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AI 时代,我们最该留给孩子什么?

AI 时代,我们最该留给孩子什么?

AI能给孩子所有现成的答案,但教不会他发自内心想要变好的力量。

前不久收到吴亚丽老师寄来的新书。 

扉页上她的签名清秀工整:“你的真诚很动人,有你的相助很感激,愿今后的我们一切都顺利。” 

翻开书第一眼就注意到,编辑和作者都特别用心,所有重要的句子都用蓝色波浪线轻轻划了出来,像一个个藏在文字里的小灯塔,一眼就能看到最有价值的部分。 

看着这行签名,我忽然想通了一个困扰了很多人的问题: 

当AI能写报告、能做 PPT、能在绝大多数标准化考试中拿到高分,能完成几乎所有我们交给它的任务时,我们到底该教给孩子什么? 

与吴亚丽老师认识年。

只是在很长的一段时间里,我们只在朋友圈偶尔看到对方的动态,鲜有私下交流,直到2024年11月底在武汉的课堂上第一次见面。

之后的一年半时间里,看着她把一个想法熬成一本书的全过程,我终于找到了答案。

缘分就是这样,素未谋面的两个人,会因为同一件想做的事,忽然走到一起。

那天我们一起吃饭,聊了很多。

她跟我讲她跑马拉松的事。

说这么多年,只要没有特殊情况,每天早上都会起来跑几公里。跑到最累的时候,也想过停下来,但还是咬着牙坚持了下来。

她说,跑步这件事,和写书很像。

都是一个人的修行,没有捷径,只能一步一步往前走。

后来我在她书里看到一句话,忽然就懂了她为什么能坚持这么多年:“运动是最早,最自然的自我管理训练场。”

她还跟我说了一件事,我印象很深。 

她说女儿很小的时候,她就很少给她看普通的动画片,更多是找一些经典名著的改编版给她看;听的也大多是世界名曲。

我当时问她,孩子那么小,能懂吗? 

她摇摇头说,其实不用急着让她懂。你给她种下什么样的种子,时间到了,自然就会发芽。

那天我们聊到很晚。

她跟我说的这些话,一直在我脑海里转了很久。

忽然就懂了真正的成长,从来不是靠外力硬灌,而是靠内在的力量自己长出来。

这就是内驱力。

从武汉回来之后,我们因为写书的事,一直保持着联系。

我写《AI公文写作》,用了半年时间。 

这半年,是把工作之余所有的闲暇时间都砸进去的半年。

白天忙完一天的工作,晚上料理完家务,坐下来往往已经是晚上八九点

拖着一身疲惫强打精神坐在台灯下,边研究AI工具边写,写了推翻,推翻了再写。

有很多次熬到深夜,看着电脑屏幕上的文字,也会问自己,这么拼到底值不值得。 

然而吴老师的这本书,走得比我曲折得多。

2024年下半年她有了这个想法,这个选题一开始并不被看好。

身边不少人觉得她是自动化博士、高校教授,不是教育领域的专家,跨领域写书不容易被认可。

不如写一本当下更火的 AI 相关的书,市场接受度会更高。

她也动摇过。彼时准备接手一本合作的AI类书稿,且已经写了大部分内容,最终遗憾未能出版。

兜兜转转,她还是回到了自己最初的那个念头。

她说,教育这件事,她关注了很多年,也把自己的女儿培养成了直博生,有很多实实在在的体会,想认认真真写出来分享给大家。 

从有想法到正式出版,一年半的时间。

没有硬性的截稿日期,没有必须完成的 KPI,全靠自己一点点挤时间,一字一句改了一遍又一遍。 

这中间的犹豫、挣扎、坚持,只有经历过的人才能懂。

其实我们两个写书的过程,本身就是最好的内驱力案例。

没有老板监督,没有外界催促,全靠自己心里那股“我想把这件事做完做好” 的念头。

每天挤一点时间,写一点文字,改一遍稿子,就这样一天一天,把一个虚无缥缈的想法,变成了一本实实在在的书。

写完《AI公文写作》这一年多来,我被问得最多的一个问题是:AI都能写了,我们为什么还要学? 

