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第二单元丰富多样的世界文化(单元检测)(学生版)_新版高中_高中历史新版_高中历史选择性必修3(统编版)_大单元教学课件+教学设计-P21_第二单元丰富多样的世界文化

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文档文本内容

第二单元 丰富多样的世界文化
单元检测
一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分)
1.《汉谟拉比法典》原刻于一块黑色玄武岩石柱上,上部是太阳神沙马什授予汉谟拉比王权的浮雕(如
下图)下部为法典,其中正文282条,涉及诉讼与审判、盗窃处理、租佃与雇佣、商业与高利贷、婚姻与
家庭、遗产继承与转让、伤害与处罚等方面。由此可知《汉谟拉比法典》( )
A.是近代西方法律制度的渊源 B.反映了古巴比伦的社会生活
C.体现了亚述帝国的君主专制 D.被证实是世界上最早的法典
2. 有学者认为,文字的使用是文明产生的重要标志之一。下列有关古代不同地区的文字使用情况,对应
关系正确的是( )
A.印度河流域——印章文字——《梨俱吠陀》
B.尼罗河流域——象形文字——《汉谟拉比法典》
C.两河流域——楔形文字——《吉尔伽美什》
D.尤卡坦半岛——字母文字——《荷马史诗》
3. 在埃及前王朝时期(约公元前4000—前3000年)的那尔迈调色板上,出现了一对互相交缠的长颈猫
科动物形象,高度相似的形象也出现在两河流域乌鲁克时期(约公元前3900/3800—前3200/3100年)的一
枚碧玉滚印之上。这反映了( )
A.埃及对西亚的征服 B.古代文明多元一体的特征
C.古代文明交融共进 D.埃及与西亚文明一脉相承
4. 迄今考古学家已发现了用埃及象形文字、科普特文、希腊文、拉丁文、希伯来文和阿拉伯文六种文字
书写的莎草纸卷,内容涉及宗教典籍、法典律令、公文信件等;莎草纸卷成为人类历史上最早的、应用时
间最长的、最重要的纸质传播媒介。据此可知,莎草纸卷( )
A.承载了丰富的欧亚非文明 B.推动了人类古代文字的发展
C.促进了古埃及文化多样性 D.使埃及文明得以不间断传承5. 下图为中古时期某一帝国的统治疆域,对该帝国表述正确的是( )
A.开展了长达百年的翻译运动 B.推动了希腊化时代的到来
C.促使了罗马法律体系的完整 D.阻断了东西方的传统商路
6. 《天方夜谭》中有很多篇章都提到“中国”,如《阿拉丁和神灯》的原著中,主人公阿拉丁是中国人,
他从小生活在中国京城中,娶的也是中国公主。此外,中国少数民族的民间文学作品中有与之相近的内容,
如哈萨克族的《四十个强盗》与《阿里巴巴与四十大盗》。该书还对汉族文学产生了影响,如《能言鸟》
与《狸猫换太子》的故事脉络相近。这一现象可用来研究( )
A.中西方之间相近的社会经济发展水平 B.文明交流促进文化革新
C.阿拉伯文化具有强烈的现实主义色彩 D.经贸往来带动文化交流
7. 世界各个地域的早期人类社会是人类多样文化的源头。在中华文化形成和发展的同时,世界其他地区
也形成和发展起多姿多彩的地域文化。下列对应正确的一项是( )
A.古巴比伦——最早驯化马、《汉谟拉比法典》
B.古代日本文化——桑奇大塔、《源氏物语》
C.玛雅文明——最早种植甘蔗、羽蛇神金字塔
D.阿拉伯文化——克尔白神庙、“悬诗”
8. 古巴比伦天文学是西方天文学的渊源,其中的太阳运动理论、行星运动理论以及天球坐标、月球运动
等内容的踪迹均出现在隋唐的历法中。阿拉伯文学巨著《天方夜谭》以阿拔斯王朝的繁华作为背景,故事
多次提及中国,一些故事把中国作为主人公活动的中心舞台。据此可知( )
A.丝绸之路是东西方文化交流的桥梁 B.不同区域文明之间存在交流与互动
C.中国古代科技水平曾长期领先世界 D.世界各地逐渐开始连成了一个整体
9. 当中世纪西欧正处于文化低落的“黑暗时代”时,阿拉伯人广泛翻译了大量的西欧古典哲学、文学等
文献。在吸收融合东西方文化的基础上,阿拉伯人创造出了自己的文化。这些在后来都陆续传回西欧,使
西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。这体现了阿拉伯帝国( )
A.为近代欧洲文化复兴奠定一定基础 B.在东西方文化交流中的桥梁地位C.深受近代民族国家王权强化的影响 D.文化具有包容性和开放性的特点
