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单元讲练测(选必1)第三单元法律与教化(测)(教师版)_新版高中_高中历史新版_高中历史选择性必修1(统编版)_单元讲练测-F12

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文档文本内容

第三单元 法律与教化-单元测
1. 关于传统音乐,《周易》有所谓“先王作乐崇德,殷荐之上帝,以享祖考”之说。至春秋战国又有“故
乐在宗庙之中,君臣上下同听之,则莫不和敬;闺门之内,父子兄弟同听之,则莫不和亲。”这可以用来
说明,传统音乐( )
A. 顺应了大一统的趋势 B. 由尊神灵走向重人伦
C. 由敬祖先走向重民本 D. 维护了贵族等级秩序
【答案】B
【解析】
【详解】依据材料“君臣上下同听之,则莫不和敬;闺门之内,父子兄弟同听之,则莫不和亲”,可以看
出传统音乐更加注重人伦关系,B项正确;春秋战国是分裂时期,排除A项;材料未涉及民本思想,排除
C项;材料体现的是更加注重人伦,并未涉及维护贵族等级秩序,排除D项。故选B项。
2. 汉时,只有年俸二千石以上的官员,在执行死刑前须交由皇帝审核。《魏书》记载:“当死者,部案奏
闻。以死不可复生,惧监官不能平,狱成皆呈,帝亲临问,无异辞怨言乃绝之。”《隋书刑法志》载:
“(开皇)十五年制,死罪者,三奏而后决。”这表明
A. 地方司法官员权力缩小 B. 中央集权程度逐步加强
C. 封建司法体系日益健全 D. 儒家思想影响刑罚实施
【答案】D
【解析】
【详解】根据“当死者,部案奏闻。以死不可复生,惧监官不能平,狱成皆呈,帝亲临问,无异辞怨言乃
绝之。”可得出儒家思想强调慎刑杀,因此死刑要经过多重的复核才能得以实行,反映出儒家思想影响刑
罚实施,D项正确;材料与司法官员权力大小无关,排除A项;材料没有强调中央与地方的关系,排除B
项;材料不能体现司法体系的健全,排除C项。故选D项。
3. 明朝时,朝廷规定了由地方府、州、县举行“乡饮酒的内容和程序,既要宣讲“为臣端忠,为子尽孝,
长幼有序”等内容,也包含“为民读律”的环节。由此可见明朝举行乡饮酒礼的目的是
A. 辩论德治与法治的优劣 B. 总结礼仪制度并编制法典
C. 鼓励宗族内的扶贫济困 D. 将礼法结合进行基层教化
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】乡饮酒的内容要宣讲“为臣端忠,为子尽孝,长幼有序”“为民读律”,说明明朝举行乡饮酒礼的目的是对民众进行道德教化和使民众遵守法令,故选D;材料信息反映的是宣讲内容,无法体现辩论,
排除A;材料没有体现编制法典的信息,排除B;材料信息与扶贫济困无关,排除C。
【点睛】
4. 对于《自由大宪章》第33条“泰晤士河与美得威河及英格兰全境之堰坝或鱼梁……概应拆除”之规定,
赫姆霍兹认为∶“理解男爵和教士们追求自由航行固有利益是很困难的,然如果我们还记得这些年罗马法
在此方面带来的巨大价值,那么大宪章第33条的相关内容就容易理解。”据此可以推断出
A. 自然法精神具有跨时代的意义 B. 罗马法重视对个人权益的保护
C. 英国法对罗马法可能有所继受 D. 罗马法符合资本主义时代精神
【答案】C
【解析】
【详解】材料中赫姆霍兹认为罗马法在保护男爵和教士自由航行的利益上发挥重大作用,以此来解释《自
由大宪章》第33条关于拆除堰坝或鱼梁、实现自由航行的内容就很容易理解了,这反映出英国法与罗马法
在某些内容或原则上具有一致性,说明了英国法对罗马法可能有所继受,故选C;材料中拆除堰坝或鱼梁、
维护航运自由的法律规定不属于自然法范畴,故排除A;材料反映了罗马法在保护男爵和教士自由航行利
