文档文本内容
押题三：以AI 为翼，守人文本心
[押题理由]
本押题紧扣 2026 年 AI 伦理、数字素养核心时代热点，直击 “科技与人
文” 的经典命题，契合高考作文关注时代前沿、考查辩证思维的命题趋势。材
料兼具 AI 技术的赋能价值与发展困境，引导学生思考技术与人文的共生关系，
既贴合新质生产力发展的时代背景，又紧扣立德树人的考查核心。高考作文历
来重视青年对时代问题的思考，本命题聚焦青年在 AI 时代的角色与担当，能
有效考查学生的现实观照力、逻辑思辨力和价值取向，是 2026 年高考作文的
核心命题方向。
一、原题呈现
阅读下面的材料，根据要求写作。
AI 技术的飞速发展，正深刻改变着世界，也重塑着我们的生活。从AI 全息舱让人们
与千年诗仙隔空对话，到AI 辅助诊断为病患争取治疗时间；从AI 智能教学助力教育公平，
到AI 创作丰富文化生活，AI 以强大的算力和便捷性，为人类社会发展注入了新的活力，
成为推动时代进步的重要力量。
但与此同时，AI 技术的发展也带来了一系列挑战：AI 换脸技术滥用侵犯他人隐私、制
造虚假信息，算法茧房削弱人们的独立思考能力，部分AI 创作缺乏人文温度、沦为冰冷的
技术产物，甚至出现AI 伦理失范等问题。2026 年，AI 伦理、数字素养成为时代热点，我
国出台《生成式人工智能服务管理暂行办法》，规范AI 行为，推动科技向善。无数科研工
作者、青年创作者坚守人文本心，将人文关怀融入AI 研发与应用，让AI 服务于人、温暖
于人。
AI 是工具，人文是灵魂。以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请结合材料内容，联
系自身实际，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息；不少于800 字。
二、写作指导
本题聚焦2026 年头号热点“科技与人文”，以材料作文形式呈现，核心是AI 时代下
“技术发展”与“人文坚守”的辩证统一。写作时需紧扣材料中AI 的双重性——既为人类
生活、社会发展带来便利，也可能引发伦理、认知等方面的问题，而人文本心是驾驭AI 的
核心。可采用“引论—本论—结论”结构，引论结合材料中的AI 热点案例引出观点；本论
分两层，一是AI 的价值与优势，二是人文坚守的重要性及实践路径；结论升华到“科技向
善、人文铸魂”，体现青年的思考与担当。语言需兼具思辨性与现实性，避免片面肯定或
否定AI，结合材料案例让论述更具针对性，突出“技术服务于人”的核心。
参考立意：
1.AI 赋能时代，人文守护初心，让科技向善而行
2.以技术为翼，以人文为舵，驾驭AI 守护人类本真
3.AI 无界，人文有尺，在技术发展中坚守人文底线
4.青年当以人文铸魂，以科技赋能，书写AI 时代新篇章
避坑指南：
1.避“片面极端”：不可一味歌颂AI 的便利，也不可全盘否定AI 的发展，需客观分析
AI 的双重性，结合材料突出辩证思维。
2.避“概念模糊”：不可将“人文本心”泛化，需结合材料明确其具体内涵——人性、
情感、伦理、独立思考能力等，避免论述空洞。
3.避“脱离材料”：避免空谈AI 与人文的关系，需结合材料中的AI 全息互动、AI 伦
理治理等案例，让论述落地，体现材料与观点的紧密结合。
4.避“缺乏青年视角”：需结合青年在AI 时代的角色（使用者、创造者、监督者），
体现青年的思考与担当，贴合高考命题导向。
三、硬核素材
1.AI 全息互动与古典文化融合
