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第二单元 丰富多样的世界文化
第3课 古代西亚、非洲文化
知识点一 古代西亚文化
1.地位：古代西亚主要包括两河流域、伊朗高原及其周边地区，是世界上 进入文
明的地区之一。
2.成就：
类型 代表 内容 影响
文字 由两河流域南部的苏美尔人创造，是迄今所知世界上最早的文字在西
亚流行了数千年。
文学 《 》 史诗叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美 是目前所知世界上
什的活动，中间穿插大量神话故事，包括著
名的洪水故事，生动反映了两河流域居民对
生活和生命的态度
雕像 无 苏美尔人的泥偶雕像生动有趣，壁画主题多样，别出心裁
王宫 人首飞牛 亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫，王宫大门上的标志性雕刻是人
首飞牛
无 波斯王宫多幅雕刻刻画了臣民进贡的场景，体现了 统
治者的威严
法典 古巴比伦王 内容：法典前言宣扬君权神授，炫耀国王的 反映了古巴比伦王国政
国的 功德。法典的正文共282条，详细规定了臣 治、社会和经济等多方
民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施， 面的情况，是研究古代
《 》
涉及个人道德，兵役和劳役，租赁、借贷、 两河流域历史的重要资债务，以及奴隶地位等方面。 料
法典的结语要求所有人必须遵守法典，违反
者将遭到严厉惩罚
知识点二 古代埃及文化
1. 地位：公元前3100年左右，北非尼罗河流域的埃及初步实现统一，此后虽时有分合，但
古代埃及文明绵延约3000年。
2.成就：
类型 代表 内容 影响
文字 这种文字由表音符号、表意符号 象形文字约形成于公元前 4 千纪
和限定符号组成 末，一直使用到公元 4 世纪。在此
期间，象形文字经历了多种变化。
文学 神 话 、 诗 神话包括世界诞生和人类起源等内容，诗歌大多是宗教诗，也有爱情
歌、哲理故 诗；哲理故事传达着埃及人的人生观和世界观；散文故事包含寓言和传
事和散文故 记等
事
建筑 陵墓 古代埃及人把大量精力和财富用 受到 较大影响
在埋葬死者上，给统治者修建豪
华的陵墓，准备丰厚的随葬品
神庙 法老们修建了众多神庙，表达自己对神的敬畏，祭司们宣扬法老是神的
化身，法老则赐予神庙大量财富。有些神庙富甲一方，势力强大。
历法 古罗马的凯撒制定儒略历时，吸 古代埃及人发明了世界上的太阳
收了埃及历法的成就。 历，是古代世界最精确的历法之
一。
其他 无 在数学、医学等方面，古代埃及人颇有建树。波斯帝国宫廷中，就有许
多埃及医生。
知识点三 阿拉伯文化
1. 起源：
①7世纪阿拉伯帝国开始兴起，到8世纪已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。
②阿拉伯人把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语，结合阿拉
伯人的风俗、语言和传统，创造了阿拉伯文化。
2. 成就：
类型 代表 内 容 影响
文学 阿拉伯帝国
成为东西文
散文《 》在中国广泛流传；在西欧但丁的《神曲》、莎士
化交流的桥
比亚的《终成眷属》等，都受到此书的影响。
梁
数学 伊本·穆萨的《积分和方程计算法》，把代数学发展为独立学科
印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为“ ”天文 白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明了发生日环食的
可能性。他的《 》传入欧洲后，对欧洲天文学产
生很大影响，曾经被哥白尼等人多次引用。
医学 伊本·西著的《 》，它是一部医学百科全书，传入欧洲
后被翻译成拉丁语，长期用作医学的标准教科书。
第4课 欧洲文化的形成
知识点一 古典希腊文化与罗马文化
（一）古典希腊文化
1.概况：古代希腊的中心区域在____半岛南部。公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作
古代希腊历史上的“_______”，这是古代希腊文化高度发展的时期。
2.成就
（1）哲学
①起源：古希腊哲学产生于希腊人对___起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求，古希
腊哲学家力图用___的思维方式认识世界和解释世界。
②代表：苏格拉底、_____和亚里士多德被后世称为“三大哲人”。