益发挥过很大作用,未涉及到个人权益的保护,故排除B;材料反映的是罗马法与大宪章的关系,不能体
现罗马法符合资本主义时代精神,故排除D。
5. 斯宾格勒在《西方的没落》中提出:“在理论上,法律总体现着其创造者的世界观,每一种世界观都包
含着社会和经济趋向,它取决于事实上规定权力及凭借这一权力立法的阶级的实际意图”。据此可知,近
代西方法律制度( )
A. 体现资产阶级的根本利益和要求 B. 力求保证司法程序的规范和公正
C. 成为资产阶级反封建的斗争武器 D. 推动了资产阶级革命时代的到来
【答案】A
【解析】
【详解】依据材料“它取决于事实上规定权力及凭借这一权力立法的阶级的实际意图”,可以看出法律体
现的是统治阶级的利益,而近代西方法律代表的是资产阶级的利益,A项正确;仅从材料无法得出西方法
律制度的司法程序,排除B项;材料并未涉及反封建,排除C项;材料涉及的是法律的本质,并未涉及其
对影响,排除D项。故选A项。
6. 新中国成立以来.劳动模范以不同的身影出现在大众视野。从建国初期的“老黄牛"形象、六七十年代的
“铁人"形象到改革开放时期的“当代愚公”形象,衍生为新此纪的“知识型、技能型、创新型"的复合型
人才形象等。劳动模范形象的变迁,说明
A. 党和政府始终重视价值引领 B. 评选的标准缺乏延续性
C. 社会形态变化影响着价值观 D. 中国精神内涵不断更新【答案】A
【解析】
【详解】结合所学内容可知,不同时期的劳动模范都与不同阶段的经济发展特点相符,通过塑造这些劳动
模范引领了不同阶段的价值观念,A项正确;劳动模范的形象不同是因为不同阶段的经济发展特点不同,
而非评选标准缺乏延续性,排除B项;社会形态没有发生变化,排除C项;虽然劳动模范的形象在发生改
变,但并不能据此体现中国精神内涵不断更新,排除D项。故选A项。
7. 2020年,面对“新冠”疫情的危难,白衣“逆行者”、疫区“守护员”、最美“建设者”纷纷出现,
无数个“小人物”,筑起了生命健康的防护墙;爱心口罩、爱心蔬菜、爱心药物等,无数个“小举动”,
描绘了同舟共济的画面。据此可知( )
A. 我国以德治国理念的巨大成功 B. 社会主义核心价值观得到践行
C. 艰苦奋斗精神是时代精神主流 D. 我国爱国主义教育的成功实施
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学内容可知,“面对‘新冠’疫情的危难,白衣‘逆行者’、疫区‘守护员’、最美‘建
设者’纷纷出现,无数个‘小人物’,筑起了生命健康的防护墙”体现了爱国、敬业的社会主义核心价值
观,所以这是对社会主义核心价值观的践行,B项正确;材料反映的是民众对社会主义核心价值观的践行,
并不是以德治国的表现,排除A项;面对疫情,普通民众的挺身而出体现的是爱国、敬业,并不是艰苦奋
斗,排除C项;材料主要反映了民众面对“新冠”疫情做出的贡献,并没有说明是否是因为爱国主义教育
的成功实施,即没有体现原因,排除D项。故选B项。
8. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 《中华民国临时约法》(节选)
中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之。
参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上之可决弹
劾之。临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律.临时大总统得制定官制、官规,但须提交参议院
议决。
实行责任内阁制,国务总理及各部总长均称为国务员。国务员辅佐临时大总统负其责任。国务员于临
