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第六单元 文化的传承与保护 单元检测
一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）
1．南宋时期，湖南书院极多，总数位居全国第四，最著名的书院是岳麓书院和石鼓书院。私立书院多自
建校舍，自任老师。书院存在的基础是学生，学生可以是外来者，但以本地为多。据此推知，当时书
院的发展（ ）
A．与理学的兴盛相辅相成 B．植根于商品经济的繁荣
C．以士大夫品味为出发点 D．为三教并行开辟了道路
2．《开蒙要训》创作于六朝时期，唐五代时在敦煌地区广泛流传，当地州县学、寺学普遍采用该书作为
儿童启蒙教材。近代在敦煌藏经洞发现该书的多个写本，内容涉及自然地理、伦理道德、纺织女红、
司法审案等。这些写卷（ ）
A．是唐代社会生活的客观反映 B．是中外文化交流的重要见证
C．反映古代基础教育体系完备 D．是研究敦煌教育的一手史料
3．新中国成立初期，党和政府实施了一系列改革措施，大力发展农村初等教育，普及小学教育，并开展
扫盲运动，开办冬学、民校，改革教育内容和方法。这些举措（ ）
A．改变了农村落后的面貌 B．旨在提升民众科学文化素养
C．契合了国家发展的需要 D．服务于社会主义现代化建设
4．研究表明，15世纪末的欧洲大学与13世纪的大学已有较大差异，从经常因暴力冲突而分裂、但富于活
力和独特生活的独立行会，研究和教学的发源地，退居为“服务于国家的职业培训中心”，并由国家
严密控制。这一变化从侧面反映出该时期（ ）
A．大学特权与影响的丧失殆尽 B．科学理性思维产生深远影响
C．宗教神权与世俗权力的消长 D．大学具有职业性与非功利性
5．14世纪以后，印刷书在意大利不单是一种文化传播工具，更是使读者创造性地接受知识、产生新观点
的手段，图书馆作为这一过程中重要的媒介，扮演着重要的角色。读者可以通过阅读生发出自己的想
法，而不是被一个雄辩的演说家征服。这反映出（ ）
A．文化大众化的显现 B．近代科学革命的兴起
C．初等教育成效显著 D．人文主义影响的扩大
6．明清时期，杂字书成为社会上流行较广的民间知识读物。它与传统的蒙学教材不同，缺少抽象的道德
说教，内容涵盖农事建筑、五谷花木、鸟兽百艺等百科知识；语言上也抛弃了艰涩难懂的文言文，而
采用民间流行口语。明清杂字书的流行体现了（ ）
A．文化环境的自由宽松 B．学术文化重心的下移C．崇实致用的学术风气 D．社会阶层流动的增强
7．下表为18世纪巴黎印刷机数量与职工人数变化统计表，据此可知（ ）
年份 作坊（家） 印刷机（台） 会员人数 职工总人数
1701 51 195 339 280
1769 40 298 789 850
1770 40 309 664 928
1771 40 317 617 690
A．工业革命影响了法国印刷行业的发展 B．印刷业的发展推动了法国革命的进程
C．印刷业的发展利于近代启蒙思想传播 D．工业革命促进了近代科学事业的发展
8．1921年，杜定友在演讲《图书馆与市民教育》中指出：“图书馆乃一新名词也，为藏书楼与书院之脱
胎，其实现于中国者，已数千年矣，但以其用意之不同，管理之各异，遂有新旧之分。”从作用来看，
他说的“新”应包括（ ）
A．服务公众 B．传承文化 C．保存典籍 D．培养人才
9．下表是19世纪50年代至20世纪初的公共图书馆运动概况，这一运动（ ）
时间 概况
欧洲第一部公共图书馆法案在英国诞生。该法规定，经地方纳税人投票
1850年
同意可以使用地方税设立公共图书馆
1882年 法国国家图书馆的欧仁·莫雷尔发起公共图书馆运动
英国议会对该法案做出修正，允许地方政府有权决定设立公共图书馆。
1893年 此后，公共图书馆得以稳步发展，并逐步消除了图书馆历史上对性别、
阶层、经济状况、身份、年龄的诸多限制，实现阅读空间真正的公共性