10. 苏格拉底在教育方面主张要培养具有智慧、正义、节制、勇敢等品格的人,同时他认为“美德即知
识”,应该将政治、雄辩术、几何、音乐、天文学、体育等列为需要学习的科目。这些主张旨在( )
A.否定封建神学桎梏 B.普及民主政治理念
C.推动自然科学发展 D.培养全面发展的人
11. “成为希腊化各国成员的许多民族,在改造希腊化文化因素与古代的当地的文化因素的基础上,创
造了把这些因素熔铸成为具有独创的新品质的自成一家的文化。”此材料揭示出希腊化时代的文化本质上
是( )
A.古典希腊文化取代被征服地区的原有文化
B.西亚、北非等地的文化向西传入希腊地区
C.当地本土文化与外来的希腊文化长期并存
D.希腊文化与当地文化相互影响形成新文化
12. 2024年6月,“彼美人兮——两汉罗马时期女性文物展”展出了罗马珍品“描绘珀耳修斯和安德罗
墨达的彩绘石膏壁画”(图4),该幅壁画来自公元4世纪后半叶,描绘了希腊英雄珀耳修斯拯救安德罗
墨达的神话故事。此壁画说明,古罗马( )
图4
A.吸收发展了希腊的文化 B.与东汉王朝存在着交流
C.彩绘壁画艺术领先世界 D.宗教信仰影响文化发展
13. 维吉尔的史诗《埃涅阿斯纪》记述了特洛伊英雄、女神维纳斯之子、恺撒和屋大维的祖先埃涅阿斯
在战后秉承神意,辗转由特洛伊来到罗马建立国家的故事,歌颂了罗马的光荣。这一作品( )
A.闪烁着理性主义的光芒 B.服务于罗马帝国的统治
C.体现了希腊化时代特征 D.印证了雅利安人的迁徙
14. 恩格斯指出,中世纪的历史只知道一种形式的意识形态,即宗教和神学。恩格斯认为中世纪的西欧
( )
A.欧洲人仅信仰基督教和神学 B.基督教会控制西欧C.欧洲人维护基督教和神学统治 D.王权与教权并立
15. 公元800年,查理把教皇利奥三世送回罗马,将反对教皇的贵族处以重刑。作为回报,教皇利奥三
世为其加冕,并高声祝贺说:“上帝为查理皇帝加冕,这位伟大的和带来和平的罗马人皇帝,万寿无疆和
永远胜利。”这说明( )
A.基督教会的权力和权威从此衰弱 B.查理大帝成为西罗马帝国的皇帝
C.世俗王权加强推动民族国家形成 D.世俗王权和教会权力的并立合作
16. 成书于12——14世纪的《列那狐的故事》是一部法国故事诗,故事主要以狐狸列那和代表贵族的狼
伊桑格兰的斗争为线索,辛辣地嘲讽了专制的国王、贪婪的贵族、愚蠢的教士等。这部作品( )
A.启发了《天方夜谭》的创作 B.反映了市民阶层的价值观念
C.描绘了封建骑士的游侠精神 D.深受西欧基督教文化的影响
17. 下图分别为土耳其首都伊斯坦布尔两大热门景点建筑:圣索菲亚大教堂和蓝色清真寺,两座建筑隔
街对望400多年。据下图可知( )
A.基督教文化征服了土耳其 B.不同地区的文化存在共性
C.文明交往促进文化的融合 D.两者均属于古罗马的遗存
18. 在拜占庭文化中,《荷马史诗》的诗篇和寓意被基督教神学家改造,其故事失去了多神教的色彩,
着重传达了基督教的信念,基督徒的价值观也被植入其中。这反映了( )
A.基督教的发展阻碍了希腊文化的传播
B.拜占庭逐渐重视希腊文化学习借鉴
C.古希腊文化是拜占庭文化的重要来源
D.基督教文化根植于古希腊文化之中
19. 基辅罗斯接受基督教后,一种在希腊字母基础上创造的文字所翻译和编撰的文献,以及宗教著作也
被引入,同时传入的还有标点符号、书写材料如兽皮纸、墨水、颜料的制造技术以及书籍的装订技术。由
此可知,基辅罗斯统一文字的使用( )
A.改造了东欧地区游牧部族结构 B.受到了拜占庭帝国的影响C.使自己成为东欧最强大的国家 D.与接受基督教密不可分
20. 观察下面示意图,图中所示路线反映的史实是( )
A.亚欧游牧民族大迁徙 B.佛教的兴起与传播
C.海陆丝绸之路的开通 D.咖啡的传播与流行
21.在雅利安人移居印度一千年以后,印度社会发生了很大变化。吠陀早期那种无忧无虑的乐观主义让位
给悲观主义,社会已没有灵活变通、无拘无束的性质,取而代之的是愈来愈严格地按职能和特权分成的不
同阶层。能反映上述变化的文献是( )
A.《荷马史诗》 B.《吉尔伽美什》
C.《梨俱吠陀》 D.《罗摩衍那》
22.古代玛雅的历法约公元前2000年开始形成,在古典时期(公元250—900年)达到鼎盛。其历法不仅
用于记录时间,还与宗教祭祀活动密切相关。据此可知,古代玛雅历法( )