时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。法官独立审判,不受上级官厅之干涉。
材料二 “法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的
形式和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护
自己合法权利的工具,它具有至上的权威。……中国共产党创造性地把马克思主义普遍真理与中国革命的
具体实际相结合……不断丰富和发展马克思主义的民主政治理…….创造适合中国国情.能够保证人民当
家作主的民主政治实现形式。这些与当时国民党的统治制度形成了鲜明对照,反映了人民的意愿并得到人民的拥护。
——《中国的民主政治建设》白皮书
请回答:
(1)据材料一概括《中华民国临时约法》体现的主要原则。有人认为“《临时约法》一个致命缺陷在于,
为了限制袁世凯的权力而影响了对整个宪法结构的理性思考”,请结合所学知识予以说明。
(2)根据材料二并结合所学知识,分别简述新中国成立初期实现“民治”的具体表现和社会主义建设新
时期我国“保证人民当家作主的民主政治实现”的新举措。
【答案】(1)原则:三权分立(权力制衡)。
说明:《临时约法》是为了限制袁世凯专制,主观地用内阁制代替了总统制,理想化地把美国三权分立和
英国的责任内阁制嫁接在一起;它将行政权分配于数种机关,导致权力过于分散;内阁分散总统权力,二
者职责不清权限不明,参议院、总统、法院缺乏相互制衡,造成权力架构混乱。总之,《临时约法》因人
立法存在很大的缺限。
(2)表现:召开第一届全国人大,制定《中华人民共和国宪法》;确立人民代表大会、多党合作和政治
协商、民族区域自治三大基本政治制度。
措施:实施依法治国,确立以宪法为中心的中国特色的社会主义法律体系;积极发展基层民主等。
【解析】
【分析】
【小问1详解】
关于原则,根据材料一“中华民国之立法权,以参议院行之”“临时大总统代表临时政府,总揽政务,公
布法律”等信息可知,《中华民国临时约法》体现的主要原则是三权分立(权力制衡)。关于说明,结合
所学知识可从因人设法、政治机构运行方面进行分析。
【小问2详解】
关于表现,关于新中国成立初期实现“民治”的具体表现,结合所学知识可从一届全国人大会议、1954年
宪法、宪法确立的主要制度方面思考作答。关于举措,根据材料二和结合所学知识可从实施依法治国,确
立以宪法为中心的中国特色的社会主义法律体系;积极发展基层民主等方面思考作答。
【点睛】
9. 汉代有“班春”之制,即皇帝和政府颁布法律,一方面在诸宫阙悬挂法律规章供四方人士前来观瞻学习,
另一方面由地方官吩咐各官接受法律,再回去向各地的老百姓进行传达。这反映了汉代重视( )
的
A. 主流思想 贯彻落实 B. 树立清明的吏治风气
C. 政府官员的治国才能 D. 法制意识的社会教化【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“汉代......皇帝和政府颁布法律,一方面在诸宫阙悬挂法律规章供四方人士前来观瞻
学习,另一方面由地方官吩咐各官接受法律,再回去向各地 的老百姓进行传达”可得知汉代政府重视
法律建设,更重视法律的由上至下的传达,以达到社会教化的目的,D项正确;汉代治国的主流思想是儒
家思想,排除A项;材料要求官吏学习法律,士大夫研究学习法律,与树立清明的吏治风气无关,排除 B
项;材料未涉及汉代重视官员的治国才能,排除C项。故选D项
10. 唐高宗时期,大臣刘晓评述当时士风专注“驱驰于才艺”,以致出现“朝登科甲而夕陷刑辟”的情况,
并认为“日诵万言,何关理体;文成七步,未足化人”。这实际上( )
A. 提倡关注官员文化素质 B. 提出了复兴儒学的希冀
.
