文档文本内容
第 14 课 文化传承的多种载体及其发展
课时考点针对练
考点一：学校教育的发展
考点二：印刷书的诞生
考点三：图书馆的成长
考点四：博物馆的建设与发展
选必融合提升练
各省高考题、模拟题
课时考点针对练
考点一：学校教育的发展
1．【时空观念】【史料实证】新中国成立伊始，各级人民政府及教育行政部门实施了学生供给制、人民
助学金制、学杂费减免制。1958年，《人民日报》报道：“第一个五年计划期间，仅中学生的助学金，就
支出了三亿多元。”这（ ）
A．契合国家对高新人才需求 B．说明群众的教育需求基本满足
C．彰显社会主义教育的公平 D．体现新中国教育体系逐渐完善
2．【时空观念】【历史解释】1872年，日本模仿法国颁布学制，全国统一划分为八个大学区。1879年，
日本颁布了新的《教育令》，模仿美国的自由主义制度，学区制被舍弃，以村镇为单位重新划分。1880年
政府又颁布《改正教育令》，对小学的教育加大了监管力度。这种变化反映出（ ）
A．日本逐步摆脱民族危机 B．日本天皇权力不断加强
C．文明开化政策全面实施 D．社会转型期的教育探索
3．【时空观念】【史料实证】19世纪末，从京师到地方，从沿海到内地，各地学堂、书院如天津中西学
堂、广州时敏学堂、山东大学堂、江西省城书院、河南大梁书院等，都陆续添设了“外国史志”课程，增
加了世界历史知识的教学内容。这体现了（ ）
A．国家出路的早期探索 B．传统知识体系的结构变革
C．文化传承载体的变化 D．学校分科教育系统的完备
考点二：印刷书的诞生4．【时空观念】【历史解释】明代是印刷业发展的高峰时期。据统计，明代藩（王）刻本达500余种，
内容涉经学、史学、文学、医学、数学等。藩刻被后世认为是官刻中质量最好的，如嘉靖年间秦藩刻的
《史记集解索隐正义》、益藩刻的《论语集注》等。据此推断，明代藩刻（ ）
A．旨在宣扬藩王权威 B．有助于地方文教兴盛
C．引导百姓关注时局 D．显示出藩王政治素养
5．【时空观念】【史料实证】下表是某校研究性学习小组搜集到的材料。由此判断，该小组研究的主题
最有可能是（ ）
公元前30世纪 古埃及人用莎草纸书写
公元前13世纪 中国商朝人开始在甲骨上书写文字
公元前5世纪 古希腊人开始使用羊皮纸
公元1世纪 蔡伦发明造纸术
公元7世纪 中国人发明雕版印刷
公元11世纪 毕昇发明活字印刷术
1517年 马丁·路德发表《九十五条论纲》，借助印刷术迅速传播。
A．中外文化的交流与传播 B．文化传承的载体及其发展
C．中外学校教育的发展历程 D．人类自然遗产的保护与传承
6．【时空观念】【历史解释】从1517到1520年，欧洲发行了30多万册路德的作品。“第一次以这种面
向大众的交流方式使广大的读者能判断改革思想的有效性，他们都使用本地语言并借助报人和漫画家的艺
术风格。”由此可推断印刷术在欧洲的应用（ ）
①实现了信息远距离即时传递 ②推动新思想的传播
③促进了大众文化事业的发展 ④促进民族意识觉醒
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
考点三：图书馆的成长
7．【时空观念】【史料实证】清末以来，中外学术界主流强调中文“图书馆”一词的生成受日语影响。
近年来，有学者认为：我国有长达两千年的“书馆”使用史，晚清汉语“书馆”一词借助《海国图志》影
响日本，日语将“library”最终译为“图书馆”并传回中国。由此可知，中文“图书馆”一词的生成
（ ）
①表明《海国图志》引领了日语的变革 ②推动我国传统藏书机构功能转化
③体现内部传承和外部因素的综合作用 ④反映近代中日两国文化交流互鉴
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8．【时空观念】【历史解释】建国初期，从旧中国接收过来的县级以上公共图书馆只有55所，且分布不合理。随后几年我国公共图书馆的数量不断增加，尤其是1956年迅速发展到375所。这一时期图书馆数量
的变化（ ）
A．贯彻落实了双百方针 B．有利于珍贵古籍的保存
C．推动了工业化的实现 D．适应了社会发展的需要
9．【时空观念】【历史解释】19世纪中期以前，英国以国立图书馆为主，主要服务于神职人员、绅士、