③贡献：
苏格拉底致力于探讨人生哲理和____伦理，他用对话形式提出的哲学思想由其学生记录下来，
流传后世；
柏拉图创建的“___”将哲学和数学知识融会贯通，在几何学发展方面作出了重要贡献，为欧
几里德的《几何原本》奠定了基础；
亚里士多德是一位“________的学者”，其著作涉及哲学、政治学和诸多科学领域，对欧洲
科学知识系统的形成产生了重要影响。
（2）文学
①史诗：早期代表是《_______》，史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。
②戏剧：雅典城邦时期的戏剧是古典时代希腊文学的最高成就，悲剧和喜剧是这一时期戏剧
的杰出代表。
（3）艺术
①雕塑：雕刻家米隆的《_______》是人物雕塑的典范。
②建筑：雅典卫城的_____神庙是建筑艺术的代表。
（4）史学
①______的《历史》开创了叙事体的撰史体裁。
②修昔底德的《_________》也是西方史学的经典之作。
（二）古典罗马文化
1. 法律
（1）代表：公元前450年左右颁布的《_______》是古罗马第一部成文法。（2）内容：包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面。
（3）评价：以维护贵族和富人的财产利益为____，但其按律量刑，限制了贵族滥用权力，规
范了社会契约行为，也在一定程度上保障了____利益，成为后来陆续颁布的一系列公民法的
基础。罗马法体系适应了当时社会发展的需要，也对后世______的法律制度产生了深远影响。
2.文学：卢克莱修、____和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家。
3.史学：李维的《_____》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就。
4.建筑：万神殿、大竞技场等是罗马建筑遗产的代表。
5.历法：____时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历。
知识点二 中古西欧文化
1.背景
（1）教会介入世俗权力：_____帝国灭亡和日耳曼民族南下后，日耳曼人在西欧地区建立了
法兰克王国等封建国家。496年，_____国王克洛维皈依基督教，赋予基督教会多项特权。
756年，加洛林王朝君主丕平为酬谢教会助其掌权而将罗马周围地区交给教皇统治，建立
“教皇国”，并使教会介入世俗权力。
（2）二元政治格局形成：欧洲逐渐形成了王权与___并立的二元政治格局。在西欧封建制度
的确立和发展过程中，基督教会与___王权互相利用、竞争共存。基督教信仰成为西欧地区普
遍的文化符号，基督教会控制着西欧社会的精神生活。
2.表现
（1）神学
①载体：《圣经》以及研究教义的神学。
②目的：神学家用形式逻辑论证基督教教义，维护_____和封建主的统治。
③影响：他们的思维方式源自古希腊哲学，对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响。
（2）文学
①圣经文学：《___》中的历史传说和神话为文学艺术创作提供了很多素材。
②骑士文学和市民文学：占有重要地位，反映了封建时代和___复兴时期的社会生活。
3.评价
中古西欧文化受到___控制，少有科学成就，但它继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学
知识传统，为后来的______、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。
知识点三 拜占庭、俄罗斯文化
1.拜占庭文化
（1）背景：395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，____帝国又称“拜占庭帝国”。由于地
处欧、亚、非三洲交界处，拜占庭帝国继承了古代希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和来
自西亚、北非的文化，形成了独具一格的____文化。
（2）表现①神学：罗马帝国分裂后，基督教会分成东、西两派，双方在教义、教规等方面的分歧逐步
加深。1054年，基督教会正式分裂。东派教会自称信仰正统的教义，故称“_____”或“希
腊正教”。东正教是拜占庭帝国的国教，_______是东正教的中心。
②法律：拜占庭帝国皇帝_____在位时编纂的《罗马民法大全》，为传承罗马法作出了贡献，
