用AI案例征集指南与模板

一、征集范围

　　本次征集用AI案例是指教师在具体教育教学场景中，合理、合规、有效运用人工智能工具解决实际问题的实践案例。

二、内容及报送要求

　　（一）参加人员

　　参加人员为基础教育、职业教育、高等教育教师。

　　（二）案例内容

　　1.案例根据教师生成式人工智能应用指引（附1），选择其中1个场景示例或自行设计场景，针对教育教学中的具体问题，坚持问题导向，体现人工智能在教育教学中的应用方式与应用价值，形成人工智能助力教育教学问题解决的典型案例。

　　2.案例要注重导向性和适用性。应落实立德树人根本任务，强化以人为本，符合教育发展规律和师生身心发展特点。在人机协同教学中，需审慎判断技术应用行为边界，有效防范其可能对学生思维发展、价值观塑造、教育公平、数据隐私等方面带来的风险，确保技术应用符合教育伦理与法律法规。

　　3.案例的平台工具选用必须基于国内的人工智能平台工具，要根据问题解决需要选择适切的工具和功能，体现出人工智能技术在效率提升、质量优化、个性化育人等方面的价值作用，形成人工智能助力教育教学问题解决的高质量案例。

　　（三）提交规范

　　1.每个案例需提交用AI案例信息表、课件及案例视频（模板及要求见附2、3）。

　　2.案例视频总时长8-12分钟之间，采用“PPT+录屏+解说”的方式录制，内容包括四部分：一是案例概述（1-2分钟），包含案例需解决的主要问题，所对应附1中的主场景与场景示例（或自行设计的场景），以及选用的主要技术工具。二是过程与方法（5-6分钟），介绍应用人工智能解决问题的主要步骤和方法，清晰呈现应用实施的关键环节和操作流程。三是规范应用说明（1-2分钟），参照附1中规范指引及相关行为示例，具体说明在案例中如何规范应用人工智能，包括遵循的原则、注意事项及具体操作技能。四是成效与经验（1-2分钟），介绍应用成效，总结应用经验， 形成可复制、可借鉴的技能或策略。

　　3.提交格式：案例信息表填写后分别以PDF、Word文档 格式上传（PDF版需盖章），课件以PPT形式上传；案例视频以MP4格式上传。

　　4.一个案例填写1位作者，一位作者最多报送1个案例。

三、资格审定

　　1.有政治原则性错误、存在弄虚作假行为，取消参加资格。

　　2.作者应对案例的原创性、真实性负责，非原创的部分 需注明出处，如引起知识产权异议和纠纷，其责任由案例作者承担。

　　3.参与活动教师应对报送信息的真实性负责。

　　4.各地和学校可参考用AI案例评价标准（附4），更好地开展案例推荐与交流，提升工作质量与规范性。

　　附：

　　1.教师生成式人工智能应用指引框架

　　2.用AI案例信息表

　　3.案例视频与课件制作要求

　　4.用AI案例评价标准

衡阳市教育技术装备站

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