AI赋能政治智慧课堂—— AI赋能初中道德与法治的教学实践

为深入推进人工智能与初中道德与法治学科教学深度融合，提升思政课数字化教学效能，4月30 日，我校初中道法教研组开展AI 赋能初中道德与法治教学实践专题研讨活动。全体道法教师齐聚一堂，聚焦学伴机等智能工具在课堂中的创新应用，共探智慧教学新路径。

活动中，各备课组依次分享实践成果。预初年级方子鑫老师展示学伴机在公民义务教学中的应用，通过情境答题、AI 互动辩论，让学生在生活场景中明晰权利与义务关系；初一年级徐丁老师以典型案例为线索，借助学伴机检索立法数据、共绘法律体系图，破解法律体系构成教学难点；初二年级吴晶波、王儒俊老师立足学情，运用学伴机实现互动探究、即时反馈，助力知识内化与素养提升；初三年级王丹暘、周翌老师聚焦时政专题复习，以《生态环境法典》、长江经济带发展为载体，通过学伴机完成资料检索、时间轴生成、自主命题等任务，实现从答题到命题的思维进阶。

各备课组的交流覆盖智能检索、互动答题、AI 绘图、即时互评、自主命题等多元场景，充分展现学伴机在激发兴趣、突破重难点、提升思维品质等方面的显著优势，让抽象法治知识具象化、枯燥复习课趣味化、传统课堂高效化。

最后，吴艳萍老师作总结发言。她肯定各备课组在探索 AI赋能教学的实践成果，并明确要求：在积极运用学伴机、拥抱 AI 技术的同时，必须坚守育人初心，引导学生甄别信息真伪、多方求证来源，警惕信息茧房，培养理性思辨与媒介素养，让技术真正服务于立德树人根本任务。

此次研讨活动凝聚教研智慧，明晰实践方向。我校初中道德与法治教研组将持续以 AI 为翼，深耕智慧课堂，让思政课更具时代感、吸引力与实效性，助力学生健康成长。