对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响，是____文化的标志性成就。
③艺术：拜占庭帝国保存了大量____古典书籍，其建筑和雕塑艺术也继承了古希腊、罗马的
遗产并有所发展。矗立于君士坦丁堡市中心的_____大教堂以其罗马式穹顶而闻名。
2.俄罗斯文化
（1）特征：俄罗斯文化深受拜占庭文化的影响。
（2）表现
①神学：10世纪中叶，基辅罗斯的统治者接受了_____，基辅罗斯进入基督教文化圈。拜占
庭帝国灭亡后，东正教的中心转移到_____。东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具。
②文学：史诗《________》创作于12世纪，反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情，
是基辅罗斯时期最杰出的文学作品。
③建筑：俄罗斯______风格的教堂建筑与西欧中古时期的哥特式教堂建筑形成鲜明对比，被
视作东正教的象征。
第5课 南亚、东亚与美洲的文化
知识点一 古代印度文化
1.背景
（1）涉及范围：古代印度包括今天_______的印度、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区，这里
有着辉煌的古代文明。
（2）国家建立：公元前1500年左右____人进入南亚次大陆，逐渐建立起一系列国家。
2.表现
（1）宗教：
①婆罗门教：在国家的形成过程中，印度出现了___制度和婆罗门教。
②佛教：公元前6世纪，印度_____尖锐，人们对种姓制度和婆罗门教不满，佛教产生了。佛
教提倡“_______”和忍耐顺从，得到了很多人的支持。
③印度教：4世纪时，在古代婆罗门教的基础上，____开始兴起。后来，印度教逐渐发展为
印度的主要宗教。
（2）文学：
①代表作：史诗《_______》和《罗摩衍那》在古代印度文学中占有重要的地位，大约定型于
2-4世纪。
②特征：两部史诗都源自_____创作，后经人加工而成，集中反映了古代印度人民的生活和文
化成就。（3）艺术：很多都与宗教有关，____、石柱和石窟是佛教艺术的代表。
（4）数学：古代印度人发明了包括“___”在内的十个数字符号。
3.对东南亚的影响
（1）公元前后，古代印度文化开始传播到东南亚。5世纪时，印度的语言、文字、艺术、思
想、___以及风俗习惯等各个方面已经在东南亚产生了广泛影响。
（2）佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面。南传佛教的经典主要用古代印度的_____书
写，其对东南亚国家的文字发展也产生了重要影响。
知识点二 古代朝鲜与日本文化
1.古代朝鲜文化
（1）文化成就：
①经济：公元前5世纪前后，朝鲜出现了_____，稍后有了铁器。
②天文：7世纪，朝鲜半岛的居民修建了观测天象的______。
③史学：12世纪完成的《_______》是朝鲜半岛现存最早的史书。
④乐舞：朝鲜的音乐、舞蹈源远流长，特色鲜明。
（2）文化交流：
①佛教、道教和____从中国传入朝鲜，朝鲜的典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到
中国的影响。____长期在朝鲜半岛使用，许多朝鲜学者具有很深的汉文造诣。在学习汉字的
基础上，朝鲜人创制了____文字。
②朝鲜半岛的古代文化传入中国中原地区，_____时期的中国宫廷中就已经有了朝鲜半岛的乐
舞。
2.古代日本文化
（1）表现
①神道：古代日本人认为，太阳、海、河、树、山、龟、蛇等都有___，应该加以崇拜。神道
逐渐发展起来。7世纪，_____形成。天皇为巩固权力，自称是太阳神的后裔。
②武士道：12世纪以后，随着____阶层的崛起，神道融合了___等外来文化，逐渐形成了武
士道。武士道在日本历史上产生了重要影响。
③文艺建筑：诗歌集《万叶集》和小说《_____》享誉世界文坛。___寺是日本古代建筑的代
表。大和绘和___绘都是极具特色的日本绘画艺术。
（2）特征：深受中华文化影响
①文字：日本人先是直接使用___，后来根据日本语言的发音，借用汉字的楷体笔画和草体，
分别创制了字母片假名和___名。
②其他：来自中国的制度、儒学、___等深刻影响了日本文化的发展。
知识点三 美洲印第安文化
1.成就（1）宗教（多神崇拜）
玛雅文化崇拜的大多是___神。创造之神伊查姆·纳是最重要的神，他兼有其他神的本领。阿
兹特克文化、印加文化：___神占有特别重要的地位。建造了规模宏大的金字塔，在塔顶建起
祭祀神灵的神庙，祭司也在塔上观察天象。
（2）文字
玛雅文化创造了独特的文字。阿兹特克文化使用___文字记录重要事件。
