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高中英语长难句拆分时,如何判断介词短语是修饰哪一部分的?(续)

发布时间：2026-11-15 14:29:22 最近访问：2026-11-15 14:29:23

针对之前分析拆解长难句的那篇文章，很多同学反映，对第三项的动词以及动作性名词有被修饰的优先权，不太理解。

高考要冲击140+，对文章的理解就一定要非常精准。这个被修饰的优先权就是高手间比拼的胜负手。

从今年南开区期中考试的试题中就能看出，命题趋势和考察方向已悄然改变。

考题中挑选正确选项的方法，不能再只比对选项和原文句子的主干、主谓宾了。错误选项的主干主谓宾也是对的，但会把状语等修饰限定部分，偷偷进行改变。这就骗到了一大部分，靠速选、靠大招做题的同学。

今天就来详细说说：动作性名词 + 多重后置修饰的归属判断。

帮你更清晰地读懂句意，把题做对，站在决胜之巅！

一、什么是“动作性名词”

首先我们要清楚这样一个概念：“动作性名词”。这类名词由动词派生而来，本身暗含一个“动作过程”，所以能带出动作的执行者、时间、地点、方式。

常见高频动作性名词（天津卷阅读中出现频率较高）：

类别	词汇
发现/创造	discovery, invention, creation, finding
变化/发展	development, growth, improvement, increase, decline, rise, fall, change
研究/分析	study, research, analysis, investigation, examination
应用/使用	application, use, adoption, implementation
建造/破坏	construction, production, formation, destruction

关键性质：

因为动作性名词暗含动作，就能像动词一样“支配”时间、地点、方式状语。这就是介词短语作状语时，意思是挂靠在前面的动作性名词上，而不是他前面的名词上的根本原因。

二、四条归属规律

规律 1：of 短语优先贴核心名词，表“内容/所属”

the development of the technologyof 引出的是“发展的对象/内容”，属于最内层、最本质的限定，几乎永远紧贴前面的动作性名词。

规律 2：by 短语 = 动作执行者，只能挂靠动作性名词

the discovery of gold by a farmer，by 是被动意味的标志，而 technology / gold 这类静态事物不会“被……做”，所以 by 短语必然跳过它们，去找那个动作性名词。

规律 3：时间、地点、方式短语 → 找“有过程感”的名词

the construction of the bridge in 1937

桥在 1937 年？X（桥是静态物体，不承载时间点）

建造发生在 1937 年？√（建造是过程）

原因：静态事物不背时间。technology、book、house、policy 这类词本身是“物”，不能单独承担“在某年发生”这个语义，必须由前面的动作性名词来承担。

规律 4：多层修饰的大致顺序（从内到外）

the rapid development of AI by Chinese researchers in the field of medicine over the past decade

顺序规律：内容(of) → 执行者(by) → 领域/范围(in) → 时间(in/during/over)

越靠近核心名词的成分越“本质”，越靠外的成分越“外围”（时间、地点最容易被甩到句尾）。

⚠️ 注意：这是倾向性规律，英语里语序很灵活，尤其在口语中，最终仍要靠语义验证。

三、易错点：真的存在“两可”情况

当 of 后面的宾语也是抽象名词时，修饰归属可能出现真正的歧义，两种解释都可以，此时就必须靠语境判断了：

the study of the effects of the new drug in children

in children 修饰 effects？→ “新药物在儿童身上产生的效果的研究” ✅

in children 修饰 study？→ “在儿童群体中新药效果的研究” ✅

两种都通顺，这时必须回到原文上下文看作者强调的是“效果的对象”还是“研究的样本”。

但这种情况目前还不会出现，高考题如果出现这种句子，题目一定不会在歧义点上设问；如果设问了，上下文也一定给出了明确线索。

总之，如果你掌握了这个能力，就能以不变应万变，立于不败之地了。

四、巩固练习（3 题）

第 1 题

The widespread use of plastic in packaging has caused serious environmental problems.