医生、律师、学者等；19世纪中期以后，英国出现了一批公共图书馆，并逐步实现图书馆服务区域平等化，
突破了读者的性别和年龄等界限。这一变化（ ）
A．促进了旅游事业的发展 B．推动了文化的大众化发展
C．转变了民众的生活观念 D．反映了贫富差距逐渐缩小
考点四：博物馆的建设与发展
10．【时空观念】【史料实证】20世纪20年代末，河南省于开封成立了河南民族博物馆。该博物馆面向
全国各省广泛征集反映所在地人群的生活状况、生产情况、婚丧习俗等类文物，尤其重视苗、瑶等边疆少
数民族物品的搜罗，以供内地民众了解边地人群。据此可知，该博物馆的设立（ ）
A．拓展了国民教育空间 B．提供了自然科学知识
C．促进了边疆地区发展 D．弘扬了民族平等原则
11．【家国情怀】【历史解释】1956年4月，陕西省宝鸡市文教局举办了一次文物展览会。在展览会开办
前后，工人、农民、干部等30余人把自家传承的68件历史文物和革命文物捐献给政府。由此推知，该文
物展览会的举办（ ）
A．体现了计划经济体制的要求 B．改变了文化落后的面貌
C．有利于增强对国家的认同感 D．增加了文物的商业价值
12．【时空观念】【史料实证】1905年，张謇和时任湖广总督并会同管理学务大臣张之洞，提出“图书馆、
博物院以为学校之后盾”，将历代内府珍藏和国人储藏陈列其中。同年张謇建立南通博物馆；1935年成立
的中国博物馆协会表示，“博物馆者，静的方面可以为文化之保管人，社会教育之良导师；动的方面并可
以为国家边陲，筹长治久安之策”。材料反映了（ ）
A．博物馆成为社会教育的主要载体 B．博物馆发展史承载救亡图存的重任
C．博物馆激发国人民族主义的觉醒 D．博物馆保存了大量的历代珍藏文物
选必融合提升练13．（2024·贵州真题·16）20世纪中叶，英国传统产业转型调整，不少工厂倒闭，这让如何处理旧厂房成
为新问题。1963年，英国在全国范围内开展工业遗存调查，曾为工业革命提供能源保障的凯普豪斯煤矿于
1988年被改建为约克郡采煤博物馆。七年后，这里成为英国国家采煤博物馆。由此可知，英国（ ）
A．综合博物馆建设成为趋势 B．调整传统工业结构
C．技术革命推动产业的创新 D．注重文化遗产保护
14．（2024·天津高考·4）下表为天津两所学堂的基本情况及主要课程设置，表中内容的联系与变化反映了
（ ）
天津武备学堂 天津中西学堂
（1885年，军事专科学堂） （1895年，综合性学堂）
课程分为学、术两科：中国经史、测 通学课程包括：高级应用英文课程，西学
绘、算学、战法兵器等，马、步、炮 基础课程如几何学、微分学等，应用性课
队操演阵式等 程如驾驶、万国公法、理财富国学等
A．百日维新的成效 B．统一学制的建立
C．社会制度的演进 D．洋务人士的反思
15．（2024.6·浙江高考·8）新中国成立初期，内务部公布《革命烈士家属、革命军人家属优待暂行条例》
《关于评选烈属军属、革命残废军人、复员军人模范及拥军优属模范的指示》等政策法规。同时，各地博
物馆积极征集革命文物，如北京大学博物馆多方搜集革命史料充实李大钊烈士纪念室的陈列，汉口烈士博
物馆征集董存瑞等烈士的遗物与事迹并展陈。这些举措（ ）
①弘扬了英勇奋斗的革命传统 ②涵育了人民群众的家国情怀
③发挥了博物馆的国民教育职能 ④体现了社会主义革命的鲜明特点
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（2024·甘肃高考·12）13世纪，巴黎大学成立之初，主座教堂主事（高级神职人员）掌握授予教师执
教资格的专有权。之后，教皇颁布谕令，规定主事只能根据教师行会多数人的意见，决定是否向申请者授
予执教资格。执教资格授予权的变化表明，巴黎大学中（ ）
A．教师摆脱教会管控 B．教师行会地位上升
C．主事权力彻底废除 D．世俗自由风气盛行
17．（2023·海南高考·7）平型关大捷后，新闻媒体和社会各界开展系列庆祝活动，全民族形成了关于该事
件的社会共识。新中国成立后，通过国家权力，借助学校教育、社会教育和媒体宣传等方式，再现了这一
史事，使之成为中华民族革命精神的文化符号。这充分说明了（ ）
A．国家权力的介入强化了集体记忆 B．共同记忆的构筑有益于价值认同
C．学校教育的实施培育了家国情怀 D．大众媒体的宣传提升了英雄形象
