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专题01科技与人文辩证--13页_专项复习_2025年_2025年高考语文作文专项复习_资料_高考语文作文10大话题押题预测(全国通用)

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专题 01 科技与人文辩证
【话题解读】
自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
全球新一轮科技革命和产业变革深入发展创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。创新驱动是国家命
运所系。科技与人文的辩证关系始终是时代命题,2025 年这一议题将因技术迭代与社会矛盾的激化而更
显尖锐。从生成式 AI 的伦理争议到元宇宙的身份危机,从基因编辑的技术突破到全球治理的法律博弈,
人类正站在科技赋能与人文重构的十字路口。
【预测理由】
技术跃迁与伦理困境的共生
2025 年,以GPT-5为代表的通用人工智能已深度介入内容生产,其每秒生成百万字的能力在提升效率
的同时,也引发学术诚信危机。欧盟《人工智能法案》将生成式 AI列为 "高风险技术",要求所有AI内
容必须标注来源,违者最高罚款全球营业额的7%。这一举措折射出科技发展与人文价值的激烈碰撞:当AI
能完美模仿人类创作,原创性的定义是否需要重构?当Deepfake技术可伪造领导人讲话视频,信息真实性
的边界何在?
虚拟沉浸与现实疏离的博弈
元宇宙技术的成熟正在重塑人类认知。中国南极秦岭站的科研人员通过VR设备与全球团队协作,而都
市青年却在虚拟演唱会中投入超过40%的收入购买数字藏品。这种"虚实交织" 的生存状态带来双重风险:
一方面,区块链的去中心化特性可能削弱主流意识形态话语权;另一方面,深度沉浸的虚拟体验正在模糊
现实与幻想的界限,导致青少年群体出现"数字解离症"。如何在技术创新中守护人文精神,成为教育与伦
理领域的紧迫课题。
基因革命与生命伦理的碰撞
CRISPR技术在2025年实现突破,成功治愈首例遗传性渐冻症患者,但同时也引发"设计婴儿" 的伦理
争议。美国某实验室因编辑胚胎基因被起诉,其开发的"颜值优化套餐"标价50万美元,加剧了社会阶层固
化风险。这种技术滥用迫使各国加速立法:中国《个人信息保护法》将基因数据列为敏感信息,欧盟则禁
止任何非医疗目的的基因编辑。科技进步的初衷是造福人类,但必须以尊重生命尊严为前提。
全球治理与价值共识的构建
面对技术双刃剑,人类正在探索新的治理范式。联合国将2025年定为"国际量子科学与技术年",推动
全球协同制定伦理准则;中国"数字丝绸之路"倡议将AI伦理纳入合作框架,主张"科技向善"理念。这
种"技术+人文"的双重治理模式,既需要法律刚性约束,也需要文化柔性引导,最终实现工具理性与价值
理性的平衡。在这个算法主导的时代,科技与人文的辩证本质是人性的自我审视。当量子计算机破解加密
算法时,我们需要重新思考信任的本质;当基因编辑技术改写生命密码时,我们必须坚守 "敬畏生命" 的
底线。唯有以人文精神为锚点,科技才能真正成为照亮人类文明的火炬。
【认识提升】
1.主题内涵:在技术狂飙中守护人性之光
当人形机器人“赤兔”在街头即兴舞蹈,当脑机接口让瘫痪者重获行动自由,科技正以超乎想象的速
度重塑人类文明。但正如达芬奇手稿中的机械骑士需要人文精神的指引,21 世纪的技术革命更需以
“人” 为尺度。从医疗 AI的“双签名”机制到量子计算的全球协作,从基因编辑的伦理立法到元宇宙的
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价值重构,人类正在用制度创新为技术装上“人文刹车”。唯有在技术效率与人文关怀的张力中保持清醒,
我们才能在算法统治的时代,守护住文明最珍贵的火种——对生命的敬畏、对自由的追求、对真实的坚守。
2.理念认识:
技术与人性的结合:工具与价值的平衡。作为人工智能,DeepSeek由数据、算法和人类智慧共同构建,
本质是工具而非生命体。科技发展的终极目标是服务人类。我们要思考如何利用技术解决现实问题(如教
育公平、信息获取),同时警惕技术对人的异化(如过度依赖、隐私风险)。
突破局限:合作与创新的力量。DeepSeek的局限性:缺乏情感与创造力,但能通过海量知识库和逻辑
分析辅助人类决策。人类与AI的关系是互补而非对立。学生可强调人的独特性(如情感、想象力)与 AI
的辅助性,呼吁通过合作实现突破。
伦理与责任:技术背后的选择DeepSeek的运行逻辑:依赖人类设定的规则与数据,可能隐含偏见或信
息偏差。技术发展需以伦理为基石。可反思技术背后的责任(如开发者初心、数据真实性),引申到个人
选择对社会的影响。
跨文化桥梁:全球化时代的包容性。DeepSeek的能力包括支持多语言交流,融合不同文化背景的知识。
技术可以打破隔阂,但真正的理解仍需人类主动包容。学生可结合文明互鉴、文化自信展开讨论。