（3）历法
玛雅文化发明了“___历”。以365天为一年，一年18个月，每个月20天，剩下的5天是
“禁忌日”。印加文化制定了___历和太阴历，太阳历一年为365天，太阴历一年为354天。
（4）数学
玛雅文化知道“零”的概念，以手和脚的20个指头作为计算的基础，创造出___进制。
（5）艺术
阿兹特克文化采用天然铜锻造___。制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰都非常精美。
（6）建筑
印加文化建造了长达数千千米的驿道和宏大的___庙。
（7）医学
印加文化会使用___剂，能进行人体解剖。
2.毁灭
16世纪____殖民者入侵后，印第安人遭到了大肆屠杀，独立发展的印第安文化毁灭殆尽。
1.《汉谟拉比法典》的特点
（1）同态复仇法。遵循“以牙还牙，以眼还眼”的原则。
（2）维护不平等的等级制度，且具有专制色彩。同态复仇适应的范围只限于身份相等的人之
间。法典将人分成奴隶主、自由民和奴隶几个等级，不同等级的人享有的权利和承担的义务
不同，且同罪不同罚。
（3）强调国家对臣民的严格控制。逃避兵役的人一律处死；逃跑的奴隶和庇护他们的人要处
死；破坏桥梁水利的人将受到严厉处罚直到处死；等等。
（4）少许“人道主义”的条款。比如规定债务奴隶为他的主人劳动3年后可以恢复为自由民。
（5）重视财产和经济事务立法。它的有关契约、债权损害赔偿等规定，甚至超过西方世界最
早立法的发展水平。（6）形式上有局限。该法典是一部判例汇编式的法律大全，缺乏系统的编纂和划分。
2.阿拉伯人对世界文化的贡献
（1）保存并传播了古代文化。在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马古典作
品毁坏流失，一部分通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学者们认真研究它们，还把
许多古代作品译成阿拉伯文。西欧人后来就是通过阿拉伯文译本才又重新认识希腊、罗马文
化成就的。
（2）阿拉伯人足迹遍布亚、欧、非三大洲，成为东西方文化沟通的媒介。他们把古代印度、
中国文化成就介绍到西方，又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。
（3）阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且还在钻研的基础上加以发展，在数学、天文学、
医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面，都取得了巨大成就。阿拉伯人把亚里士多德的
主要著作一一译成阿拉伯文，如《物理学》《伦理学》《工具论》等，还翻译了柏拉图的
《理想国》，数学家欧几里得（公元前4至3世纪之交）的《几何原本》，以及阿基米德
（公元前287-前212年）等多人的作品。
3.《十二铜表法》的形成
早期罗马只有习惯法，没有固定成文法，贵族与法官依照习惯法任意欺压平民，极化了阶级
矛盾。公元前5世纪中期，在平民保民官的强烈要求下，由平民和贵族组成的十人委员会制
定法律，并镌刻于十二块铜板上发表，称为《十二铜表法》，它标志着罗马成文法的诞生。
以后罗马的法律形成了以成文法形式呈现的基本模式。
4.古希腊文化的五个方面特征
（1）理想主义。古希腊人很早就提出黄金比例的美学观点，并运用绘画雕刻。文学作品中，
男性大多具有非凡的力量，女性则有惊世的容貌，而神其实与人一样拥有感情和缺点等。
（2）人文主义。文艺复兴的核心思想是人文主义。希腊人重视个人价值，追求自由，享乐。
希腊神话中经常出现半神般的英雄，追求荣誉、财富和美色等，争强好胜。
（3）理性主义。比起其他民族，希腊人理性色彩还是比较突出的，使得苏格拉底提出“美德
即知识”，可以为真理喝下毒酒；哲学家思考世界的本原，探讨悖论的逻辑；等等。
（4）悲剧性。自身的追求与命运的矛盾，就形成悲剧。荷马史诗就是悲剧的代表。阿克琉斯
和赫克托尔是两种典型的悲剧人物。
（5）雄伟性。希腊悲剧不是侧重写悲，而是着重描绘悲壮雄伟；希腊的史诗戏剧大多体现英
雄主义色彩，抒情性较强；希腊建筑帕特农神庙高大壮观；雕塑《掷铁饼者》形象健美；等
等。5.基督教对西欧文化的积极影响
（1）基督教在中世纪的传播与文化的重建过程中发挥了重要的作用。
（2）基督教客观上促进了中世纪西方各民族的文化交流和民族融合。
（3）基督教对中世纪西方的文学、教育和法学等各个领域产生了重大的影响。
6.日本大化改新的主要内容和意义
（1）主要内容：在政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。
