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单元讲练测(选必3)第三单元人口迁徙、文化交融与认同(练)(教师版)_新版高中_高中历史新版_高中历史选择性必修3(统编版)_单元讲练测-F12

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文档文本内容

第三单元人口迁徙、文化交融与认同-练基础
1. 如下图所示,公元前2千纪,以印欧人为主体的游牧部落凭借马和马拉战车等武力上的优势开始大规模
的迁徙。这次大迁徙对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响,下列描述正确的是( )
A. 雅利安人创造了哈拉帕文化 B. 大月氏人被迫西迁建立了贵霜帝国
C. 亚述人率先掌握了冶铁技术 D. 波斯人首次统一西亚和北非文明区
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知,反映的是印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响。结合所学可知,公元前6世
纪,波斯人建立了历史第一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,首次统一西亚和北非文明区,西亚文明和希
腊文明产生了深入、广泛交流,是印欧人迁徙对早期区域文化影响的表现,D项正确;达罗毗荼人创造了
哈拉帕文化,排除A项;大月氏人被迫西迁建立了贵霜帝国是亚欧游牧民族大迁徙的表现,排除B项;印
欧人的迁徙形成了赫梯人、波斯人、希腊人以及雅利安人,与亚述人无关,排除C项。故选D项。
的
2. 古代希腊人和罗马人,把他们周边不甚开化 民族,统称为“野蛮人”和“蛮族”。早在公元前2
世纪,罗马人就与蛮族直接交往。公元前1世纪起,罗马社会开始有了吸收蛮族的迹象。4世纪,罗马帝
国的边境地带根本分不出纯粹的罗马人住区或纯粹的蛮族住区。上述材料表明( )
A. 民族交融曾发生在古代欧洲社会 B. 罗马帝国建立起一套吸收蛮族的制度
的
C. 希腊人最终被蛮族一网打尽 D. 东西文明 交流早在公元前就开始了
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,罗马人同周边不甚开化民族不断交往交流交融,使得罗马帝国边境地带的罗马人住区和蛮族住区差别不大,表明民族交融曾发生在古代欧洲社会,A项正确;材料并未体现罗马帝国
建立了一套吸收蛮族的制度,排除B项;希腊人最终被蛮族一网打尽的说法绝对,并且与材料内容不符,
排除C项;材料并未体现东西文明的交流,排除D项。故选A项。
3. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“(1763年以前)在西非,土著酋长们基本上把欧洲商人限
制在沿海贸易站。在中东、印度和中国古老的文明中心,各土著民族如人们可能预料的那样,对欧洲入侵
者的文化根本没有印象。穆斯林土耳其人虽与基督教欧洲人关系最密切,但极其看不起他们。”由此可以
看出
A. 早期欧洲殖民扩张对亚非土著文化影响较小
B. 早期欧洲殖民扩张对亚非土著文化没有影响
C. 18世纪以前世界其他地区无视欧洲文化存在
D. 18世纪以前欧洲文化已经融入亚非各国文化
【答案】A
【解析】
【详解】“中东、印度和中国古老的文明中心……对欧洲入侵者的文化根本没有印象”说明欧洲对亚非文
化影响较小,故A项符合题意;土著酋长们基本上把欧洲商人限制在沿海贸易站,不是没有影响,故B项不符
合题意; 穆斯林土耳其人虽与基督教欧洲人关系最密切,但极其看不起他们,并不是世界其他地区无视欧洲
文化存在,故C项说法错误;在中东、印度和中国古老的文明中心,欧洲文化影响较小,不可能出现融入
亚非文化,故D项说法错误。
4. 下图是“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动(单位:万人)”,从这一变动可知( )
A. 大批当地土著居民被卖为奴隶 B. 大规模洲际人口流动即将展开
C. 新航路开辟致使人口流动频繁 D. 工业革命改变了世界人口布局
【答案】B
【解析】【详解】根据材料,1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口出现了急剧下降。结合所学,1492年,哥伦布到达