问题：in packaging修饰 use 还是 plastic？

答案：修饰 use

试翻译 A：「包装里的塑料的使用」→ plastic in packaging 勉强成立（包装用的塑料），但重心偏移

试翻译 B：「塑料在包装领域的广泛使用」更自然，in packaging 说明使用的范围/领域

按规律 4：use（动作性名词）+ of（内容）+ in（领域），符合「内容→范围」的顺序

整句：塑料在包装领域的广泛使用已造成严重的环境问题。

第 2 题

The invention of the printing press by Gutenberg in the 15th century changed the world.

问题：三个介词短语分别修饰谁？

答案：全部修饰 invention of the printing press → 发明的内容（印刷术）by Gutenberg→ 发明的执行者（古腾堡）in the 15th century→ 发明的时间（15 世纪）

验证：printing press 是静态事物，不能“被古腾堡”，也不能“在 15 世纪”独立成义；只有 invention 这个动作性能同时承载 by 和 in。

整句：古腾堡在 15 世纪发明印刷术这件事改变了世界。

第 3 题（挑战·含陷阱）

The increase in the number of students who study abroad in recent years is remarkable.

问题：in recent years修饰的是 increase 还是 study abroad？

答案：修饰 increase（主句的动作性名词）

分步拆解：

in the number→ 修饰 increase（increase in... 是固定搭配，“……方面的增长”）of students→ 修饰 number（学生的数量）who study abroad→ 定语从句修饰 students（出国留学的学生）in recent years

判定依据：从句 who study abroad 本身已经语义完整（出国留学这一行为不需要再加时间才成立），而主句的核心信息正是“增长显著”，时间状语与 remarkable 共同服务于“增长”这一主干信息。因此 in recent years 跳出定语从句，修饰 increase。

整句：近年来出国留学学生人数的增长是显著的。

五、一句话总结

of 定内容，by 定人，时间地点找“过程”。

看到 development / discovery / use / increase 这类词，后面的 in / by / during 优先往它身上挂。

掌握这四条规律后，再遇到 The ___ of A ... in B ... 这类结构，基本可以在 5 秒内完成归属判断。

看到这里相信你已经掌握了如何判断修饰的归属，马上巩固一下吧！

自测

针对巩固练习定语从句+非谓语+介词短语归属的混合句，下面这 6 道题按天津卷真题风格编排，每道题都要求你完成三件事：拆主干 → 判断介词短语归属 → 整句翻译。建议先动笔写，再看答案。

第 1 题（定语从句 + 非谓语 + 介词短语归属）

The study of the effects of the new drug on children published in a medical journal last month has drawn wide attention.

任务：找出句子主干

三个介词短语（of the effects / of the new drug / on children）分别修饰谁？

published in a medical journal last month 修饰谁？

查看答案

主干：The study ... has drawn wide attention.

of the effects→ 修饰 study（研究的内容是"效果"）

of the new drug→ 修饰 effects（新药的效果，不是"新药的研究"）

on children→ 修饰 effects（效果作用于儿童，"药物对儿童的效果"）

published in a medical journal last month→ 过去分词短语作后置定语，修饰 study（上个月发表在医学期刊上的那项研究）

⚠️ 易错点：on children 容易误判为修饰 drug，但 drug on children 语义不通，"药物对……的效果"是固定搭配 effect on...。

整句翻译：上个月发表在医学期刊上的那项关于新药对儿童效果的研究引起了广泛关注。

第 2 题（非限制性定语从句 + which 指代整句）

The company announced a new production plan to reduce carbon emissions, which surprised many environmental experts.

任务：which 指代的是什么？（是 plan 还是前面整件事？）

to reduce carbon emissions 修饰谁？

查看答案

which 指代整件事："公司宣布了一项新生产计划"这件事让专家惊讶，而不是"计划"本身让人惊讶。判断依据：逗号后的非限制性定语从句，且语义上"宣布计划"这个动作才是令人意外的。

to reduce carbon emissions→ 不定式作后置定语，修饰 plan（旨在减排的计划），表目的/内容

若 which 指代 plan，从句谓语通常用单数且语义要能落在"计划"上，这里"计划让专家惊讶"不如"宣布计划让专家惊讶"自然

整句翻译：该公司宣布了一项旨在减少碳排放的新生产计划，这让许多环境专家感到惊讶。

Tips: 利用上下句，是理解句意最有效的工具。

第 3 题（过去分词前置状语 + 宾语从句嵌套）

Faced with the challenge of adapting to the new environment, the researchers realized that the method used in previous experiments was no longer applicable.