世界互联网大会上亮相的 AI 全息舱，以顶尖的全息投影技术重构唐代场景，让观众
与 “诗仙” 李白实现跨时空隔空对话，复刻 “举杯邀明月” 的经典意境。该技术并非
单纯的科技炫技，而是将 AI 算力与古典诗词的人文内涵深度融合，让观众在沉浸式体验
中感受传统文化的魅力，实现了科技对人文的赋能与传播。它让冰冷的技术拥有了人文温
度，证明 AI 不仅能推动科技进步，更能成为传承人文精神、连接古今文化的桥梁，是科
技与人文共生的典范。
2.《生成式人工智能服务管理暂行办法》的落地实施
2026 年，我国持续完善 AI 伦理治理体系，《生成式人工智能服务管理暂行办法》落
地深化实施，明确划定 AI 技术应用的红线。办法针对 AI 换脸滥用、虚假信息生成、隐
私泄露等突出问题，制定了严格的监管规范，要求生成式 AI 产品坚持 “以人为本”，坚
守伦理底线。该办法的实施，既保障了 AI 技术的健康发展，又守住了人文价值的基本底
线，让 AI 发展有规可循、有界可守，彰显了国家以制度建设推动科技向善、守护人文本
心的决心，为 AI 时代的人文保护筑牢制度屏障。
3.95 后青年研发 AI 体感疗愈仪器
95 后青年工程师团队聚焦康复医疗领域的人文痛点，研发出 AI 体感疗愈仪器。该仪
器结合运动捕捉、智能算法与心理疗愈理念，针对术后康复、慢性病调理患者的身心需求
设计出趣味化的体感康复训练方案，通过 AI 实时调整训练强度，同时搭配舒缓的语音引
导与情绪反馈，让冰冷的康复训练变得温暖有温度。团队始终秉持 “科技服务于人” 的
理念，将人文关怀融入技术研发的每一个环节，用 AI 技术为病患带来身心双重疗愈，彰
显了青年一代在 AI 时代的人文担当。
4.AI 智能教学助力乡村教育公平
国内科技企业研发的 AI 智能教学系统，深耕乡村教育的人文需求，针对乡村师资匮
乏、教育资源不均的问题，结合各地学情打造个性化教学内容。系统不仅能实现知识点的
智能讲解、习题的精准批改，还能通过 AI 情感识别技术关注乡村学生的学习情绪，及时
给予鼓励与引导，弥补乡村教学中人文关怀的缺失。该系统已落地全国千余所乡村学校，
让乡村孩子也能享受到优质的教育资源，用 AI 技术打破教育壁垒，既实现了科技赋能教
育，又坚守了教育的人文初心 —— 让每个孩子都能被看见、被呵护。
5.AI 创作与人文创作者的融合实践
青年作家与 AI 研发团队展开跨界合作，探索 AI 创作与人文创作的融合之路。AI 凭
借强大的算力完成素材搜集、情节框架搭建等基础工作，而作家则注入人文思考、情感表
达与价值内核，让 AI 创作拥有灵魂与温度。双方合作推出的文学作品，既兼具 AI 的逻
辑严谨与作家的人文细腻，又避免了纯 AI 创作的冰冷空洞。这一实践打破了 “AI 创作
取代人类创作” 的焦虑，证明 AI 可以成为人类创作的辅助工具，人文才是创作的核心灵
魂，为 AI 时代的文化创作指明了守正创新的方向。
四、精彩标题
1.《AI 有翼，人文有光》
2.《以人文铸魂，让AI 向善》
3.《守人文本心，赴AI 之约》
4.《AI 无界，人文为尺》
5.《科技向善，人文同行》
五、万能开头与结尾
1.万能开头
开头 1（引材料 + 亮观点）
当 AI 全息舱让我们与千年诗仙隔空对饮，当 AI 辅助诊断为病患点亮希望之光，当
AI 智能教学填平教育鸿沟，AI 正以磅礴之力赋能时代；而当 AI 换脸沦为侵权工具，算
法茧房禁锢独立思考，冰冷的 AI 创作丧失人文温度，技术的弊端也随之显现。材料中的
种种现象印证着一个真理：AI 是推动时代的翅膀，人文是锚定方向的本心，唯有以 AI 为