1906年 法国图书管理员协会成立，公共图书馆在法国顺利发展
A．适应了工业资本主义发展的需要 B．意在推动图书馆职能发展
C．对民众文化素质提出了更高要求 D．促进了文化大众化的实现
10．1938年前后，武汉的抗战书刊如雨后春笋般出现；学校、伤兵医院、大街小巷的“救亡图书室”亦相
继设立，数量众多，且实行无条件借阅。这（ ）
A．凸显了图书馆服务公众的职能 B．推动了社会教育普遍化
C．利于提升民众团结抗战的意识 D．保存了中国文化的典籍
11．18世纪后期，《百科全书》主编狄德罗以启蒙运动的重要成果为基础，拟定了在法国设立大型国立公
共博物馆的计划，此计划在法国革命期间部分付诸实施。1793年，法国建立了自然历史博物馆，卢浮
宫的国立博物馆也在此时正式开放。这体现了（ ）
A．博物馆是文化传播的主要场所 B．启蒙运动的中心在法国
C．狄德罗是法国大革命的见证者 D．启蒙运动对文化的传承
12．1794年，法国格雷古瓦秉持“提高民族工业”的目的，促成国民议会创办了工艺收藏馆。他在《关于
成立工艺收藏馆之报告》中提及“工艺收藏馆的创办是为了保存技艺，而技艺汇聚在所有的工具和机
器中，这将唤起兴趣和好奇，并且你们能很快得以看到新的技术发展”。工艺收藏馆的成立（ ）A．推动法国工业革命的发展 B．展示了法国大革命的成果
C．促使科学与技术紧密结合 D．扩展了公众各领域的知识
13．1792年，法国内政部长罗兰致信画家大卫：“卢浮宫博物馆应对所有人开放，成为一座国家的纪念碑。
任何人都有权利去欣赏它。它应该陶冶心灵、提升灵魂、激发志气，成为宣传法兰西共和国之伟大的
有效手段之一。”这表明卢浮宫（ ）
A．收录种类丰富的艺术文物 B．引发国际研究法国文化的热潮
C．满足巴黎人民的精神需求 D．成为展示法国国家精神的载体
14．如表为部分年份国际博物馆日的主题。博物馆主题的转变主要是基于（ ）
年份 主题
1994年 走进博物馆幕后
1997年 与文物的非法贩运和交易行为进行斗争
2012年 处于变革世界中的博物馆：新挑战、新启示
2015年 博物馆致力于社会的可持续发展
2020年 致力于平等的博物馆：多元和包容
A．博物馆社会功能改变 B．文化大众化成为潮流
C．文化传承保护的需要 D．应对社会发展的挑战
15．下表是联合国教科文组织颁布的一些公约或条例。这些公约和条例的颁布表明（ ）
时间 公约或条例名称
1972年 《保护世界文化和自然遗产公约》
1998年 《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》
2003年 《保护非物质文化遗产公约》
A．联合国对文化遗产实现了有效保护 B．保护文化遗产理念已走进全民心中
C．人类需重视维护文化多样性和创造性 D．各国都注重对文物保护的国际合作
16．清末，一份民政部（1906年设立，1911年裁撤）出具的报告指出：中国所遗之迹，应亦倍蓰于他邦，
乃至今而求数千年之遗迹，反不如泰西之多者，则以调查不勤，保存不力之故也。该报告最能反映，
清末（ ）
A．天朝意识影响新政推行 B．政治动荡制约文化保护
C．民政部的职能较为广泛 D．古迹保护颇受朝廷重视
17．21世纪以来，云南省通过政府扶持、民营企业、民间人士的自发培训、家庭传承、“不离本土”的传
承与集中培训传承等方式的结合，产生了“云南映象”“丽水金沙”“印象丽江·雪山篇”等长盛不衰
的少数民族演艺业范例。此举（ ）
A．成为云南脱贫攻坚的根本保障 B．有利于铸牢中华民族共同体意识
C．有利于保障少数民族当家作主 D．反映出新时代民族文化的先进性
18．《世界遗产公约》中对遗产的描述并未使用惯用的“国际”一词，而采用“世界”一词来表达。这不仅突出了“普遍的共同价值，也使文化遗产获得了超越文化民族主义来理解多样的、唯一的地球的眼
光。”《世界遗产公约》的推行（ ）
A．促使文化遗产摆脱了民族属性 B．旨在推动国际文化的交流与融合
C．凸显了人类命运共同体的理念 D．表明国际合作是遗产保护唯一途径
