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第六单元 文化的传承与保护-练基础
1. 12世纪的西欧城市学校由市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿童人学资格等。从教学
内容上看，城市学校注重读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动有关的各科知识的学习。上述材料
反映了（ ）
A. 教育朝着精英化方向发展 B. 王权加强促进教育的变革
C. 近代科学知识得到社会重视 D. 城市教育的世俗化趋势明显
2. 南宋时期，刻版印书业发展较快。当时有官刻本（监本）和书坊的坊刻本；出现了规模较大的私人手工
业刻书作坊，有的刻工多至百人以上，还专门接受委托雕印业务；刻书种类多，有礼书、乐书、药方以及
可称为日用百科全书的《酬世大全》。上述材料可说明南宋时期
A. 经济重心南移的完成 B. 民营手工业超过了官营手工业
C. 活字印刷术广泛应用 D. 书籍印刷已经商业化、产业化
3. 从鸦片战争到五四运动，近代翻译活动呈现出官方对翻译活动的掌控力渐趋减弱、民间翻译力量不断壮
大、译著内容由自然科学逐渐扩展至人文社会科学等特征。由此可知，近代翻译活动的嬗变（ ）
A. 体现了全盘西化的历史潮流 B. 根源于近代政治制度变革
的
C. 推动了近代思想文化 转型 D. 以“中体西用”为指导思想
4. 下面是20世纪80年代以来，柴达木盆地所出土的南北朝至隋唐时期的文物简况。据此判断，以下说法
正确的是
来
自
大量的开元通宝铜钱；宝花纹铜镜；刻有“谨封”二字的一枚印章（唐代官
中
方传递公文的密封专用章）；一件南北朝时期的青瓷莲花尊；道教符篆锦两
原
件，其中一件上的文字是“上天太阳神光明，诸神佑护市易，大吉必来，急
的
急如太上律令”。
物
品
藏
文
化
方 藏文木牍、木简十余枚；写有古藏文 的骆驼头盖骨、羊肩胛骨数块；藏
面 文佛经及佛像壁画残片。
的
物
品
自 东罗马金币一枚；波斯锦、波斯镀金人头像等波斯物品；镀金银质佛舍利容
西 器、玛瑙珠、铜香水瓶等栗特物品。方
的
物
品
A. 唐朝实现了对青海地区全面有效的统治
B. 柴达木盆地是中西交往的重要通道
C. 佛教必定是经由西域传入中原地区
D. 道教受到当地商人的热烈追捧
5. 文艺复兴时期，意大利出现了一种新的建筑类型——公共广场。如著名的威尼斯广场（如图），不仅有
造型丰富的建筑群，且有碧海蓝天的自然环境，平日市民在此放松心情，节日在此兴办庆典，被誉为“欧
洲最漂亮的客厅”。据此可知，当时公共广场的出现（ ）
A. 改变了宗教建筑主导地位 B. 丰富了人文主义精神内涵
C. 照搬了古代希腊建筑理念 D. 标志着近代建筑开始兴起
6. 昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演
出，江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”。这些史实表
明，昆曲在明清时期的流行是因为
A. 陆王心学广泛传播 B. 吸收了京剧的戏曲元素
C. 社会等级观念弱化 D. 符合士大夫的文化品味
7. 2019年4月15日，巴黎圣母院发生火灾，尖塔倒塌、屋项焚毁，玫瑰花窗也被破坏，所幸主体建筑得
以保存。按照法国政府计划，修复工程将于2024年完成，届时巴黎圣母院将重新开放。同年7月，中国
“良渚古城遗址”被列入《世界遗产名录》。至此，中国共有55项世界遗产。这说明世界遗产保护
（ ）
A. 是一个民族历史文化的长期积淀 B. 有利于研究人类文明的演进
C. 是推动人类文明进步的根本动力 D. 有利于民族文化的集中展示
8. 阅读材料，完成下列要求。
材料 欧洲主要的文物修复活动开始于文艺复兴时期，17世纪得到进一步发展，人们认为有必要保护那些见证了过去的作品。法国大革命时期和工业革命时期，修复与反修复的论战持续了一个多世纪，也让
人们意识到保护国家遗产的迫切需要。1790年法国国民议会决定成立历史委员会，同时发布律令，让有关
部门“尽可能地评估并保护国家财产下的纪念物、教堂、宗教建筑。”1794年历史委员会与艺术委员会合