翼，守人文本心，才能让科技向善而行，照亮人类前行之路。
开头 2（扣时代 + 点主题）
2026 年，AI 技术深度融入社会生活，成为新质生产力的核心引擎，而 AI 伦理、数
字素养也成为时代必答题。从医疗到教育，从文化到生活，AI 为人类解锁了无数新可能，
却也面临着伦理失范、人文缺失的挑战。科技的发展从来离不开人文的约束，AI 的腾飞更
需要人文的护航。以技术为翼，以人文为舵，让 AI 服务于人、温暖于人，是新时代对科
技发展的要求，更是青年的时代担当。
开头 3（用金句 + 引论点）
“科技是照亮生活的光，但人文是科技的指南针。” 在 AI 飞速发展的今天，这句话
成为最深刻的时代注解。AI 以强大的算力重构我们的生活，却无法替代人类独有的情感、
思考与伦理坚守。失去人文的 AI，只是冰冷的技术工具；脱离 AI 的人文，难以在新时代
焕发新生。AI 无界，人文有尺，在技术的浪潮中坚守人文本心，让科技与人文共生共荣，
是我们面对 AI 时代的必然选择。
2.万能结尾
结尾 1（联自身 + 发号召）
作为 AI 时代的青年，我们既是技术的使用者，也是技术的创造者，更是人文的守护
者。不必畏惧 AI 技术的发展，也不可放任技术的无序狂奔。让我们主动学习 AI 知识，
用技术赋能生活、服务社会；让我们坚守人文本心，守住伦理底线、保持独立思考、传递
情感温度。以青春之力量，驭 AI 之翅膀，守人文之初心，让科技向善，让人文闪光，在
AI 时代书写属于青年的时代答卷，让人类在技术与人文的共生中走向更美好的未来。
结尾 2（升主题 + 抒情怀）
AI 的发展，是时代的浪潮，不可阻挡；人文的坚守，是人类的根脉，不可丢弃。技术
赋予我们改变世界的力量，人文赋予我们守护美好的初心，二者从来不是相互对立，而是
相辅相成、共生共荣。从全息对话的古今交融，到疗愈仪器的温暖守护，从制度规范的底
线坚守，到创作融合的灵魂注入，无数实践都证明：科技向善，人文同行，才是 AI 时代
的正确航向。愿科技之翼永远带着人文的温度，愿人类的本心永远指引科技的方向，让 AI
时代充满温暖与希望。
结尾 3（扣材料 + 作总结）
AI 全息舱让文化有了新的传播方式，AI 辅助诊断让医疗有了新的可能，AI 智能教学
让教育有了新的希望；而 AI 换脸的滥用、算法茧房的束缚，也警示着我们人文坚守的重
要性。《生成式人工智能服务管理暂行办法》的落地，青年团队的人文实践，让我们看到
了科技与人文融合的美好未来。AI 是工具，人文是灵魂，以 AI 为翼，守人文本心，让科
技服务于人、温暖于人，让人文照亮科技、引领科技，我们定能在 AI 时代实现技术与人
性的和谐共生，铸就属于这个时代的科技与人文华章。
六、递进式 / 并列式论点
1.递进式论点（层层深入）
递进式论点 1
AI 以强大算力赋能社会各领域，为人类发展解锁新可能，是时代进步的重要翅膀；
人文本心守护人类的情感、伦理与独立思考，为 AI 发展划定底线、锚定方向，是技
术发展的核心灵魂；
科技与人文共生共荣，以 AI 为翼、守人文本心，是 AI 时代实现可持续发展的必由
之路，更是青年的时代担当。
递进式论点 2
青年当拥抱 AI 技术，主动学习数字知识，掌握科技工具，让 AI 成为自身成长与社
会发展的助力；
青年当坚守人文本心，树立正确的科技伦理观，抵制技术滥用，守护人性本真与情感
温度；
青年当推动科技与人文融合，将人文关怀融入 AI 研发与应用，以青春之力推动科技
向善，书写 AI 时代新篇章。