19．任何文化和自然遗产都是人类共同财富。1972年，联合国教科文组织第17次会议通过了某一公约，
下图为该公约相关标志。中间的方形代表人类的创造物，外围圆圈代表自然，两者密切关联。该公约
（ ）
A．充分肯定大国重视世界文化遗产价值 B．正式提出“非物质文化遗产”的概念
C．强调贯彻了保护为主抢救第一的方针 D．体现了二战后国际法的进一步发展
20．近年来，我国科技工作者为防止甲骨片被持续风化和腐蚀，开启了运用超越人眼识别的多光谱等超高
精度采样技术，尤其是微痕提取和三维图像技术，通过数字化采集让古老的甲骨文“活”起来。这反
映出（ ）
A．文化的保护和传承刻不容缓 B．高新技术拓展文化传承途径
C．甲骨文的保护和传承国际化 D．建设甲骨文博物馆提上日程
21．如表中历史名词的叙述，合理的是（ ）
A 缪斯宫 古文明遗址中保存最完整、规模宏大、书籍最齐全的图书馆
B 京师大学堂 创办于洋务运动中，是中国教育近代化的标志
C 故宫博物院 是世界上单体建筑面积最大的博物馆
D 《世界遗产公约》 确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型
22．阅读如表，这表明我国在新世纪（ ）
时间 举办地 名称
2004年 苏州 第28届世界遗产大会
2005年 西安 第15届国际古迹遗址理事会
2006年 绍兴 第二届文化遗产保护与可持续利用国际会议
2007年 北京 东亚地区文物建筑保护理念与实践国际研讨会
2010年 上海 国际博物馆协会第22届大会暨第25次全体会议
A．主动守护全人类的共同财富 B．主导以联合国为中心的文化活动
C．文化遗产保护的形势较严峻 D．依靠国际力量推动国内遗产保护
23．下表为山西全国重点文物保护单位统计表。据表中信息推测，甲处最可能是（ ）时期 古建筑 古墓葬 古遗址 石窟寺及石刻
甲 0 8 5 10
乙 157 0 1
丙 17 1 4 2
丁 246 3 2 2
A．史前 B．先秦 C．魏晋南北朝 D．明清
24．我国有一项世界级的遗产，其官方的解说词为：曲调旋律优美典雅，演唱技巧规范纯熟。赠板的广泛
应用，字分头、腹、尾的发音吐字方式及流丽悠远的艺术风格，使其获得了“婉丽妩媚，一唱三叹”
的艺术效果。据此判断，该遗产类型属于（ ）
A．自然遗产 B．文化与自然双重遗产
C．文物古迹 D．非物质文化遗产
二、非选择题（本大题共3小题，共52分）
25．阅读材料，完成下列要求。（22分）
材料一 北宋官学教育的宗旨是为国家培养合格官吏。宋真宗景德二年朝廷要求各地官学教师必须
“儒术该博，士行端良”，仁宗天圣三年再次强调“教授非止讲经，宜选履行端懿者”。北宋最高学
府国子监直讲必须由“进士并九经及第之人”担任，哲宗进一步规定官学教师应挑选“本州见任官经
义进士出身及经义兼诗赋出身者”。朝廷还明确了教师的任职经历要求，如徽宗年间各州县“舍选登
第人，必先历州县，候一任还，方与教授”。
——整理自韩凤山《唐宋官学制度研究》
材料二 明治时期，日本大量聘请洋人在职业学校中执教，在最盛时期，日本各级学校和工厂所雇
佣的外国专家和技师高达四五百人。随着留学生回国和国内毕业生增多，从70年代末开始，外国专
家留用者不断减少。1881年东京职工学校建立，将为府、县立职工学校培养教员作为建校目的之一，
担负起类似于工业高等师范的使命。1894年日本文部省颁布文件，允许一般中学毕业生入读工业教员
养成所，两年期满即可毕业担任教职，还设立了修业年限为一年的速成科。1899年文部省《实业学校
教员养成规程》规定，农科、实科、工业学校的学生在毕业后准备从事教职者，可以领取学费补贴。
1902年补贴范围扩大到美术学校、商船学校和水产讲习所的本科生。
——整理自赵小婷《近代日本职业教育体系的创新（1853—1918）》等
材料三 新中国成立之初，农村教育几乎是一片空白，绝大多数农民没有上学的机会。为满足农村
