【幸福十小·教学动态】AI赋能课堂 研思聚力成长——汇川十小语文组“赋能教学 分学段晒课”活动纪实

为探索人工智能技术与小学语文课堂的深度融合，搭建以赛促教、以赛促研的成长平台，2026年5月18日——25日，汇川区第十小学语文组开展了“AI赋能教学 分学段晒课”主题教研活动。全校40岁及以下在岗语文教师以课为媒，以智赋能，开启了一场科技与人文交织的语文教学探索之旅。

为确保活动扎实推进，语文组提前制定详细实施方案，明确低段聚焦趣味启蒙，中段侧重阅读指导，高段着眼深度探究的选课方向与AI赋能重点。

活动前，各年级组开展两轮集体磨课，从教案设计、AI技术使用节点到课堂流程优化，老师们反复研讨、实战演练，在思维碰撞中打磨出一节节兼具创意与实效的优质课例。

低段课堂上，秦思宇、刘欢、曹霜三位老师分别带来《浪花》《雷雨》《要是你在野外迷了路》。课堂上，AI汉字动画让象形汉字“活”了起来，领读带着孩子们走进语文世界，互动小游戏让课堂充满欢声笑语，真正实现了“在玩中学、在乐中长”。

中段的陈雪、朱丽君、董义华、李琴飞、邓朝英老师围绕《童年的水墨画》《黄继光》开展教学。AI工具化身“教学小助手”：它为不同层次的学生定制阅读任务，用色彩标注文章结构；阅读指导更精准，助力学生夯实阅读基础。

高段的刘玲、杨凤、林丹丹执教《神奇的探险之旅》，姚群、李婵、刘金佼、周忆、黄永贤老师执教《他们那时候多有趣啊》。AI分析文本主旨、生成对比阅读素材，帮助学生搭建深度阅读思维导图；AI辅助审题立意、搭建写作提纲，为整篇写作注入新活力，让学生在探究中提升思辨能力与创作水平。

课堂展示结束后，各学段评委组本着公平公正的原则，从教学设计、AI赋能实效、课堂效果、教态素养四个维度进行综合评分，现场合议、反馈交流。同时，教研组长对本次活动开展情况进行全面梳理与总结，提炼亮点、指出不足。随后，校长付胜利作总结讲话，对本次活动给予充分肯定，并对全体教师的课堂教学与教研成长提出指导性要求。

此次活动共评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖6名，同也给评委老师并颁发荣誉证书，一张张证书是肯定，更是继续前行的动力。