递进式论点 3
坚守人文本心，能规避 AI 伦理失范、技术滥用的风险，守住 AI 发展的基本底线；
以 AI 为翼赋能发展，能让人文精神在新时代实现更广泛的传播与践行，赋予人文新
的生命力；
科技与人文深度融合，能实现技术价值与人文价值的统一，推动 AI 时代走向更高质
量、更有温度的发展。
2.并列式论点（平行展开）
并列式论点 1
以 AI 为翼，赋能医疗教育，让科技成为守护民生的温暖力量；
守人文本心，坚守伦理底线，让人文成为规范科技的坚实屏障；
融科技人文，推动创新发展，让共生成为 AI 时代的核心旋律。
并列式论点 2
驭 AI 之智，解锁时代发展新可能，彰显技术的磅礴力量；
守人文之真，呵护人类精神家园，保持人性的纯粹温暖；
聚青年之力，推动科技人文融合，书写时代发展新篇章。
并列式论点 3
AI 赋能，让文化传播有新载体、教育公平有新路径、医疗发展有新突破；
人文铸魂，让技术发展有底线、创新实践有温度、人类生活有本真；
二者相融，让科技向善、人文生辉，让 AI 时代有力量、有温度、有方向。
七、参考范文
范文一：
以AI 为翼，守人文本心
一考生
当AI 全息舱让我们与千年诗仙隔空对话，当智能仿生手让残障人士重获生活的力量，
当AI 体感疗愈仪器为病患带来温暖与希望，我们已然走进了AI 赋能的新时代。材料中，
AI 技术为医疗、文化、教育等领域带来便利，却也因滥用引发隐私泄露、伦理失范等问题，
这警示我们：科技的发展不能脱离人文的约束，唯有以AI 为翼，守人文本心，才能让科技
真正向善而行，照亮人类前行的道路。
AI 为翼，赋能时代发展，解锁生活与社会的新可能。AI 技术的迭代升级，正深刻改变
着我们的生活方式、生产方式，为各个领域注入新的活力。材料中提到，AI 辅助诊断系统
能够快速识别病灶，提高诊断效率，为病患争取治疗时间；AI 智能教学系统能够根据学生
的学习情况制定个性化学习方案，助力教育公平；AI 全息技术让传统文化跨越时空，以更
生动、更直观的方式走进大众视野。青年群体作为AI 时代的主力军，正积极参与AI 创新
实践，95 后青年开发的AI 体感疗愈仪器，结合人文关怀，为病患提供更舒适、更具趣味
性的康复训练，用技术传递温暖，用创新诠释担当。AI 的价值，在于服务于人，在于为人
类创造更美好的生活，这正是科技发展的初心所在。
人文本心，守护精神家园，为AI 发展锚定方向。科技是工具，人文是灵魂，没有人文
约束的AI，极易沦为谋取利益、危害社会的工具。材料中提到，AI 换脸技术的滥用，侵犯
他人隐私、制造虚假信息，违背了人文伦理；算法茧房的形成，让人们陷入信息闭环，削
弱独立思考能力，背离了人文精神；部分AI 创作缺乏人文温度，沦为冰冷的技术产物。这
些现象警示我们，AI 的发展必须坚守人文底线，守护人文本心。我国出台《生成式人工智
能服务管理暂行办法》，规范AI 行为，防范技术风险，正是人文对科技的约束与引导；无
数科研工作者在研发AI 技术时，始终坚持“以人为本”，将人文关怀融入技术研发，让
AI 服务于人、温暖于人，正是人文本心的生动体现。
以AI 为翼，守人文本心，是新时代的必然要求，也是青年的责任与担当。AI 的发展
与人文的坚守，从来不是相互对立的，而是相辅相成、辩证统一的。AI 为人文传播、人文
关怀提供了新的载体与路径，人文为AI 发展锚定方向、守住底线，让科技向善而行。作为
新时代青年，我们既要拥抱AI 技术，主动学习AI 知识，参与AI 创新实践，用技术赋能生