教育的需求，我国迅速组织乡村有文化的劳动者成为教师，献身乡村教育事业。乡村教师不但为经济
建设各条战线上的人才培养做出了基础性贡献，还通过自身的言传身教和道德感染力，对村民们产生
了影响和熏陶。改革开放后，社会经济和城镇化进程加速发展，进城务工人员不断增多，乡村教师承
担起守护留守儿童的职责，在传递知识、教授生活技能之外，还关注他们的精神需求，填补了亲情的空缺。新时代乡村教师是实现乡村振兴的重要推动力量。
——摘编自席梅红《新中国成立70年乡村教师历史价值探析》
材料四 党的十八大以来，党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育现代化、建设
教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。我国已建成世界上规
模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。
——摘编自《人民日报》《加快建设教育强国为中华民族伟大复兴提供有力支撑》
（1）根据材料一，概括北宋官学教师的选任标准。（6分）
（2）根据材料二，归纳日本明治时期职业学校师资建设的特点。（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，说明新中国乡村教师的贡献。（6分）
（4）综合上述材料，总结其对新时代我国建设“教育强国”的启示。（4分）
。
26．阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一 宋元时期，封建统治阶级在意识形态领域大兴融合儒、道、佛于一炉的“理学”，理论研究
之风日盛，逐渐影响到中医学界；加之金元时期，各民族医药学交流融合，以及战争频繁导致疾疫流
行，向医药学提出了许许多多新课题，促进了医学家们从不同侧面，探索人体奥秘和疾病防治问题。
同时，在“不为良相，愿为良医”思潮影响下，更多知识分子或自觉改儒学医，或有因仕途不通而从
事医学研究。由于观察问题的角度不同，或由于地域、气候、岁时、民族之差异，或因疾病疫病等因
素，他们对前人的医学理论提出评论，倡导各自的学术思想，形成学术争鸣。
——根据徐永红《中医药文化对外传播》整理
材料二 18世纪末到维新以前，日本江户医学馆以忠、孝、仁、慈为本，主授《本经》《伤寒论》等
中医典籍，兼授针灸、儒学和诸子百家等，组织集体研习医案和实习……同时期，欧洲各国派出一批
传教士来华搜集中国药物资料，采集植物标本，译介和编写本草、针灸、法医和炼丹术等相关博物学
著作。
——根据马伯英《中国医学文化史》整理
材料三 国家中医药管理局于2006年成立了中医药申报世界非物质文化遗产委员会、专家组和办公
室，主要负责组织开展中医药非物质文化遗产的保护、研究申报工作。2008年10月，在报送联合国
教科文组织“非物质文化遗产代表作”众多项目中，“中医”是我国上报35个项目中的首选项，而且这是决策层认定的“最重要、无需再进行讨论和评审”的必选项。
——根据蒲玉娇《习近平中医药重要论述研究》整理
（1）根据材料一并结合所学，分析宋元时期中医药学发展与传播的原因。（8分）
（2）依据材料二并结合所学，概括当时日本人和欧洲人对中医药价值认识的不同并分析原因。（8
分）
（3）综合以上材料并结合所学，谈谈你对我国重视中医药“申遗”的认识。（2分）
27．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 近代以来，博物馆、电影院、图书馆、展览馆等公共空间，推动了经济文化的交流与传播。图
1为世界近代第一家国立公共博物馆；图2为20世纪初在美国盛行的“镍币影院”（票价非常低廉）；
图3为中国近代第一个公共图书馆；图4是新中国第一家专业展览馆。
提取以上一幅或多幅图片信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰。）