持续进化:终身学习的启示。DeepSeek的迭代方式:通过数据更新与算法优化不断进步。 在快速变
化的时代,持续学习是个人与社会的必修课。学生可联系自身成长,强调适应力与终身学习的重要性。
科技与人文的辩证、人类文明的独特性
武汉一中学高三班主任匡老师的回答获百万点赞。匡老师在演讲中说道:“当我的校长慷慨激昂对每
一位老师要求你必须学会用DeepSeek时,我的学生在教室里质疑我,人为什么要念书?我为什么要记那么
多东西?不是有AI吗?我问它就好了啊。可是忽略了最重要的一点,正是因为有知识的积累,人才可能会
有独立的思维。使唐僧成为唐僧的并不是那卷经书,而是那段取经的路。未来,无论人工智能发展得多么
值得人信赖,希望你们无论是在思想上还是人格上,不独立,毋宁死。”
科技浪潮中,AI如同精密的浑天仪运转不息,而人类文明的星辰大海,始终需要灵魂的罗盘指引航向。
匡老师那句“使唐僧成为唐僧的并非经书而是取经路”的箴言,恰似凿穿功利主义冰层的春雷——在AI可
以瞬间调取所有佛经典籍的时代,玄奘用十七载风霜丈量出的不仅是地理坐标,更是人类突破认知边界的
勇气与智慧。科技与人文的辩证,恰似敦煌莫高窟的千年光影:算法能精准复现壁画的矿物色谱,却无法
解码画工在戈壁孤灯下注入的生命震颤。AI固然能汇编《全唐诗》四万八千首,但当它试图续写“举杯邀
明月”时,生成的不过是语法正确的字符排列,而李白杯中晃动的,是蜀道险峰磨砺出的剑气,是黄河之
水浇灌的浪漫精魂。人类的独特性正在于此:我们不仅是知识的容器,更是文明星火的传递者,能在柏拉
图的洞穴寓言里点燃质疑的火把,在《蒙娜丽莎》的模糊轮廓中看见无限可能。
3.立论树
角度一:文明进步发展
在这个瞬息万变的时代,科技的力量犹如破晓时分的璀璨曙光,为人类文明的航程指引方向。它不仅
有力地撬动了社会的进步车轮,更在不断塑造和刷新我们的生活方式。科技创新与社会发展之间的关系,
恰似种子与土壤共生共荣、相互成就。随着DeepSeek的发布,我们再次见证了科技创新对文明的深远影
响。它不仅推动了技术飞跃,更预示了信息传播方式的革新、加速了文明的发展。然而,这也带来了平衡
技术与人性关系的挑战。因此,科技创新不仅是技术的突破,更是对文明进步和人性价值的双重考量。
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角度二:社会文明进程
科技创新不仅深刻改变了人们的生活方式,还持续推动着社会文明向前迈进。从工业革命到信息时
代,每一次科技的重大突破都伴随着社会翻天覆地的变化。历史学家阿诺德·汤因比指出,文明的进步依
赖于挑战和应对挑战的能力,而科技创新正是提供了应对挑战的工具和手段。
角度三:伦理道德考量
正如人工智能能够创造出惊艳的视频,我们也应创造出符合伦理的创新环境。孔子曰:“工欲善其
事,必先利其器。”然而,利器亦需要明辨是非之心。科技发展必须以增进人类福祉为出发点,同时恪守
道德底线。中国历史上的四大发明促进了文明进步,但火药也用于战争,这说明了技术本身无善恶之分,
关键在于使用方式。这提醒我们,科技创新需要建立伦理导引规范以确保科技成果造福人类。
角度四:个性化服务与隐私保护
人工智能可以提供定制化的内容,但是对用户数据的搜集与应用不应逾越隐私保护的底线。“不以规
矩,不能成方圆。”在提供个性化服务时,必须遵守数据保护的规矩,否则就可能失去用户的信任。
角度五:青年择业与人才兴国
DeepSeek的发布为青年择业和人才兴国提供了新视角。它为青年提供了投身科技行业的新机会,鼓励
他们不断学习和更新知识。同时,DeepSeek的成功研发也凸显了人才在国家发展中的关键作用,强调了培
养与吸引优秀人才的必要性。青年人才应将个人职业发展与国家需求相结合,实现个人梦想与国家梦想的
共融。这不仅有助于国家长远发展,也为青年创造了实现职业价值和人生目标的广阔舞台。
【高分素材】
案例 1:医疗 AI 的 “精准” 与 “失控”
2025 年,ChatGPT-5 的医疗诊断准确率突破 98%,北京协和医院的 “智医助理 3.0” 系统将罕见
病 “法布雷病” 的诊断时间从 14 天压缩至 3 小时。但这一技术引发了更深层的伦理争议:当 AI 在
癌症筛查中漏诊率低于人类医生时,责任归属如何界定?国家卫健委明确要求所有 AI 医疗系统必须采用
“双签名”机制,即 AI 建议需经执业医师确认方可生效。这种“人机共治”模式揭示了科技赋能与人文
责任的深层博弈 —— 技术提升效率的同时,必须以人类价值为最终裁决者。
案例 2:生成式 AI的“创作”与“剽窃”
OpenAI的GPT-5在2025年通过司法考试并撰写科幻小说,其逻辑链长度突破百万token。但德国作家
协会起诉某出版社使用AI生成小说,指控其“剽窃人类情感”。欧盟《人工智能法案》要求所有 AI 生成
内容必须标注来源,违者最高罚款全球营业额的7%。这一争议迫使人类重新定义“原创性”:当 AI 能模
仿海明威的文风、梵高的笔触,艺术的本质究竟是技术的复现,还是人性的觉醒?
