植面积扩大，棉纺
织品因其价廉、保暖性好深受市场欢迎；据材料二“18世纪初期，……英国
人……窃取印度高超的生产技术”“19世纪，法国最主要的贸易商品属棉纺织
类”“1860年，原棉贸易占美国所有出口货物的60%”“依赖以棉花为主的种植
园经济”等并结合所学可知，伴随工业革命的开展和殖民扩张的加剧，世界殖民
体系初步形成，英法美等国竞相发展棉纺织工业，棉花产业成为欧美国家的支柱
产业，他们从殖民地和半殖民地掠夺棉花原料、向其倾销棉织品，牟取暴利，从
而导致广大亚非拉国家成为其经济附庸；近代意义“棉花帝国”的形成历程，既
反映了西方国家的殖民扩张与经济侵略，又体现了人类交往的不断扩大和全球经
济联系的日益密切，以及资本主义世界市场、世界殖民体系的形成过程。
4．【答案】（11分）
（1）（5分）A——③；B——⑦；C——⑥；G——④；H——③；
（2）（6分）
史料①是古代政论文献（古代文集），是当时人的记载，有可信度。说明东汉时
犁耕（牛耕生产工具）传播到辽东，并记载了耕作的技术与方式。（2分。只写
“东汉农业发展”得1分）
史料⑤是古代正史（传世史籍），是官方编辑的史书，记述较为权威。说明东汉
光武帝时，设尚书台作为新的中枢机构，三公权力和地位下降（加强了皇权）。（2分。只写“东汉中央官制设置”得1分）
史料⑦是古代正史（传世史籍），是南朝时编辑的记述南朝史事的官修史书，较
为权威、可信。说明南朝时江南地区社会相对安定，农业生产得到发展。（2分。
只写“南朝时江南开发”得1分）
【解析】
（1）⑤①为东汉（25—220年），A位于⑤①之前，③为托勒密埃及的纸草文书，而
托勒密埃及存在于公元前305—公元前30年，故A——③；⑦出自南朝宋（420
—479年），故B——⑦；⑥出自《拿破仑书信文件集》，19世纪初，故C——
⑥；据图可知，G是西亚，而④《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明，故G——④；
据图可知，H是埃及，而③尼罗河是埃及的河流，故H——③。
（2）据材料出处“东汉时曾任辽东太守的崔定的《政论》”结合所学得出史料①是古
代政论文献（古代文集），是当时人的记载，有可信度。据史料①“今辽东耕犁
辕长四尺……下种”说明东汉时犁耕（牛耕生产工具）传播到辽东，并记载了耕
作的技术与方式。据材料出处“范晔《后汉书·仲长统传》”结合所学得出史料
⑤是古代正史（传世史籍），是官方编辑的史书，记述较为权威。据史料⑤“虽
置三公……而已”说明东汉光武帝时，设尚书台作为新的中枢机构，三公权力和
地位下降（加强了皇权）。据材料出处“【南朝】沈约《宋书》”结合所学得出
史料⑦是古代正史（传世史籍），是南朝时编辑的记述南朝史事的官修史书，较
为权威、可信。据史料⑦“兵车勿用，……则数郡忘饥”说明南朝时江南地区社
会相对安定，农业生产得到发展。
5．【答案】（10分）
（1）史料类型：实物史料（或图像史料）。（2分）
史料价值：外销画是研究清代广州作为对外开放城市经济及社会生活的珍贵史料；
整体上纪实性较高，弥补了文字文献记载的不足；但是由于受其制作
目的和制作者的主观因素影响，须与其它史料相互印证。（4分，任
答2点给4分）
（2）原因：清政府推行闭关锁国，实行广州一口通商；世界市场逐步形成；工业革
命的推动；满足西方人了解中国的需要。（4分，任答2点给4分）
【解析】
（1）第一小问史料类型，结合所学可得，材料一所示画作为实物史料或图像史料。第