18．（2023·海南高考·3）有学者认为，宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示，山区牧羊人也有能读会写者；南方农村的文化教育水平高于北方，如建州“耕且读者十家而五六”，邵武军的许多村
落“皆聚徒教授”。这一现象表明当时（ ）
A．书院制度日趋完备 B．雕版印刷相当普及
C．崇文兴教渐成风尚 D．文化重心已经南移
19．（2023·广东高考·8）1902年有人在日记中写道：“今岁省城将一切书院改为大学堂，选才华秀美者入
堂肄业，每月给薪水，所学以西法为要，有主教，有助教，以通西法者为之，此外又延洋夷为师（刻下尚
未延来），在堂助教者，闻洋夷为师而告退之者数人，可谓有志气者矣。”这反映出（ ）
A．作者具有排外倾向 B．作者主张中体西用
C．维新运动渐入高潮 D．天朝上国观念盛行
20．（2023.1·浙江高考·18）宋代是书院发展的重要时期。有北宋学者云：“五代学校不修，学者多各从
其师，是以庐山有白鹿洞书院，嵩阳、岳麓亦各有书院，国朝各赐以书籍。……后庠序之教兴，而所谓书
院者，未之或闻矣。”南宋朱熹重建白鹿洞书院，有官员谓：“国朝偃武崇文，首善太学，其后天下州郡
始相继有请以建书院养士。”据此材料，无法得出的结论是（ ）
A．五代时学校凋敝、书院兴起 B．北宋一度出现学校兴盛而书院衰落的现象
C．宋代崇文抑武，推动书院发展 D．宋代书院成为科举考试与人才培养中心
21．（2023.1·浙江高考·14）1450年左右，德国人谷登堡发明了一种会在低温下熔化，却可以在被挤压时
保持足够硬度的特殊金属合金，并用翻砂铸模法制作字母活字字模，且每一个单字都可以压缩。他做成的
木质印刷机可用远远超过任何雕版印刷机的速度来印刷书籍，且最终成品的品质斐然。他的发明带来的直
接影响是（ ）
A．催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书B．开始使用活字印刷术印刷书籍
C．奠定了分科教育的基础 D．促进了图书馆的诞生
22．（2025·福建漳州·19）阅读材料，完成下列要求。
材料一
19世纪，伴随着英国工业革命，伦敦城市化进程加快。为了让更广泛的社会阶层接受世俗高等教育，
1826年和1829年，伦敦大学学院和伦敦国王学院先后成立，并努力向政府申请正式大学地位。1835年，
政府同意两所大学的办学资格，并合并成立伦敦大学。1836年，国王威廉四世颁布第一特许状，赋予伦敦
大学独立法人的合法地位以及一定程度的办学自主权，包括设定教育目标、管理内部事务和自主选定管理
人员等，政府通过立法、拨款等非直接行政手段与大学进行互动，而大学则通过自我管理和与政府的协商
来平衡自身的利益，形成了一个由大学理事会和政府共管的双重治理模式。特许状保障了伦敦大学的学术
自由权，使其跻身欧洲一流大学，提升了其在全世界的地位和影响力，成为英国乃至全球的著名高等学府。
——摘编自袁传明《近代英国高等教育改革与发展研究——以伦敦大学百年史（1825—1936）为个案》等
材料二
1896年，李端棻上《请推广学校折》，奏请光绪皇帝改革学制，建立京师大学堂，得到光绪皇帝批准，并
开始筹办。7月，孙家鼐上《议复开办京师大学堂折》，光绪皇帝览折后表示赞同，但因守旧势力反对而
被搁置。1898年2月，王鹏运上《需才孔亟，请饬速设京师大学堂折》，光绪皇帝谕令“其详细章程，着
军机大臣会同总理各国事务衙门王大臣妥筹具奏”，但几乎没有行动。1898年6月光绪皇帝颁布“明定国
是”诏书，将创办京师大学堂作为新政第一等大事来办，总理各国事务衙门委托梁启超草拟京师大学堂章
程上报，令孙家鼐为管学大臣，聘请美国人丁韪良为总教习。不久，戊戌变法失败，新政废除殆尽，但保
留了正在艰难筹建的京师大学堂。京师大学堂的创建，虽历经曲折，但最终开创中国近代高等教育之先河。
——摘编自茹宁《中国大学百年模式转换与文化冲突》等
（1）根据材料一，概括英国伦敦大学的创办特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出晚清京师大学堂的筹建与英国伦敦大学建立的不同之处，并分析
其时代背景。
（3）综合以上材料并结合所学知识，说明近代高等教育创办对国家发展的作用。