活、服务社会；也要坚守人文本心，树立正确的科技伦理观，自觉抵制AI 技术的滥用，守
护人性的本真、情感的纯粹、伦理的底线。我们可以利用AI 技术传播中华优秀传统文化，
传递人文温暖；我们可以参与AI 伦理治理，推动AI 技术规范发展；我们可以坚守独立思
考能力，不被算法裹挟，在AI 时代保持清醒的自我。
AI 时代，科技浪潮滚滚向前，人文初心历久弥坚。让我们以AI 为翼，借助技术的力
量，解锁时代发展的新可能；让我们守人文本心，以人文的温度，守护人类的精神家园。
相信在科技与人文的共生共荣中，我们一定能书写AI 时代的新篇章，让科技真正成为推动
人类进步的力量，让人文之光照亮每一个角落。
【点评】本文紧扣高考材料作文要求，开篇引述材料中AI 的双重性案例引出中心论点，
紧密贴合材料主旨；中间分两个分论点，分别阐释AI 的价值与人文坚守的重要性，每一部
分都结合材料案例，让论述有支撑、不空洞；结尾联系青年自身，强调青年的责任与担当，
升华主题。素材选用贴合材料，涵盖医疗、文化、公益等多个领域，既有正面案例，也有
反面警示，增强了论述的针对性与说服力；语言兼具思辨性与感染力，善用排比、比喻等
修辞手法，避免了空洞说教，符合“扣材料、强逻辑、有温度”的高考作文评分标准。
范文二：
科技向善，人文同行
一考生
在科技飞速发展的今天，AI 技术已渗透到我们生活的方方面面，从日常的智能助手到
高端的科研领域，从文化传播到公益救助，AI 正以强大的力量改变着世界。材料中，AI 技
术在带来便利与进步的同时，也引发了一系列伦理与社会问题，这启示我们：科技的发展
不能脱离人文的约束，唯有坚持科技向善，与人文同行，才能让AI 技术真正服务于人，实
现人与自然、科技与人文的和谐共生。
科技向善，是AI 发展的核心准则，是技术进步的根本方向。AI 技术的发展，本质上
是为了改善人类生活、推动社会进步，这就要求我们在研发、使用AI 技术时，始终坚守
“以人为本”的理念，让技术服务于人、温暖于人。材料中提到，在医疗领域，AI 辅助诊
断系统能够快速识别疑难病症，为医生提供参考，为病患争取治疗时间，让科技成为守护
生命的力量；在教育领域，AI 智能教学系统能够根据学生的学习情况制定个性化学习方案，
助力教育公平，让科技成为赋能成长的力量；在文化领域，AI 全息技术让千年文物、古典
诗词以新的形式呈现，让传统文化得以广泛传播，让科技成为传承文明的力量。这些实践，
都体现了“科技向善”的理念，让AI 技术真正发挥其价值，为人类创造更美好的生活。
人文同行，是AI 发展的重要保障，是守护人性本真的底线。人文精神，是对人性的尊
重、对情感的珍视、对伦理的坚守，它能够为AI 技术的发展锚定方向，避免技术的滥用与
异化。材料中提到，近年来，AI 换脸技术的滥用、算法茧房的形成、隐私泄露等问题，都
反映出人文精神的缺失。AI 换脸技术侵犯他人肖像权、隐私权，制造虚假信息，破坏社会
信任；算法茧房让人们陷入信息闭环，丧失独立思考能力，变得浮躁、片面；部分AI 创作
缺乏人文温度，忽视人的情感需求，违背人文初心。这些问题警示我们，AI 技术的发展必
须与人文同行，坚守人文底线，守护人性本真。我国出台相关政策规范AI 行为，科研工作
者将人文关怀融入技术研发，青年群体主动参与AI 伦理宣传，这些都是人文与科技同行的
生动体现。
科技向善与人文同行，相辅相成、辩证统一，共同推动AI 时代的健康发展。没有科技
向善的理念，人文精神便难以通过技术得以广泛传播与践行；没有人文精神的约束，科技
向善便会沦为空洞的口号，难以真正落地。作为新时代青年，我们既是AI 技术的使用者，