美洲,此后西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家争相开始在美洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺。在此期
间,屠杀、奴役以及从欧洲传来的天花等传染病,造成印第安人大量死亡。为了弥补劳动力的不足,大约
从16世纪开始,殖民者从非洲掳掠黑人,贩卖到美洲作奴隶。可见,美洲土著人口的减少促进了黑奴贸易,
导致大规模洲际人口流动,B项正确;欧洲殖民者主要是屠杀、奴役美洲土著居民,被卖为奴隶的主要是
黑人,排除A项;材料反映的美洲人口减少主要是由于欧洲殖民入侵,而非正常的人口流动造成的,排除
C项;第一次工业革命开始于18世纪60年代,与材料所述时间不符,排除D项。故选B项。
5. 1965年,美国国会通过移民法,规定美国急需的熟练及非熟练劳工享有优先权,移民入境后从事美国
人不能或不愿从事的职业,且从事的职业不会引起已经从事此种职业的美国人的失业或工资水平的下降。
此规定
A. 有利于二战后美国经济的恢复与重建 B. 消除了移民政策中的种族歧视观念
C. 适应了美国解决“滞胀”问题的需要 D. 体现了美国移民政策的实用主义原则
【答案】D
【解析】
【详解】美国的移民法主要是从科学和艺术方面,还着眼于保护国内人们的职业稳定,体现出美国该政策
的实用主义原则,D项正确;美国没有受到二战巨大创伤,不存在恢复和重建,排除A项;材料中没有提
及种族歧视的取消,排除B项;美国“滞胀”问题出现是20世纪70年代,排除C项。故选D项。
6. 2021年,联合国难民署发布了《全球趋势报告》。报告显示,截至2020年底,有近8240万人被迫流离
失所,与2019年创下历史新高的7950万人相比,又增长了近4%。全球难民人数再创新高。这表明
( )
A. 联合国难民署没有发挥应有的作用 B. 宗教矛盾和地区冲突无法解决
C. 难民问题成为人类面临的重大课题 D. 跨区域人员的自由流动已实现
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,联合国难民署发布的《全球趋势报告》显示,近年来,被迫流离失所的难民
人数逐年增长,连创新高,表明难民问题成为人类面临的重大课题,C项正确;联合国难民署没有发挥应
有的作用的说法与史实不符,排除A项; 宗教矛盾和地区冲突无法解决的说法太绝对,排除B项;跨区域
人员的自由流动已实现与材料内容和主旨不符,排除D项。故选C项。
7. ShAnghAiLAnder(上海客)是早期典型的不列颠人部族的一支……他们既维系着族群的认同又具有全球
性视野,同时具有融入上海的强烈欲望并渴求新知,是上海最早的“全球族”中的代表。如今,中国人正
在续写着ShAnghAiLAnder的全球迁移史,并且替代早期的英国移民成为惹人瞩目的力量。这种从“土著”
向“全球族”演进的历史现象反映了A. 资本主义世界市场的发展推动全球移民
B. 英国的对外扩张推动全球化发展
.
C 中国经济不断崛起推动中国人走向世界
D. 经济全球化冲击了民族国家意识
【答案】D
【解析】
【详解】材料中Shanghai Lander(上海客)是英国人,在英国对外扩张中来到上海,他们的认知逐渐发生变
化,演变成“全球族”。同时,中国人正在续写着全球迁移史,因此可知,这种从“土著”向“全球族”
演进的历史现象,反映了经济全球化不断冲击着民族国家意识,带来人的身份认知的变化,故D正确。资
本主义世界市场的发展和全球移民是互相推动的,A项说法太片面,故排除A;材料未体现英国的对外扩
张推动全球化发展,故B错误;材料不仅体现了中国人走向世界,还有英国,C项说法不全面,故排除C。
8. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪中期,欧洲人外迁大部分是自愿的,移民的动力来自于对政治自由、人身安全和更多
的社会经济机会的强烈要求。欧洲强国在军事和技术上的优势是它不断扩张的重要原因,也是引起劳动力
迁移的因素之一。工业的增长刺激了对劳动力的需求和移民的发展,欧洲移民开始到达城市地区,后来渐
渐移入其他国家。欧洲移民改变了一些地区的人口结构和政治版图,使生产商品在世界各个地区实现,移
民家庭将新的语言带到了自己所在地区,改变了传统的世界语言区,也将世界上的许多地区联系起来。
——摘编自帕里特克·曼宁《世界史上的移民》
