

护AI案例征集
指南与模板
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一、征集范围
本次征集护AI案例是指教师在使用生成式人工智能过程中,需审慎判断的行为边界,以及提高通用操作能力的培训资源。
二、内容及报送要求
(一)参加人员
参加人员为基础教育、职业教育、高等教育教师。
(二)案例内容
1.案例围绕教师生成式人工智能应用指引中的18个行为示例(附1),选择1个行为示例,以案例为载体,讲解如何审慎判断生成式人工智能应用行为边界,以及规范应用的主要步骤和方法,以确保技术应用符合教育伦理与法律法规。
2.案例分析应注重典型性与有效性,能够通过规范与非规范应用对比,清晰呈现规范使用人工智能所带来的育人价值与提质增效效果。分析过程中应做到论据充分、论证严密,可通过生成结果前后对比、不同模型应用对比、应用效果实证分析、教学反思、学生反馈等方式验证。能够识别并分析生成式人工智能在该案例中的潜在风险(如隐私、误导、偏见、过度依赖等),并说明如何有效规避的步骤和方法,包括遵循的原则、注意事项及具体操作技能。案例中的平台工具必须基于国内的人工智能平台工具。
(三)提交规范
1.案例需提交护AI案例信息表、课件及案例视频(模板及要求见附2、3)。
2.案例视频总时长不超过8分钟,采用“PPT+录屏+解说”的方式录制,内容包括四部分:一是规范指引理解(1-2分钟),从附1的18条行为示例中选取一条,结合自身理解,阐述其内涵及对教学实践的指导意义。二是案例介绍(2 分钟以内),介绍用于分析的案例背景,包括拟解决的核心教学问题、主要实施过程及所使用的技术工具。三是规范应用分析(3分钟以内),结合具体案例,详细说明规范应用AI的主要步骤与方法,并阐述该操作流程所依据的技术原理及教育原则。四是方法总结(1分钟以内),在案例分析基础上,针对所选行为示例,总结规范应用人工智能过程中可迁移、可推广的技能或策略,提高通用操作能力。
3.提交格式:案例信息表填写后分别以 PDF、Word 文档 格式上传(PDF 版需盖章),课件以 PPT 形式上传;案例视频以 MP4 格式上传。
4.一个案例填写1位作者,一位作者最多报送1个案例。
附:
1.教师生成式人工智能应用指引
2.护AI案例信息表
3.案例视频与课件制作要求
4.护AI案例评价标准
附件下载:附件:护AI案例征集指南
END

一审:李小鹰
二审:颜 兰

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