莞邑少年原创科普音乐舞台剧《AI助手奇幻冒险》走进我校

莞邑少年原创科普音乐舞台剧《AI助手奇幻冒险》

走进我校

本剧由东莞市科学技术协会、东莞日报社指导，东莞报业文化传播有限公司承办，东莞市科普有限公司统筹执行，东莞市妇女儿童活动中心、东莞市音乐家协会音乐剧学会提供专业支持，“花儿朵朵”声乐表演团、莞邑少年小记者倾情参演。

12位本土小演员用不到一个月的时间，以汗水浇灌舞台，完成了6首原创金曲的排演。全剧以“AI是翅膀，思考是方向”为核心理念，讲述了一群小学生在备战科技创意大赛的过程中，从过度依赖AI到学会独立思考、善用工具的成长故事。

　剧情直击成长痛点，

科学精神悄然生根

　优选首场落地本校，

深耕五育融合科普育人

作为本次全市校园巡演的首场落地学校，我校对接主办方，争取剧目进校园展演机会。谈及邀约初衷，校长刘其平表示，学校始终秉持“大爱有温度 成长被看见”的办学理念，坚守“五育并举、知行合一”的育人方向，深耕科技创新教育与美育融合教学，着力打造多元化、沉浸式的育人课堂。当下AI技术全面融入学习生活，学生极易产生依赖心理，丧失独立思考、自主探究的能力，而这部舞台剧精准贴合当下青少年成长痛点，是贴合校园育人需求的优质科普美育载体。

学校教导处副主任丁浩东补充表示，我校长期重视科创教育建设，依托丰富的科创硬件设施与特色教研模式，常态化开展各类科普实践活动，着力培养学生的科学素养与创新思维。传统科普教学多以课堂、讲座形式开展，形式相对单一，而《AI助手奇幻冒险》将晦涩的AI科普知识、科技伦理观念，融入趣味剧情和原创音乐之中，打破了科普教育的边界，让科学教育摆脱枯燥说教，真正实现寓教于乐、以美育人、以科启智。

全场沉浸互动，

科普与美育并行的课堂延伸

演出过程中，台下师生时而捧腹大笑，时而陷入沉思。当剧中AI助手被问“吃了香蕉的人属于什么垃圾”而“死机”时，全场爆发出阵阵笑声；而当同学们最终意识到“最好的创意，不在AI里，在我们自己”时，台下响起了热烈的掌声。

圆满收官，

成长回响绵长，育人意义深远

演出在主题曲《科学有力量》的旋律中落下帷幕。此次展演不仅是一次生动的科普文艺实践，更是一堂直击当下青少年成长问题的启蒙课，为学校科创美育融合教学提供了新思路。未来，我校将持续依托各类优质科普资源，创新育人形式，丰富校园科创文化。