C 要求反思当时选官制度 D. 主张以科举来引导士人
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“士风专注‘驱驰于才艺’”,“出现‘朝登科甲而夕陷刑辟’的情况”可知科举应试
好尚文词,崇尚进士,带来不良风气,这是反思当时选官制度,C项正确;材料反映的是科举制的弊端,
不是提倡关注官员文化素质,排除A项;材料未涉及复兴儒学的内容,排除B项;材料是反思科举制,不
是主张以科举来引导士人,排除D项。故选C项。
11. 亚里士多德说过:人,即使是奴隶,也不是活着的工具。这种理念被罗马人化为了行动和制度。罗马
法假设“自然”规定了某些必须遵守的规范,法的成律是让人活着而有尊严,而不是损害他人。材料表明
A. 亚里士多德维护统治阶级的利益
B. 古罗马是依法治国的国家
的
C. 罗马法延续了古希腊 人文精神
D. 罗马法维护所有人的利益
【答案】C
【解析】
【详解】“人,即使是奴隶,也不是活着的工具”指人就是人,而不是达到任何目的的工具,体现了人文
主义精神,“罗马法假设‘自然’规定了某些必须遵守的规范,法的成律是让人活着而有尊严,而不是损
害他人”说明法保证每个人各得其所,正义是在法的范围内保护人的权利,亚里士多德的人文精神通过罗
马法而在罗马延续,C正确;A、B、D材料不能体现,排除。
12. 有法国政治家评价拿破仑:“没有多少人能够在自己的有生之年以外还影响着如此许多之人。如果说
他的辉煌能够抵挡时间的侵蚀,那是因为他的生命在我们每个人身上都产生了一种亲密的回响。”并称赞他帮助塑造了现代法国。下列各项中,最能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”的是
A. 发动“雾月政变” B. 编纂《民法典》
C. 废除雇佣兵制 D. 取得奥斯特里茨战役大捷
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学知识可知,《拿破仑法典》是法国资产阶级大革命的重要成果,也是资产阶级国家最早
的一部民法典,它破除了封建的立法原则,成为欧美各国资产阶级的立法规范,推动了资本主义的发展,
最能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”,故B正确;发动“雾月政变”、废除雇佣兵制、取得奥斯特里
茨战役大捷都不符合“帮助塑造了现代法国”,故ACD错误。
13. 1962年3月,毛泽东针对公安工作指出:“刑法需要制定,民法也需要制定,没有法律不行”。1964
年7月形成民法草案(试拟稿),该草案共3编、24章、262条,包括总则、财产的所有、财产的流转。
这反映出
A. 国民经济调整任务完成 B. “左”倾错误得到全面纠正
C. 依法治国方针正式形成 D. 社会主义建设的有益探索
【答案】D
【解析】
【详解】材料“刑法需要制定,民法也需要制定,没有法律不行”体现的是毛主席对社会主义民主法制的
探索,D正确;国民经济调整任务完成是在1964年,A排除;B说法不符合史实,排除;依法治国是1997
年9月提出的,C排除。故选D。
14. 1993年,第八届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修正案,将“省、直辖市、设区的市的人民代
表大会每届任期五年。县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会每届任期三年”修改为
“省、直辖市、县、市、市辖区的人民代表大会每届任期五年。乡、民族乡、镇的人民代表大会每届任期
三年”。2004年宪法进一步修改为“地方各级人民代表大会每届任期五年”。我国宪法的修改
A. 丰富了我国基层民主的形式 B. 有利于发挥人民代表大会的功能
C. 扩大了最高权力机关的职能 D. 奠定了社会主义民主政治的基石
【答案】B
【解析】
【详解】由材料可知,对人民代表大会的修订有利于人民代表大会职能的发挥,B项正确;人民代表大会
不属于基层民主,排除A项;我国的最高权力机关是全国人民代表大会,排除C项;奠定了社会主义民主
政治的基石与材料时间信息不符,排除D项。故选B项。
15. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 20世纪30年代,苏联的生产技术水平迅速提升,但人才缺乏。1935年,斯大林在一次讲话中强调:有了掌握技术的人才,技术就能够而且一定会创造出奇迹来。青年采煤工人斯达汉诺夫积极响应
党中央和斯大林的号召,认真钻研新技术,在个小时内采掘102吨煤,超过定额的13倍,创造了新纪录。
在斯达汉诺夫的带动下全国各行各业都展开了赶超斯达汉诺夫的群众性生产劳动竞赛活动,涌现出众多模
范人物。卫国战争期间,苏联人民更加广泛地开展这一运动,为前线战士提供了大量物资战后初期,斯达
汉诺夫运动更是推动苏联在废墟中迅速重建。
——摘编自姜天明《苏联斯达汉诺夫运动及其经验与教训》
材料二 20世纪40年代,中国共产党在陕甘宁边区开展的吴满有运动和赵占魁运动标志着斯达汉诺
夫运动在中国的落地。新中国成立后,“劳动光荣”“人人平等”的新观念,使劳动人民获得了从未有过
的尊重和尊严。1950年9月,“全国工农兵劳动模范代表会议”在北京召开,464位代表参加了大会。他
们是革命功臣、护厂英雄、生能手,很多人在根据地时期就是先进典型,如吴运铎、李顺达、马六孩等,
他们在群众中享有很高威望。1956年4月,新中国第二届全国劳动模范表彰大会在北京召开,4703位先进
个人获奖。此次褒奖的对象是国民经济恢复和过渡时期的先进典型,有来自企业产一线的优秀工人孟泰、
赵梦桃,来自文化教育界的优秀知识分子钱学森、张光等。
——摘编自姚力《从劳模表彰看中国共产党百年奋斗史》
(1)根据材料一,概括苏联斯达汉诺夫运动的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明新中国建立之初召开劳模表彰大会的原因。
(3)综上,指出中苏两国劳模运动的共同价值。
【答案】(1)特点:以新技术应用为中心开展生产劳动竞赛;政府重视号召与民众热情参与相呼应;涉
及范围广,持续时间长;成效显著。
(2)受苏联斯达汉诺夫运动的影响;在革命与建设中涌现出众多先进典型和英雄模范人物,具有引领示
范作用;国家经济建设蓬勃开展,劳动人民热情高涨;优先发展重工业,对科学和工人的重视。
(3)在革命战争年代,劳模运动对于鼓励广大军民积极参与保家卫国发挥着重要作用;在社会经济建设
时期,劳模运动极大地调动了民众参与国家经济建设的热情,推动了社会经济较快发展;有利于弘扬社会
正能量,彰显了穿现个人价值与推动国家发展的有机结合。
【解析】
【详解】(1)特点:根据材料“青年采煤工人斯达汉诺夫积极响应党中央和斯大林的号召,认真钻研新
技术,在个小时内采掘102吨煤,超过定额的13倍,创造了新纪录。在斯达汉诺夫的带动下全国各行各业
都展开了赶超斯达汉诺夫的群众性生产劳动竞赛活动”可知,政府重视号召与民众热情参与相呼应;以新
技术应用为中心开展生产劳动竞赛;根据材料“全国各行各业”“1935年”“卫国战争期间”可知,涉及
范围广,持续时间长;根据材料“卫国战争期间,苏联人民更加广泛地开展这一运动,为前线战士提供了
大量物资战后初期,斯达汉诺夫运动更是推动苏联在废墟中迅速重建”可知,成效显著。的
(2)根据材料“20世纪40年代,中国共产党在陕甘宁边区开展 吴满有运动和赵占魁运动标志着斯
达汉诺夫运动在中国的落地”“464位代表参加了大会。他们是革命功臣、护厂英雄、生能手,很多人在
根据地时期就是先进典型,如吴运铎、李顺达、马六孩等”并结合所学知识可知,受苏联斯达汉诺夫运动
的影响;在革命与建设中涌现出众多先进典型和英雄模范人物,具有引领示范作用;根据材料“新中国成
立后,‘劳动光荣’‘人人平等’的新观念,使劳动人民获得了从未有过的尊重和尊严”并结合所学知识
可知,国家经济建设蓬勃开展,劳动人民热情高涨;根据材料“1956年4月,新中国第二届全国劳动模范
表彰大会在北京召开,4703位先进个人获奖。此次褒奖的对象是国民经济恢复和过渡时期的先进典型,有
来自企业产一线的优秀工人孟泰、赵梦桃,来自文化教育界的优秀知识分子钱学森、张光等”并结合所学
知识可知,优先发展重工业,对科学和工人的重视。
(3)根据材料“卫国战争期间,苏联人民更加广泛地开展这一运动,为前线战士提供了大量物资战后初
期,斯达汉诺夫运动更是推动苏联在废墟中迅速重建”“20世纪40年代,中国共产党在陕甘宁边区开展