任务：

Faced with... 的逻辑主语是谁？

of adapting to the new environment 修饰谁？

used in previous experiments 修饰谁？

查看答案

Faced with... 的逻辑主语：the researchers（过去分词作原因状语，逻辑主语必须与主句主语一致）

of adapting to the new environment→ 修饰 challenge（适应新环境这一挑战）

used in previous experiments→ 过去分词作后置定语，修饰 method（先前实验中使用的方法）

in previous experiments→ 修饰 used（在先前实验中被使用），而不是修饰 experiments 本身

整句翻译：面对适应新环境的挑战，研究人员意识到先前实验中使用的方法已不再适用。

第 4 题（"介词 + which" + 现在分词伴随状语）

The ancient town, by which the Silk Road once passed, is now attracting more tourists, bringing new opportunities to the local residents.

任务：

by which 还原为正常语序是什么？先行词是谁？

bringing... 的逻辑主语是什么？

to the local residents 修饰谁？

查看答案

by which 还原：the Silk Road once passed

by the ancient town（丝绸之路曾经经过这座古镇）。先行词是 the ancient town，by 与 pass 搭配（pass by 经过）。

bringing... 的逻辑主语：前面整件事（古镇吸引游客这件事带来了新机遇），现在分词作结果状语

to the local residents→ 修饰 opportunities（给当地居民带来的机遇），固定搭配 opportunity to sb.

整句翻译：丝绸之路曾经经过的这座古镇如今吸引了更多游客，给当地居民带来了新的机遇。

第 5 题（并列复合嵌套 + 让步状语从句）

Although the technology developed by the team has shown promising results in clinical trials, it still needs further improvement before it can be widely applied in hospitals.

任务练习：数一数句中有几个谓语动词

by the team 修饰谁？

in clinical trials 修饰谁？

in hospitals 修饰谁？

查看答案

谓语动词共 4 个：has shown（从句1）、needs（主句）、can be applied（before 从句，被动）、（promising results 不是谓语）

developed by the team→ 过去分词作后置定语，修饰 technology（团队研发的技术）

in clinical trials→ 修饰 has shown results（在临床试验中显示出结果），说明结果出现的范围

in hospitals→ 修饰 be applied（被应用在医院里），说明应用的场所

整句翻译：尽管该团队研发的技术已在临床试验中显示出可喜的成果，但在被广泛应用于医院之前，它仍需要进一步改进。

第 6 题（挑战题：主语从句 + 同位语 + 多重后置修饰）

What impressed the audience most was the young pianist's performance of the classic piece at the concert last night, which was broadcast live on TV.

任务：

主干是什么？（提示：What...was... 结构）

of the classic piece / at the concert / last night 分别修饰谁？

which 指代什么？

查看答案

主干：What impressed the audience most（主语从句）+ was + the young pianist's performance（表语）

of the classic piece→ 修饰 performance（演奏的内容是那首经典曲目）

at the concert→ 修饰 performance（在音乐会上演奏的，表地点）

last night→ 修饰 performance（昨晚的演奏，表时间）。按"静态事物不背时间"规律，piece 是静态事物，不能独立承担"昨晚"这个时间点

which was broadcast live on TV→ 非限制性定语从句，指代 performance（那场演奏被电视直播），而非 pianist

整句翻译：最让观众印象深刻的是那位年轻钢琴家昨晚在音乐会上对那首经典曲目的演奏，那场演奏在电视上进行了直播。

自测评分参考

做对题数	判断
5～6 题	归属判断已过关，可直接上真题限时训练
3～4 题	规律掌握但嵌套层数一多就乱，建议回看"动作性名词修饰四条规律"
0～2 题	先退回单一句式专项（定语从句、非谓语各练 10 句），再回来做综合