也是AI 发展的参与者、推动者。我们要主动学习AI 知识，了解AI 技术的优势与风险，树
立正确的科技伦理观；我们要坚守人文本心，尊重人性、珍视情感、坚守伦理，自觉抵制
AI 技术的滥用；我们要积极参与AI 创新实践，将人文关怀融入技术研发，让AI 技术传递
温暖、赋能社会，让科技向善与人文同行，共同书写AI 时代的新篇章。
时代在发展，科技在进步，人文在传承。2026 年，我们站在AI 时代的新起点上，更
应坚持科技向善，与人文同行，让AI 技术成为推动人类进步的力量，让人文精神成为守护
我们精神家园的灯塔。相信在科技与人文的共生共荣中，我们一定能实现技术与人性的和
谐，让AI 时代充满温暖与希望，让人类在科技的助力下，走向更美好的未来。
【点评】本文立意深刻，以“科技向善，人文同行”为核心，紧扣材料作文要求，结
合材料中的正反案例展开论述，逻辑严密。开篇引出AI 技术的双重性，提出中心论点；中
间分两个分论点，分别阐释“科技向善”与“人文同行”的内涵及重要性，结合材料中的
医疗、教育、文化等领域案例展开论述，既有正面案例，也有反面警示；结尾联系青年自
身，强调青年的责任与担当，升华主题，情感真挚。素材选用丰富多样，贴合2026 年时
代热点，增强了论述的针对性与说服力；语言流畅自然，兼具思辨性与时代气息，善用道
理论证、举例论证，避免了空洞说教，符合高考议论文“立意深刻、逻辑清晰、素材鲜活、
语言优美”的高分标准。
八、类题链接
1.阅读下面的材料，根据要求写作。
AI 技术的飞速发展改变了世界，既带来了前所未有的发展机遇，也引发了伦理、隐私、
认知等一系列问题。有人说，科技发展应无所畏惧；有人说，科技发展必须守住人文底线
请结合材料，谈谈你的看法，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息；不少于800 字。
2.阅读下面的材料，根据要求写作。
“科技是工具，人文是灵魂。” 在 AI 深度融入生活的今天，这句话被赋予了新的时
代内涵。作为新时代青年，你如何理解科技与人文的关系？请结合自身实际，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息；不少于800 字。
3.阅读下面的材料，根据要求写作。
2026 年，数字素养成为青年的必备能力，AI 伦理成为社会的共同追求。面对 AI 技
术的发展，青年既要学会运用科技工具，也要坚守人文本心。请以 “AI 时代的青年素
养” 为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息；不少于800 字。
4.阅读下面的材料，根据要求写作。
从 AI 创作助力文化发展到 AI 换脸引发侵权争议，从 AI 赋能乡村振兴到算法茧房
削弱思考，AI 的双重性始终伴随其发展。请结合材料，谈谈如何让 AI 技术更好地服务人
类，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息；不少于800 字。
5.阅读下面的材料，根据要求写作。
我国出台多项政策规范 AI 技术应用，推动科技向善；无数科研工作者、青年创作者
将人文关怀融入 AI 研发，让技术拥有温度。这些实践都印证着：科技发展离不开人文护
航。请结合材料，联系现实，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息；不少于800 字。
