2026年天工本科专业简介| 软件工程专业

软件工程专业成立于2003年，2020年获批国家级一流本科专业建设点。专业坚持中国特色社会主义办学方向，以立德树人为根本，紧密围绕学校“工科做强、理科做优、文科做精、医科做好”的发展思路，秉承学校“教研相长，学能并进”的办学理念，面向国家和京津冀地区经济社会发展需要，着力培养胸怀经纬、求真务实、品高学优、工勤业精的高素质创新型人才，努力建设国内一流软件工程专业。

软件工程专业经过二十多年建设和发展，形成了独特的专业特色：

（1）校企深度融合协同育人的培养模式

建立“渐进式、个性化、多维度”的校企深度融合协同育人模式，形成“266X”的实践实训教学运行机制，提高人才培养质量。

（2）专业教学和企业实践的无缝衔接

通过校企合作，完成了认知实习、课程实习、到毕业实践的全流程，学生在此过程中不但加深了对所学知识的理解，也锻炼了实际工作能力，更重要的是体验了企业文化，理解作为软件工程领域从业者所应遵守的职业规范，为顺利地走向工作岗位打下良好的基础。

（3）渐进式提升学生创新能力和创业能力

在专业学习之外，以学科竞赛、教师科研课题等为培育基础，通过创业苗圃、国家级众创空间的孵化，逐级提升学生创新创业能力，实现学生高质量创业、就业。

（4）依托平台培养卓越应用型软件工程人才

专业入选国家卓越工程师培养计划，学生在入学后进行一次筛选，组成两个卓越班将依托国家级和省部级的教学平台，获得更多实践锻炼机会。

本专业培养面向软件行业，服务区域经济、国家需求和未来社会与科技发展需要，德智体美劳全面发展与健全人格相统一，具有扎实的理论知识和广泛的实践经验，能够把握所从事工作的方向，能够领导或参与复杂的软件项目，能够进行全面的项目管理和控制，同时还能够发现和解决复杂的问题，提出创新性的解决方案，具备较强的组织协调、沟通能力，毕业后能够胜任企事业单位大中型软件开发、管理、服务等工作的软件工程高素质创新型人才。

专业的课程体系规划五大课程群，旨在全面提升学生的软件工程能力。基础软件课程群构建学生编程和系统分析能力基础；嵌入式软件课程群培养学生软硬件协同设计的实战技能；应用软件课程群强化学生在数据库设计、软件测试和系统架构方面的专业素养。智能软件课程群紧跟技术潮流，着重于数据分析和智能算法开发能力的培育。最后，工业软件课程群着眼于新质生产力需求，拓展学生的专业视野。同时还配备丰富多样的选修课程。

本专业注重教师师德师风建设，教学能力及工程能力的培养。现有专任教师23人，其中教授5人、副教授6人，高级职称占比48%，具有博士学位教师15人，占比65%，建立“引进企业师资”机制，将企业高水平人才外聘为兼职教师。近三年，累计聘任企业教师 20 余人。形成良好梯队，具有可持续性。自专业成立以来，获天津市教学名师 1 人次、天津市优秀教师1人次、天津市五一劳动奖章 1 人次、桑麻基金会奖教金 3 人次、获天津工业大学教学名师 2 人，天津工业大学优秀教师1 人。青年教师成员获天津市青年教师基本功竞赛一等奖1人次，二等奖 3 人次，获天津工业大学青年教师基本功竞赛一等奖 3 人次。获天津工业大学教学质量奖 3 人次、师德标兵 2 人次、 “教工先锋岗”先进个人 3 人次。获天津市教育系统“先锋岗”先进个人称号 3 人次。软件工程专业获得“工人先锋号”先进集体称号、天津工业大学“金牌”基层教学组织。

本专业与法国昂热高等计算机科学与技术学院等国外高校开展交换生合作，每年输送多名优秀学生出国深造。

本专业教师坚持学能并进，教研相长。近5年来，团队成员获国家级项目5项，省部级项目12项。横向校企合作科研课题累计达400余万元。团队成员公开发表SCI/EI检索论文百余篇。其中团队成员2人次入选天津市131人才库，2人次获天津市优秀人才资助计划。

近3年，参加ACM-ICPC、美国数学建模竞赛、团体程序设计天梯赛、蓝桥杯、中国大学生程序设计大赛、中国大学生服务外包创新创业大赛、中国机器人大赛等多项国际国内顶级赛事，斩获国际级奖项20余项，国家级100余项，省部级200余项；获省部级以上创新创业项目10余项；

近三年本专业毕业生人数在450人左右，就业率均在94%左右，就业方向包括企业工作、事业单位工作、攻读硕士研究生、出国留学、自主创业等。其中进入企业单位占比45%左右，就业单位包括阿里、京东、百度、腾讯、小米等大型互联网公司，中国联合网络通信有限公司天津市分公司、中国建设银行股份有限公司天津市分行、中国农业银行股份有限公司天津市分行、中国铁路上海局集团有限公司等大型国有企业；进入事业单位占比33%左右；被保送或考取高校硕士研究生占比15%左右，入学学校包括北京大学、北京航天航空大学、北京邮电大学、天津大学、北京交通大学等；出国留学学生占比2%左右。