二小问史料价值，据材料二“从风景名胜、生活习俗，到家具陈设乃至各行各业
的生产情况无不涉及”“内容大多围绕着广州贸易为中心而延伸到社会各个方
面” “具有一般艺术绘画无法比拟的历史研究价值”可得外销画是研究清代广
州作为对外开放城市经济及社会生活的珍贵史料，整体上纪实性较高；从与其他
史料互证的角度可得弥补了文字文献记载的不足；据所学知识可得外销画易受到
主观因素影响，须与其它史料相互印证。
（2）据材料二“清政府规定西方航海国家只能在广州开展贸易活动”可得清政府推行
闭关锁国，实行广州一口通商；据材料二“广州成为18世纪重要的世界贸易中
心之一”“是中国与世界接触的重要口岸”并结合所学新航路开辟的知识，可得世界市场逐步形成；据材料二“这些画作当年主要为了满足西方人了解中国的需
要”可得满足西方人了解中国的需要；据所学知识，工业革命推动了西方国家的
殖民扩张，加强了对中国的认识和了解，使得清代广州外销画畅销。
6．【答案】
示例
表中瓷器为元代沉船出水文物，属于一手实物史料，出土数量多、可信度高，对
研究元代历史具有重要的史料价值。（2分）
出水瓷器为浙江龙泉窑青瓷，类型丰富，用途广泛，涉及胚车制胚、施釉、印花、
刻花等技术，可用于研究元代制瓷业的发展概况；出水瓷器产地为浙江龙泉窑，发现
地为漳州圣杯屿海城，可用于研究元代海上贸易的路线、规模及商品类型；出水瓷器
包含祭祀器、茶器、酒器、食用器等，造型简约、色彩淡雅，可用于研究元代社会生
话、艺术文化等。综上，漳州圣杯屿沉船出水瓷器是元晚期经济、文化、社会生活的
缩影。（1点2分，任答2点即得4分）
因漳州圣杯屿元代沉船考古发掘仍在持续，全面评估其史料价值有待进一步考古
发掘及相关文献印证。（2分）
【解析】
首先要对出水部分瓷器的史料价值进行总体判断，如表中瓷器为元代沉船出水文物，
属于一手实物史料，出土数量多、可信度高，对研究元代历史具有重要的史料价值。
然后按照种类、用途、产地等几个方面对出水瓷器进行分门别类地分析其史料价值：
出水瓷器为浙江龙泉窑青瓷，类型丰富，用途广泛，涉及胚车制胚、施釉、印花、刻
花等技术，可用于研究元代制瓷业的发展概况；出水瓷器产地为浙江龙泉窑，发现地
为漳州圣杯屿海城，可用于研究元代海上贸易的路线、规模及商品类型；出水瓷器包
含祭祀器、茶器、酒器、食用器等，造型简约、色彩淡雅，可用于研究元代社会生话、
艺术文化等；综上，漳州圣杯屿沉船出水瓷器是元晚期经济、文化、社会生活的缩影。
最后，依据瓷器出水时间——2022年，对该部分出水瓷器的史料价值进行全面辩证地
分析：因漳州圣杯屿元代沉船考古发掘仍在持续，全面评估其史料价值有待进一步考
古发掘及相关文献印证。
7．【答案】（18分）
（1）樱桃、杏、粟等作物由中国向西传到西亚、非洲等地；棉花、占城稻由印度向东
传到东亚、东南亚，向西传到西亚、非洲等地；小麦、大麦、葡萄、苜蓿等作物
由西亚向东传到中国、日本等地，向西、向北、向南传到欧洲和非洲等地；欧亚
非大陆以及大洋洲之间实现了物种传播；玉米由中美洲传播到北美洲和南美洲；
美洲与其他大陆之间没有实现物种交流等。（6分，答出三点即可）
（2）材料一为图像史料，是学者根据相关研究成果绘制而成，属于二手史料，有较高
的价值。可以用于研究新航路开辟前世界物种交流的空间情况。（3分）
材料二为文献史料，是学者根据相关研究成果整理而成，属于二手史料，有较高