我的回答一直是:AI 是工具,思考是灵魂。

它能写好格式规范的文字,但永远写不出那些基于实地调研、深入思考和情感感知的东西。

但看着吴老师把这本书一点点写出来的过程,我把这个答案想得更深了一层。 

AI什么都能做,但它永远不会“自己想要做”。 

它不会为了一个词反复推敲到深夜,不会因为写出一句满意的话而开心一整天,不会在遇到困难时咬咬牙告诉自己再坚持一天,更不会因为热爱一件事,心甘情愿地付出一年又一年的时间。

这些东西,就是内驱力。

前阵子有一篇讲自驱力的10万+爆款文章在网上传得很广。那篇文章讲的是“自驱力”,而吴老师这本书探讨的是更底层的“内驱力”——一个是“怎么动起来”,一个是“为什么想动”。

那篇文章说,自驱力的本质是无痛重复。把一件复杂的大事,拆成每天一点点简单的小事,重复久了,自然就有了结果。 很多人看完都觉得很有道理。

但我自己写这本书的经历,还有看着吴老师一路走来的过程,让我对这句话有了不一样的理解。

哪有什么真正的无痛重复啊。

所有看起来轻松的坚持,背后都有无数个想要放弃的瞬间;所有云淡风轻的结果,背后都是不为人知的付出和煎熬。

自驱力从来不是什么天生的天赋,也不是什么轻松的习惯。

它是你明明知道这件事很难,明明知道可能会遇到很多挫折,明明知道不一定会有完美的结果,但还是愿意为了自己心中的那一点热爱,再坚持一天的勇气。

在这个AI能做越来越多事的时代,这是人类最珍贵、永远不会被取代的东西。

吴老师在书里写:“真正的内驱力,从来不是培养出来的,而是在爱和信任的土壤中,自己长出来的。”

她的女儿能成为直博生,从来不是靠逼出来的。 

她从来没有要求女儿必须考多少分,必须上什么学校。

她只是自己每天坚持跑步,每天坚持看书写作,认真对待每一件事。

女儿看在眼里,自然就懂得了什么是坚持,什么是认真。 

她也从来不会因为孩子考不好而发脾气。

她告诉孩子,即使结果不完美,你的努力、坚持、尝试本身也是有价值的。

就像她书里说的:“真正的爱,不应该带有条件;真正地为你好,应该是让孩子成为更好的自己,而不是成为我们期望的样子。”

当年种下的那些种子,如今都长成了参天大树。 

这大概就是教育最好的样子。

你不用推着孩子跑,你自己先跑起来,孩子自然会跟着你。

去年我的书出版的时候,吴老师第一时间发了朋友圈帮我宣传。 

这次她的书出版,我不想只简单发一条朋友圈。 

我想写一篇文章,认认真真地讲一讲我们两个写作者的故事。

讲一讲这一年多来,我们各自经历的挣扎和坚持。 

我之所以愿意推荐这本书,不是因为它有什么神奇的育儿秘诀,也不是因为它有什么惊天动地的大道理。

而是因为它的作者,是一个真正把自己的人生过明白了的人。

她是博士,也是母亲;她是学者,也是实践者。

她用自己十几年的亲身经历,验证了这套教育方法,然后把它凝练成了文字,分享给更多人。

这本书里没有焦虑,没有说教,只有一个母亲最真诚的思考和最温柔的建议。

如果你也在为孩子的教育焦虑,总觉得不管怎么逼,孩子都不爱学习; 

如果你也在坚持一件别人不理解的事,时常会怀疑自己的选择; 

如果你也在焦虑 AI 会带来的改变,不知道未来该往哪里走; 

我真心推荐你看看这本书。

它叫《内驱力生长:让孩子拥有变得更好的力量》,中国妇女出版社出版。

它会告诉你,真正好的教育,不是把孩子打造成你想要的样子,而是帮助他成为更好的自己。

它也会告诉你,无论时代怎么变,无论AI有多强大,那些发自内心的热爱、坚持和勇气,永远是一个人最核心的竞争力。

在这个浮躁的时代,能有一个和你同频的人,一起认认真真做一件事,是一件非常幸运的事。

其实不止是写书,不止是教育孩子。 

我们每一个普通人,在平凡的岗位上认真工作,在琐碎的生活里努力生活,靠的都是这份内驱力。

是丈夫为了家庭默默打拼的坚持,是妻子为了孩子无私付出的温柔,是每一个普通人,想要把日子过得更好一点的愿望。

就像我在《AI公文写作》后记里写的那样:谨以此书献给所有在平凡岗位上书写不凡的人们。 

吴老师在书的最后写:“内驱力催不出来,而是在等待中慢慢生长出来的。父母陪着孩子一起扎好内驱力的根,能让孩子在人生的任何阶段,向阳生长,终身闪耀。”

这句话,送给所有的父母,也送给每一个正在努力生活的普通人。

愿我们都能守住自己心中的那一点热爱,一步一个脚印,活成自己想要的样子。 

也愿我们都能成为那播撒种子、点燃火把,照亮自己,也照亮身边的人❤️

关于晓波者也

各位新老朋友,我是第12届当当影响力人文社科作家、畅销书AI公文写作作者晓波

在这里,陪你练好AI时代的写作内功,帮你提升AI时代的职场核心竞争力

期待与你同行,彼此照亮

END

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