并，成立新的艺术委员会，负责法国艺术遗产的普查。1830年法国宪法废止了天主教的主教地位，因此法
国的遗产保护主要是为了维护法兰西民族的世俗历史和维系民族的身份认同。1838年法国建立了古迹委员
会，他们开始普查法国的文物建筑，政府也提供了财政上的支持。20世纪70年代，由于中央财政负担的
加重，法国政府放下文化管理权，地方遗产基金会和协会成为遗产保护的重要参与者。几百年来法国的文
化遗产仍然焕发出旺盛的生命力。
——摘编自高洁《基于文化视角的中西文化遗产管理比较研究》
的
（1）根据材料并结合所学知识，说明近代以来法国加强文化遗产保护 原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析法国文化遗产保护的历史意义。
9. 亚历山大的远征，开启了大约300年的“希腊化时代”。在这一时期，出现了多个新的希腊文化中心，
其中某一中心有专门收藏文化珍品的缪斯宫——一般认为这是人类历史上最早的博物馆。该中心位于下图
中的（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
10. 明清时期，一些谪戍东北的流人著书立说，教书授徒。如胡世宁谪戍辽东沈阳卫，“尝侨寓广宁，训
诲生徒，学者宗焉”；陈梦雷曾指导修订地方志，“诸公卿子弟执经问字者踵接”。这反映出流人
（ ）
A. 推动了东北民族融合 B. 促进了东北文化发展
C. 带动了东北人口迁徙 D. 稳定了东北社会秩序
11. 英国历史上的图书馆，用户需要支付费用，要求图书馆降格到“贫民阶层”的呼声与日俱增。1850 年，
经过改革派和激进派议员的努力，英国议会通过了世界上第一部公共图书馆.法，规定一万人口以上的城
镇应当建设公共图书馆，地方政府为公共图书馆提供必要的发展资金。推动这一变化的主要原因是（ ）
A. 民众教育、休闲的需求 B. 英国议会的立法保障
C. 工人阶级文化水平提升 D. 工业革命发展的需要
12. 如图是1949-1956年我国县级以上公共图书馆数量变化曲线示意图。图书馆数量的变化
A. 是贯彻“百花齐放，百家争鸣”方针的结果
B. 体现了社会变革和生产关系的调整
C. 反映了全面建设社会主义时期文化事业的成就
D. -直呈现出持续快速增长的趋势
的
13. 罗马帝国 边界是英国和德国共同申请的世界文化遗产。1987年英国的哈德良长城首先作为文化
遗产列入《世界遗产名录》，2005年增加了德国的北日耳曼——雷蒂恩界墙，2008年增加了英国安东尼长
城。这一文化遗产见证了
A. 英德两国社会转型 B. 英德两国世代友好
C. 罗马帝国的扩张 D. 罗马外贸的兴盛
14. 1905年，考古专家兰德尔·麦克维尔评论大津巴布韦遗址时指出：“许多人都会哀叹一段罗曼史的破
碎，但可以肯定，一个冷静清醒的头脑看到的并不是什么罗曼史，而是一个失落已久的历史文化遗产。”
麦克维尔的观点( )
A. 肯定了大津巴布韦遗址属非洲古文化 B. 指出了大津巴布韦遗址具有“罗曼史”
C. 评价了大津巴布韦遗址重要历史价值 D. 鼓励人类探索历史文化遗产的重要性
15. 阅读材料，完成下列要求。
材料 中国古代儒家教育倡导学生游学，“以广其闻见”。至清末，很多新式学堂注重以日本为师”，
同时糅合德、法、英、美的教育理念，在学生心智、体育教育方而进行制度化设计，其中“远足会”是比
较通行的活动。
1907年9月，湖州的各个中小学堂组织了一次“远足会”，各数员分队督率自己学校的学生，“且步
且歌，声容步伐，颜见整齐”。同年，山阴县学堂举行“远足会”，“与地理、历史、物理上有关系者，无不留心考察”。学生们在“远足会”之后，还要写“远足记”。有学生写道：“经过烽火墩，登其，觉
空气清新，百倍于寻常”；还有学生在远足上海法租界后写道：“上海乃吾国之土地……租界之权，皆为
外人所管辖，反客为主。名为租界，实与割地无异”。
——摘编自李成晴：《远足：清末新式学堂的师生“从游”》
的
（1）根据材料，概括清末“远足会”兴起 背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简析清末“远足会”的作用。