A.领先于当时世界其他地区 B.推动了数学的巨大进步
C.体现了科学与宗教的结合 D.决定了玛雅文明的兴衰
23.对下列图片的解读较为合理的是( )
A.文字的艺术性要高于实用性 B.亚非欧文明总体比美洲文明先进
C.文明形态表现方式多种多样 D.文字是早期文明的重要表现形式
24.美洲的玛雅人、阿兹特克人和印加人创造了自己独特的文明,同时与欧亚大陆的其他文明一样,他们
都曾经建立起自己的国家,还拥有自己的宗教信仰。这体现了( )
A.美洲各文明间存在密切联系 B.美洲文明深受欧亚文明影响C.人类文明的起源具有相似性 D.人类文明的发展具有共通性
二、非选择题(本大题共3小题,共52分)
25.中华文明与罗马文明都是人类文明史上伟大的文明。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(22
分)
材料一
罗马帝国与秦汉时期的道路示意图
——摘编自《普通高中历史地图册·经济与社会生活》
材料二
罗马帝国建立后,延续了共和国时期的扩张政策。奥古斯都马不停蹄地四处侵略,并在各地建立碑铭以宣
示其战争功绩。与奥古斯都同时代的西塞罗说:“谁能夺取土地而使自己的公民更富有,他便会被认为身
上存在杰出的、完美的德性。”
春秋战国时期,战争的目标是达到天下一统。统一战争完成后,秦汉帝国对待战争奉行“仁义之师”观念。
秦始皇的刻石强调的是“黔首安宁,不用兵革”,汉武帝开拓边疆有功,班固却没有赞其武功,而说:
“卓然罢黜百家,表章六经,遂畴咨海内,举其俊茂,与之立功。兴太学,修郊祀,改正朔……号令文章,
焕焉可述”。
——摘编自马克垚《汉朝与罗马:战争与战略的比较》
(1)根据材料一,概括罗马帝国与秦汉时期道路分布的相似特点,并说明这一时期两地交通网形成的共同影响。(6分)
(2)根据材料二,指出古罗马文明与中华文明在发展特征上的差异,并简析其原因。(16分)
26.阅读材料,完成下列要求。(22分)
材料一
公元7世纪前,阿拉伯语仅在阿拉伯半岛、人数极有限的游牧民中使用,到阿拔斯王朝(750~1258年)
时期,阿拉伯语变为“官话”和知识分子的语言。当时封建生产关系确立,社会秩序较为安定,最高统治
者哈里发掌握政治、军事和宗教大权。哈里发及地方政府在两河流域开凿新运河,修复旧运河,排除积水,
增加耕地,使社会经济有了大发展。阿拉伯人热衷于国际商业活动,他们有较宽阔的胸怀,远大的眼光,
善于吸收和利用各族人民文化成果,如中国的印刷术、指南针、火药等是由阿拉伯人首先学会使用,然后
经过他们而进入欧洲,最终形成辉煌的阿拉伯文化。
——摘编自朱锡强《阿拉伯文化形成的原因》
材料二
古代美洲的玛雅人很早就创造了象形文字。玛雅人的历法和天文学知识可能达到了古代世界的最高水平;
玛雅人在建筑、木雕、壁画、陶器和纺织等方面的出色成就,至今仍令人叹为观止。迫于外族的入侵,玛
雅人于公元5世纪初开始向尤卡坦半岛北部迁徙,并于5、6世纪之交建立起奇琴伊察城邦。10世纪,从
墨西哥南下的托尔特克人征服了这一地区,玛雅文明与托尔特克文明产生了融合。但由于玛雅人垦殖过度,
破坏了生存环境,同时也陷入了内部的激烈争斗中;由于其特殊的地理位置,在当时的交通条件下,玛雅
文明与欧亚大陆文明处于隔绝状态,缺乏文明进步的必要互动,因而逐渐失去动力并最终导致衰亡。
——摘编自刘建良《论文明的互进与共荣——兼评“文明冲突论”》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳阿拉伯文化的特点,并分析促成其“辉煌”的因素。(12分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括玛雅文明的主要成就及其“衰亡”的原因。(10分)
27.阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料
表 中古时期的世界文化
序号 结论 依据
1 (1) 继承古希腊、罗马文化、融汇基督教文化和来自西亚、北非文化
2 耳目一新的中古西欧文 (2)
化
3 别开生面的阿拉伯文化 继承了西亚、北非、希腊、罗马文化的传统
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
参照上表的陈述,结合所学知识,完成(1)(2)的内容,并简要谈谈你对文化交流的认识。