材料二 19世纪中期,列强设立通商口岸后,上海、天津等沿海城市和新兴的工矿城市吸收了大批农
村和小城镇人口,形成一股新移民浪潮。随着近代工商业的发展,迁入城镇的城市化移民发挥了与传统移
民完全不同的作用。中国无产阶级和资产阶级在城市移民中产生,成为中国历史舞台上的新角色。近代列
强对廉价劳动力的需求以及东南沿海的人口压力.使东南沿海地区劳工出国成为海外移民的主要形式,这
一迁移的过程持续、分布广泛。迁入东南亚、美洲等地的华人,主要从事农业、手工业劳动,也充当矿工。
中国移民对迁入国在经济、文化、政治和社会诸方面的贡献和影响,已为举世公认。
——摘编自葛剑雄《简明中国移民史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括19世纪中期欧洲移民和中国移民的历史背景。
(2)根据材料一、二指出这一时期中国和欧洲海外移民的主要不同之处。结合所学知识简析其共同作用。
【答案】(1)背景:欧洲:工业革命的开展;城市化进程的加快;世界市场的形成;殖民扩张的推动;
交通工具的革新。
中国:列强侵略;社会动荡;自然经济逐步解体;近代工商业发展;东南沿海人口压力。
(2)不同之处:欧洲:先进生产方式对外扩张 的需要。中国:迫于生存的压力。作用:改进生产方式,促进经济发展;改变人口结构,扩大生存空间;促进文化交融,增强各地联系。
【解析】
【详解】(1)背景:欧洲的背景依据一“工业的增长刺激了对劳动力的需求和移民的发展”的信息可知
是工业革命的开展;依据材料一“欧洲移民开始到达城市地区”的信息可知是城市化进程的加快;以及所
学从世界市场、殖民扩张和交通工具革新等角度回答。中国的背景依据材料二“19世纪中期,列强设立通
商口岸后”的信息可知是列强侵略以及自然经济的解体;依据材料二“随着近代工商业的发展”的信息可
知是工商业的发展;依据材料二“近代列强对廉价劳动力的需求以及东南沿海的人口压力”的信息可知东
南沿海人口压力。
(2)第一小问依据材料一“欧洲强国在军事和技术上的优势是它不断扩张的重要原因”“工业的增长刺
激了对劳动力的需求和移民的发展”的信息可知欧洲是先进生产方式对外扩张的需要;依据材料二“近代
列强对廉价劳动力的需求以及东南沿海的人口压力,使东南沿海地区劳工出国成为海外移民的主要形”可
知中国的是迫于生存的压力;第二小问依据材料和所学从生产方式、人口结构、文化交融以及各地联系等
回答。
【点睛】本题属于纵向比较型非选择题
(1)在解读史料基础上对教材内容的重新整合,所以备选项中的表述基本上都是教材中没有的,这是对
学生较高层次的能力要求。
(2)在做此类题时要善于运用历史理论进行分析判断。经常用的基本理论有共性和个性关系的原理,矛
盾的特殊性与普遍性的原理,量变与质变的原理。对历史事件的分析要从同中找异,从异中求同。
9. 印欧雅利安人征服了印度,创造了以“吠陀”为代表的古印度文化;巴尔干半岛的印欧人与当地居民融
合,逐渐演变为后世的希腊人,并形成了古希腊文化;印欧人迁徙到西亚形成了赫梯等王国,使得游牧、
半游牧民族逐渐融入农耕生活。这说明古代印欧人的迁徙( )
A. 对不同地区的文明产生不同影响 B. 加剧了印度被征服居民的不平等
C. 对古代希腊文化的影响最为深远 D. 导致西亚农耕文明遭受严重破坏
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料信息“雅利安人征服了印度,创造了以‘吠陀’为代表的古印度文化……印欧人迁徙到
西亚形成了赫梯等王国,使得游牧、半游牧民族逐渐融入农耕生活”等信息可知,材料主要反映印欧人迁
移对不同地区文明发展产生了不同影响,A项正确;材料无法体现印度被征服居民的社会不平等,排除B
项;据“巴尔干半岛的印欧人与当地居民融合,逐渐演变为后世的希腊人,形成了古希腊文化”可知,其
对希腊文化有一定影响,但并非最深远影响,排除C项;材料主旨是强调印欧人迁徙对迁入地区文明的影响,材料没有反映D项内容,排除D项。故选A项。
10. 贵霜帝国的版图西起伊朗东境,北起锡尔河、葱岭,南至纳巴达河,曾为佛教的东传创造了有利条件。
2012年10月,位于古丝绸之路东道北段的宁夏回族自治区西吉县出土了17枚铜币,经鉴定为贵霜帝国的
钱币。这表明贵霜帝国( )
A. 促进了南亚与中国之间经济文化交往 B. 沟通了西欧与亚洲非洲之间商贸联系
C. 成为中西方文化交流的枢纽和中转站 D. 保存和继承了古希腊罗马的文化遗产