的价值。可以用于研究古代各文明区域的作物种植、家畜饲养以及社会生活情况。
（3分）
（3）设计：以美洲为起点，用单箭头与欧洲连起来，标注为甘薯、玉米等传播路线；以欧洲为起点，用单箭头与美洲连起来，标注为水稻、小麦等传播路线等。
（4分）
理由：16世纪初，新航路刚刚开辟，物种传播主要在欧洲与美洲之间进行，欧
洲殖民者充当了媒介。（2分）
【解析】
（1）据樱桃、杏、粟传播路线可知樱桃、杏、粟等作物由中国向西传到西亚、非洲等
地；据棉花、占城稻传播路线可知棉花、占城稻由印度向东传到东亚、东南亚，
向西传到西亚、非洲等地；据小麦、大麦、葡萄、苜蓿传播路线可知小麦、大麦、
葡萄、苜蓿等作物由西亚向东传到中国、日本等地，向西、向北、向南传到欧洲
和非洲等地；据图示可知欧亚非大陆以及大洋洲之间实现了物种传播与美洲与其
他大陆之间没有实现物种交流等；据玉米传播路线可知玉米由中美洲传播到北美
洲和南美洲。
（2）第一小问材料一史料价值，结合所学史料价值的知识可知材料一为图像史料，是
学者根据相关研究成果绘制而成，属于二手史料，有较高的价值。可以用于研究
新航路开辟前世界物种交流的空间情况。第二小问材料二史料价值，结合所学可
知史料二为文献史料，是学者根据相关研究成果整理而成，属于二手史料，有较
高的价值。可以用于研究古代各文明区域的作物种植、家畜饲养以及社会生活情
况。
（3）第一小问设计，结合所学新航路开辟以来的物种双向交流可知以美洲为起点，用
单箭头与欧洲连起来，标注为甘薯、玉米等传播路线与以欧洲为起点，用单箭头
与美洲连起来，标注为水稻、小麦等传播路线等。第二小问理由，结合新航路开
辟与早期殖民扩张的史实可知16世纪初，新航路刚刚开辟，物种传播主要在欧
洲与美洲之间进行，欧洲殖民者充当了媒介。
8．【答案】（13分）
评估：社会意识是社会存在在观念形态上的反映。17世纪是荷兰近代历史上的黄
金时代，也是荷兰掌握世界商业霸权的“海上马车夫”时代。题中作品从多个角度反
映了这一时期荷兰的政治、经贸、文化等活动及其对社会生活的影响，其作者是历史
亲历者，作品属一手史料，具有较高的史料价值。（5分）
说明：图7：格劳秀斯《战争与和平法》的出版，奠定了国际法的基础，也体现
出荷兰国际经贸交往的频繁与出版业的发展。可用于研究17世纪荷兰的国际法理论及
荷兰参与的国际交往、国际经贸关系等。
图8：反映出当时荷兰在解剖学方面取得了重大成就。可用于研究17世纪荷兰化
学、生物学、解剖学等近代实验科学的发展。
图9：郁金香原产小亚细亚，引入西欧种植后引发“郁金香热”，《愚夫的花
车》等讽刺画影射出荷兰人投机郁金香种植的疯狂程度。可用于研究17世纪从“郁金
香热”到“郁金香泡沫”的演变及商业投机活动的形成机理等。
图10：显示出荷兰《圣经》的普及与老妪阅读成为生活的常态。可用于研究17
世纪荷兰出版业的兴盛、民众文化素质的提升与新教教义的传播等。
图11：反映了当时商品经济的发展、贫富分化程度与雇佣劳动关系。可用于研究17世纪荷兰的社会生活与资本主义生产方式的发展演变等。
图12：折射出当时荷兰人对地理知识的渴求与探索，可用于研究荷兰的海上探险、
全球贸易的开展与商业霸权的兴衰等。（8分。每点2分，答出其中4点即得满分。）
【解析】选择熟悉的图片，结合所学，评估其对研究17世纪荷兰历史的史料价值，结
合马克思主义唯物史观可知社会意识是社会存在在观念形态上的反映。17世纪是荷兰
近代历史上的黄金时代，也是荷兰掌握世界商业霸权的“海上马车夫”时代。题中作