的吴满有运动和赵占魁运动标志着斯达汉诺夫运动在中国的落地”可知,在革命战争年代,劳模运动对于
鼓励广大军民积极参与保家卫国发挥着重要作用;根据材料“新中国成立后,‘劳动光荣’‘人人平
等’的新观念,使劳动人民获得了从未有过的尊重和尊严。1950年9月,‘全国工农兵劳动模范代表会
议’在北京召开,464位代表参加了大会。他们是革命功臣、护厂英雄、生能手,很多人在根据地时期就
是先进典型,如吴运铎、李顺达、马六孩等,他们在群众中享有很高威望”可知,在社会经济建设时期,
劳模运动极大地调动了民众参与国家经济建设的热情,推动了社会经济较快发展;根据材料“1956年4月,
新中国第二届全国劳动模范表彰大会在北京召开,4703位先进个人获奖。此次褒奖的对象是国民经济恢复
和过渡时期的先进典型,有来自企业产一线的优秀工人孟泰、赵梦桃,来自文化教育界的优秀知识分子钱
学森、张光等”可知,有利于弘扬社会正能量,彰显了穿现个人价值与推动国家发展的有机结合等等。
16. 时代塑造青年,青年创造历史。在社会变迁中,共青团活动都带着鲜明的时代印记。阅读材料,回答
问题。
材料 建国后共青团的主要活动(部分)
时
共青团活动
间
195 在北京苏联展览馆工地上诞生了全国第一支青年突击队。青年突击队活动是以
4年 提高生产率、加快建设速度为主要内容的活动。
195 团中央发出《关于组织青年参加边疆建设问题的一些意见》,广大青年热烈响
5年 应号召,迅速掀起一个全国性的垦荒热潮。党中央要求共青团“团结全体青年积极参加建设社会主义的劳动,以便尽快地
195 把我国建设成为一个伟大的社会主义工业国”。共青团积极响应
7年
号召,带领广大团员和青年积极地投入到经济建设的各项事业中。
共青团中央发出《关于在全国青少年中广泛开展“学习雷锋”的教育活动的通
196 知》,广大青年提出了“像雷锋那样工作、学习和生活”等口
3年
号,此后学习雷锋活动的持续开展,一直延续至今。
198 共青团在企业团组织和青年中开展以“小发明、小革新、小改造、小设计、小
3年 建设”为主要内容的“五小”智能杯生产竞赛活动。
20
世
纪
90 为适应建立社会主义市场经济体制的要求、服务全党全国工作大局,共青团主
年 要开展了青年志愿者活动和青年文明号活动等活动。
代
以
来
——摘编自李星《浅析建国后不同历史时期共青团活动及其特点》
根据材料并结合中国现代史的史实,以“时代的青年”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,史论结
合;逻辑严密,条理清晰)
【答案】示例
时代的青年
新中国成立后,人民政权得到巩固,国民经济全面恢复,进行社会主义改造和工业化建设是当时的中心工
作。共青团团结各族青年,积极开展青年突击队活动和青年志愿垦荒活动等活动,推进了经济建设。
全面建设社会主义时期,为尽快地把我国建设成为一个伟大的社会主义工业国,共青团通过“学习雷锋”
活动带领广大团员和青年积极地投入到经济建设的各项事业中,既提高了广大青年的思想觉悟,也推动了
社会主义经济建设的发展。
改革开放和社会主义现代化建设新时期,紧扣社会主义现代化建设,适应建立社会主义市场经济体制的要
求,共青团组织了生产竞赛活动和志愿者活动;这些活动,把物质文明建设和精神文明建设有机地结合了
起来,树立了中国青少年积极向上的精神风貌,推动了社会主义经济建设。
总之,新中国成立以来各个时期的青年在共青团的组织下,顺应时代潮流,贯彻党的方针政策,开展了具
有鲜明时代特征的活动,体现了社会发展的需求和方向,促进了青年的成长成才,也推动了时代的进步。
【解析】
【详解】本题属于历史小作文题,没有固定的答案。根据材料“青年突击队活动是以提高生产率、加快建
设速度为主要内容的活动”“迅速掀起一个全国性的垦荒热潮”并结合所学知识从新中国成立初期的社会
背景、青年的活动等方面论述。根据材料“团结全体青年积极参加建设社会主义的劳动,以便尽快地把我
国建设成为一个伟大的社会主义工业国”“‘像雷锋那样工作、学习和生活’等口号”从全面建设社会主义,学习雷锋活动等角度进行论述。根据材料“‘五小’智能杯生产竞赛活动”“为适应建立社会主义市
场经济体制的要求”从改革开放和现代化建设、社会主义市场经济体制的要求等方面进行论述。最后进行
总结升华。