在经济上，把许多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，
向他们收取赋税。
（2）意义：大化改新解放了部分生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方
向。大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经
济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础，是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。
7.玛雅文明的特点
（1）玛雅文明属于石器文明，玛雅人未发明使用青铜器，更不用说铁器。
（2）掌握高度的建造技术，玛雅人不会使用铜铁、轮车。轮子的概念虽然在陶器等文物中出
现，但在现实生活中没有实用化，却创造了高度的城市文明。
（3）农业以玉米为主食，发现并使用了“零”的概念（一说由奥尔梅克人传授），掌握高度
的数学和天文历法知识。
（4）使用独特的象形文字——玛雅文字。玛雅文字比现在的文字更为复杂。
8.人类文化的共通性和差异性
（1）共通性。各个民族、种族，不论其生活在哪一个地理空间中，他们之间都有某些共同的、
可以互通的文化内容。如任何民族都要从事生产活动，都有自己的道德、法律规范，都有自
己的宗教信仰、风俗习惯、价值追求、审美观念。这主要是由于人的生命存在的共同性决定
了人类有共同的实践活动，进而决定了人类文化的共通性。
（2）差异性。任何一种文化都具有民族性。各民族在生产活动和交往活动中，其文化进步并
非是同步的，由此产生的差异有时非常明显。
从文化存在的空间来看，各民族在生产活动和交往活动中，所面临的外部自然环境虽然同属
地表和大气层，但是，在这一大范围内，存在着地形、气候、资源等明显的地域特征。这些
自然环境的差异对各民族活动方式，特别是生产活动和交往活动的影响是巨大的。由于生产
活动和交往活动方式的不同，进而导致了各民族间文化的物化成果、规范形态及思想观念的
一系列差别。从文化活动的主体来看，各民族在肤色、毛发、体质等人种特征方面存在差别，语言、宗教
信仰、习俗等方面也不相同。这些差异，都给文化打上了民族的印记。
从文化的时间性来看，各民族在生产活动和交往活动中，其文化进步并非是同步的。这突出
表现在同一时代，存在着几种不同形态的文化。如当欧洲殖民者踏上美洲大陆时，当地的印
第安人还处于奴隶社会，而中国当时处于封建社会，这说明各民族间文化进步存在着不平衡
性，而其根源在于各民族经济发展，特别是生产力发展水平的差别。
多元世界文化。由于受地域、民族、政治等多种因素的影响，世界文化呈现多元发展的
格局。西亚苏美尔文化、非洲埃及文化、阿拉伯文化以及东亚、南亚文化与美洲文化等具有
丰富多样的特征，都推动了人类文化的发展。
欧美文明历程。古典时期的希腊与罗马文化是欧美文明的源头，希腊的民主制度与罗马
的法律制度对近代欧美文化产生深远的影响。中古时期，基督教势力强大使西欧文化带有浓
厚的神学色彩。伴随着罗马帝国与基督教会的分裂，中世纪的欧洲文化也出现不同特色。
参考答案
第3课
知识点一
1.最早
2.楔形文字；吉尔伽美什；最早的史诗；专制帝国；汉谟拉比法典
知识点二
2.象形文字；宗教；太阳历
知识点三
2.悬诗；天方夜谭；阿拉伯数字；萨比天文历表；医典
第4课
知识点一
（一）1.巴尔干；古典时代
2.（1）宇宙；理性；柏拉图；社会；学园；百科全书式；（2）荷马史诗；（3）掷铁饼者；
帕特农；（4）希罗多德；伯罗奔尼撒战争史（二）1.（1）十二铜表法；（3）核心；平民；欧洲国家
2.西塞罗
3.罗马史
5.凯撒
知识点二
1.（1）西罗马帝国；法兰克；（2）教权；世俗
2.（1）基督教会；（2）圣经；城市复兴
3.教会；文艺复兴
知识点三
1.（1）东罗马；拜占庭；（2）东正教；君士坦丁堡；查士丁尼；拜占庭；希腊；圣索菲亚
2.（2）基督教；俄罗斯；伊戈尔远征记；圆顶多塔
第5课
知识点一
1.（1）南亚次大陆；（2）雅利安
2.（1）种姓；社会矛盾；终生平等；印度教；（2）摩诃婆罗多；民间口头；（3）佛塔；
（4）0
3.（1）宗教；（2）巴利文
知识点二
1.（1）青铜器；瞻星台；三国史记；（2）儒学；汉字；本民族；南北朝
2.（1）神灵；天皇制度；武士；佛教；源氏物语；法隆；浮世；（2）汉字；平假名；佛教
知识点三
1.（1）自然；太阳；（2）图画；（3）玛雅；太阳；（4）20；铜器；（6）太阳；（7）麻
醉
2.西班牙