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,贵霜帝国曾为佛教的东传创造了有利条件,宁夏回族自治区西吉县出土了17
枚贵霜帝国的钱币等,表明贵霜帝国促进了南亚与中国之间经济文化交往,A项正确;材料并未体现贵霜
帝国沟通了西欧与亚洲非洲之间商贸联系,排除B项;材料不足以说明贵霜帝国是中西方文化交流的枢纽
和中转站,排除C项;保存和继承了古希腊罗马的文化遗产在材料中并未体现,排除D项。故选A项。
11. 为了避免各家竞相降价揽载的“自杀性竞争”,1878~1884年,刚刚成立不久的轮船招商局与英国的
太古、怡和公司先后三次达成协议——《齐价合同》,中外公司在各条航线上共同议定统一的价格,确定
水脚收入和货源分配方案。对此理解正确的是
A. 其争“利”思想一开始就是不现实的
B. 招商局的经济实力得到了外商的认可
C. 其主要目的是从根本上驱逐外国侵略势力
D. 与外商相互勾结,损害了国家的利益
【答案】B
【解析】
【详解】从材料看,两家外商航运企业之所以与轮船招商局达成协议是为了避免“自杀性竞争”,也就是
说招商局已经具备了与外商企业“两败俱伤”的实力,说明招商局的经济实力得到了外商的认可,故B正
确;A不符合材料;轮船招商局为洋务企业,创办的目的是维护封建统治,C错误;材料反映的是洋务企业
与外商争利、抵制外国经济侵略的,D错误。
12. 清初统治者将华侨视为“背弃祖宗庐墓、自外王化”的“弃民”。对荷兰大肆屠杀华侨的暴行不闻不
问。19世纪70年代初,秘鲁华侨受到大规模迫害,清政府立即与秘鲁政府交涉,并派官员前往该地调查
取证,1874年与秘鲁订立“查办虐待华工专条和商约”。清政府对待华侨态度的变化主要是由于( )
A. 中国国际地位得到提高 B. 政府对海外华侨的认识发生改变
C. 近代外交观念影响中国 D. 中国新的经济因素社会力量发展
【答案】B【解析】
【详解】结合所学知识可知,19世纪70年代初,清政府不再把华侨当作弃民,而是主动调查华侨受迫害
事件,并与秘鲁订立“查办虐待华工专条和商约”等,其对待华侨态度转变的主要原因是,政府对海外华
侨的认识发生改变,B项正确;19世纪后期,中国半殖民地化不断加深,国际地位并未得到提高,排除A
项; 近代外交观念的影响并非清政府改变对待华侨态度的主要原因,排除C项;当时国内新的经济因素和
社会力量即民族资本主义刚刚产生,其与清政府改变其华侨政策没有直接关系,排除D项。故选B项。
13. 下表反映的是不同历史阶段,来自不同地区的移民在美国移民人口中所占比例情况。对表中信息解读
正确的是( )
历史阶段 欧洲 亚洲 拉美
1901—1920
年 85% 4% 4%
1961—1970
年 33% 13% 39%
1981—1990
年 10% 38% 47%
A. 美国一直是世界经济文化的中心 B. 美国社会解决了文化认同的问题
C. 亚洲移民是美国新移民中的大多数 D. 美国移民结构在不同阶段变化显著
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料中的图表可得出美国是一个移民国家,从1901年移民多来自欧洲,到1990年移民多来
自拉丁美洲,体现了美国移民结构在不同阶段变化显著,D项正确;A项与材料主旨无关,排除A项; B
项说法错误,材料未涉及文化认同问题,排除B项;亚洲移民并不是美国移民主要来源,排除C项。故选
D项。
的
14. 1933年后,来自德国有犹太血统 知识难民在美国面临“失语性”问题:“德语母语作为他们过去表
达信息、理解、思想、情感以及与人沟通的手段已经丧失了功能,“作家乌尔茨迪尔为了生存,甚至在美
国成了一名皮革艺术手工匠,利用学到的英语技能和特殊手艺广泛接触美国各阶层,但他始终保持着对德
语深深的感情。这主要反映( )
A. 难民在收留国没有基本的国民权利
B. 美国的民族和文化多样性特征
C. 人口迁徙下的文化交融与认同问题
D. 法西斯主义实行恐怖独裁统治【答案】C
【解析】
【详解】依据材料“来自德国有犹太血统的知识难民在美国面临失语性问题……利用学到的英语技能和特
殊手艺广泛接触美国各阶层,但他始终保持着对德语深深的感情”,可以看出知识难民在美国遇到了文化
障碍,但是为了生存,不得不学习新的语言,体现了人口迁徙下的文化交融与认同,C项正确;“没有基
本的国民权利”,表述绝对,排除A项;材料涉及的是文化的交融与认同,并未涉及美国的民族和文化的
多样性特征,排除B项;材料未涉及法西斯主义实行的恐怖独裁统治,排除D项。故选C项。
15. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1874年3月,清政府指派的调查团抵达古巴,调查华工受虐事件。调查团先后视察了当地的
甘蔗种植园、猪仔馆、制糖厂以及囚禁华工的“官工所”,他们还收集到1176份口供证词。下表为综合其
它华工史料,对所见的459份口供所进行的信息整理。
年龄段 人数 出洋前职业 人数 出洋地点 人数 籍贯 人数
1一10岁 4 耕田 84 澳门 354 广东 382
11一20
142 做小生意 106 汕头 38 福建 49
岁
21一30
216 做工 87 厦门 30 其它 28
岁
31一40
71 其它 26 其它 14
岁
41一50
20 未说明 156 未说明 23
岁
51—60
1 出洋前职业
岁
未说明 5
——摘编自张书《晚清古巴华工出洋原因再析一以古巴华工口供为中心的考察》等
材料二 吾人对此可敬可爱之中国人,正宜尊仰之,感谢不逞也。如无此数千华人助战,及在野工艺
厂当工之华……以助于我古巴之人,则古巴之能否自由,亦未可料。古巴之华人,对于古巴之自由事业,
无不慷慨附助。
——摘编自古巴驻德公使奇沙礼《华工赞助古巴独立史略》
材料三 19世纪五十年代初,旧金山附近五百万英亩低洼地常年浸涝,荒废无用。经华工平整后,大
面积低洼地变为肥沃良田。……州的农业季节工人,华工占75%。据加州土地测量局长估计,华工在修铁
路、治洼地方面为加州所创财富近三亿美元。——摘编自(美)乔治.西华《从社会经济方面看中国移民》等
(1)根据材料一并结合所学知识,指出19世纪中期古巴华工的三个特点,并分别说明其形成原因。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,从政治、经济、文化角度说明美洲华工的历史贡献。
【答案】(1)①遭受残酷剥削。
原因:古巴殖民者的迫害;国穷民弱。
②出洋华工以青壮年为主。
原因:古巴高强度工作的需要;列强的有意诱骗;黑人奴隶制的逐渐废除。
③出洋前职业较多,以小生产者为主。
原因:列强侵略,许多小生产者破产;晚清社会动荡,民生艰难等。
④出洋地点集中在澳门及汕头、厦门等通商口岸。
原因:是西方国家在华活动的主要区域;与华工相关条款的规定;出洋便利,列强可节省成本。
⑤在籍贯分布上呈现出明显的集中性(或广东和福建是输出华工最主要的地区)。
原因:接近澳门、厦门等出洋口岸;这些地区受列强侵略早,破产农民、手工业者等较多;列强在当地宣
传拐骗力度大;当地有下南洋的传统等。
(2)政治上,为美洲民族解放事业做出了贡献;经济上,促进了美洲的开发尤其是在美国经济崛起过程
中发挥了重要作用。文化上,传播了中华文化,促进了美洲多元文化的形成和发展。
【解析】
【分析】
【小问1详解】
根据材料一“1874年3月,清政府指派的调查团抵达古巴,调查华工受虐事件。”得出遭受残酷剥削,关
于原因:结合所学知识可从古巴殖民者的迫害、国穷民弱方面回答。根据材料一“11-20岁人数有142人,
21-30岁人数有216人”可知出洋华工以青壮年为主,关于原因:结合所学知识可从古巴高强度工作的需
要、列强的有意诱骗、黑人奴隶制的逐渐废除等方面分析作答。根据材料“出洋前职业是做小生意106人、
做工87人”可知出洋前职业较多,以小生产者为主;关于原因:结合所学知识可从列强侵略,许多小生产
者破产;晚清社会动荡,民生艰难等方面思考作答。另外还可从地域方面概括特点,如出洋地点集中在澳
门及汕头、厦门等通商口岸。关于原因:结合所学知识可从是西方国家在华活动的主要区域;与华工相关
条款的规定;出洋便利,列强可节省成本等方面思考作答。在籍贯分布上呈现出明显的集中性(或广东和
福建是输出华工最主要的地区)。原因:接近澳门、厦门等出洋口岸;这些地区受列强侵略早,破产农民、
手工业者等较多;列强在当地宣传拐骗力度大;当地有下南洋的传统等。
【小问2详解】
根据材料“以助于我古巴之人,则古巴之能否自由,亦未可料。古巴之华人,对于古巴之自由事业,无不
慷慨附助。”可知,政治上,为美洲民族解放事业做出了贡献;根据材料“经华工平整后,大面积低洼地变为肥沃良田。”“据加州土地测量局长估计,华工在修铁路、治洼地方面为加州所创财富近三亿美
元。”可知,经济上,促进了美洲的开发尤其是在美国经济崛起过程中发挥了重要作用。结合所学知识可
知,文化上,传播了中华文化,促进了美洲多元文化的形成和发展。
【点睛】