品从多个角度反映了这一时期荷兰的政治、经贸、文化等活动及其对社会生活的影响，
其作者是历史亲历者，作品属一手史料，具有较高的史料价值。
图7：结合《战争与和平法》及其荷兰17世纪被称为“海上马车夫”的史实可知格劳
秀斯《战争与和平法》的出版，奠定了国际法的基础，也体现出荷兰国际经贸交往的
频繁与出版业的发展。可用于研究17世纪荷兰的国际法理论及荷兰参与的国际交往、
国际经贸关系等。
图8：据材料“图2中的老妪正在阅读荷兰语版本的《圣经》选文集，该选文集专为
家庭阅读而设计，且有清晰的章节分类”可知，荷兰文《圣经》的普及与老妪阅读成
为生活的常态。可用于研究17世纪荷兰出版业的兴盛、民众文化素质的提升与新教教
义的传播等。
图9：结合《杜普教授的解剖课》可知当时荷兰在解剖学方面取得了重大成就。可用
于研究17世纪荷兰化学、生物学、解剖学等近代实验科学的发展。
图10：结合油画油画《倒牛奶的女佣人》可知这幅油画反映了当时商品经济的发展、
贫富分化程度与雇佣劳动关系。可用于研究17世纪荷兰的社会生活与资本主义生产方
式的发展演变等。
图11：结合油画《愚夫的花车》与当时的郁金香热可知郁金香原产小亚细亚，引入西
欧种植后引发“郁金香热”，《愚夫的花车》等讽刺画影射出荷兰人投机郁金香种植
的疯狂程度。可用于研究17世纪从“郁金香热”到“郁金香泡沫”的演变及商业投机
活动的形成机理等。
图12：结合油画《地理学家》与荷兰当时开展的海洋贸易可知这幅油画折射出当时荷
兰人对地理知识的渴求与探索，可用于研究荷兰的海上探险、全球贸易的开展与商业
霸权的兴衰等。
9．【答案】
（1）史料价值：图5属于实物史料中的遗址史料，作为隋唐时期重要国家粮仓遗址，
对研究中国古代粮食储存技术和粮食产量等粮食问题具有重要史料价
值；图6属于文献史料（或文字史料），元朝农学家王祯编撰的《农
书》，集北方和南方的农业技术于一体，其中关于农具的记载尤为丰
富，《农书》对研讨宋元时期粮食生产有重要价值。（6分，言之成
理即可）
注意的问题：注意选用客观、准确的史料；注意对史料进行甄选、辨别；注意合
理利用史料。（4分，任答2点，言之成理即可）
（2）基本因素：农具；耕作方式；耕作技术；耕作制度；耕作动力；农田水利；土地
制度；赋税制度；天文历法；人口数量。（4分，任答4点，言之成理即可）
【解析】
（1）第一小问史料价值，据材料“实物史料大体上可再分为遗址、墓葬”“图5洛阳
回洛仓143号仓窖发掘现场图”结合所学得出图5属于实物史料中的遗址史料，
作为隋唐时期重要国家粮仓遗址，对研究中国古代粮食储存技术和粮食产量等粮
食问题具有重要史料价值；据材料“史料分为三大类，即实物史料、文字史料和
口传史料”“图6王祯《农书》（局部）”结合所学得出图6属于文献史料（或
文字史料），元朝农学家王祯编撰的《农书》，集北方和南方的农业技术于一体，
其中关于农具的记载尤为丰富，《农书》对研讨宋元时期粮食生产有重要价值。
第二小问注意的问题，据材料“史料的存在形式千差万别，它的构成和分类都是
很复杂的”结合所学得出注意选用客观、准确的史料；注意对史料进行甄选、辨
别；据材料“史料各有特点，难以相互代替，但可以相互补充”结合所学得出注
意合理利用史料。
（2）据材料“图6王祯《农书》（局部）”结合所学可从农具、耕作方式、耕作技术、
耕作制度、耕作动力、农田水利、土地制度、赋税制度、天文历法、人口数量等
角度入手。【题型突破练】