案例 3:元宇宙办公的“自由”与“异化”
七数科技的元宇宙办公平台将考勤、审批、协作等功能整合至虚拟空间,员工可通过 VR 设备与全球
团队实时协作。但日本某企业调查显示,长期使用该平台的员工出现“数字解离症”,37% 的人难以区分
虚拟会议与现实对话。这种“虚实交织” 的生存状态带来双重风险:一方面,区块链技术削弱了传统组
织权威;另一方面,深度沉浸的虚拟体验正在解构人类对 “真实” 的认知。
案例4:数字藏品的“价值”与“泡沫”
都市青年在虚拟演唱会中投入超过40%的收入购买NFT数字藏品,某数字艺术品交易额突破1亿美
元。但中国南极科考站的科研人员通过元宇宙技术与全球团队协作,成功完成冰川观测任务。这种“虚实
两极分化”折射出技术应用的伦理分野:当虚拟资产成为财富象征,人类是否正在用代码重构社会阶层?
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案例5:农业基因编辑的“创新”与“风险”
瑞典科学家利用 CRISPR 技术培育出抗晚疫病马铃薯,中国农科院创制出抗菌核病油菜新种质。这些
技术突破为全球粮食安全提供新路径,但印度农民抗议基因编辑作物导致传统品种灭绝,引发“生态殖
民” 争议。这种技术滥用迫使各国加速立法:中国《生物安全法》将基因编辑作物列为高风险类别,欧
盟禁止非医疗目的的基因编辑。
案例 6:脑机接口的 “增强” 与 “异化”
Neuralink 的脑机接口技术在 2025 年实现突破,瘫痪患者通过意念控制机械臂完成进食。但美国某
实验室开发的“记忆增强芯片”标价20万美元,引发“认知阶层固化”担忧。这种技术干预直接挑战人类
身份认同:当大脑数据可被读取和修改,“自我”的边界何在?中国社会科学院建议建立“神经权利”
保护框架,禁止商业机构读取个人脑电波数据。
案例 7:量子计算的“颠覆”与“防御”
国际清算银行(BIS)警告,量子计算机可能在5年内破解现有加密算法,威胁金融安全。但中国与德
国合作测试量子抗性加密 VPN,成功实现 3800 公里安全通信。这种“技术威胁 — 防御”的循环揭示了
全球治理的新范式:当量子霸权可能打破现有秩序,人类需要通过技术合作重构信任基石。
案例8:AI 监管的“刚性”与“弹性”
英国2025年《人工智能法案》设立AI管理局,要求企业指定伦理负责人;欧盟禁止在教育机构使用
情绪操纵型 AI。这些措施既为技术划定红线,也通过“监管沙盒”鼓励创新。中国“数字丝绸之路”倡
议将 AI 伦理纳入合作框架,主张“技术向善”理念。这种“刚柔并济”的治理模式,为工具理性与价值
理性的平衡提供了新可能。
【群句积累】
1、人工智能时代,如何实现科技向善,推动科技与人文和谐共生,已成为亟待解决的重大课题。在
诸多领域中,人工智能与文化领域的融合尤其引人瞩目,它为中华优秀传统文化的传承与发展开辟了崭新
的路径。
2、人工智能技术为中华优秀传统文化的保护、传承与创新注入了新的活力。我们可以通过高精度扫
描、3D建模等手段,对古籍文献、文物遗存进行数字化采集和保存,构建全面系统的数字化文化资源库。
以敦煌莫高窟为例,研究者利用人工智能算法对壁画病害进行智能识别,并结合虚拟现实技术开发了“数
字敦煌”项目。
3、人工智能与文化创意产业的融合,正在催生新的文化体验方式。运用数字媒体艺术、虚拟现实、
增强现实等技术,可以为公众提供沉浸式、交互式的文化体验。如故宫博物院推出的“清明上河图”借助
全息投影数字技术,画作中九百年前的繁华街道和商户摊贩栩栩如生,历史的轮廓也变得触手可及。
4、人工智能也为中华文化的国际传播开辟了新的途径。通过智能翻译、跨语言大数据分析等技术,
我们可以更高效、精准地生产多语种的文化内容,推动中华文化故事在全球范围内被理解和认同。短视频
平台、视频网站等新兴媒体,利用人工智能算法实现智能分发和字幕翻译,让更多体现中华文化魅力的音
视频内容“破圈”传播,将中国声音、中国形象传递到世界各地。
5、科技学科与人文学科的融合绝非简单的“科技+人文”,而应坚持以人为本,以人文精神来引领科
技发展。一方面,文化遗产的保护和传承归根结底有赖于人的智慧和努力。尽管人工智能可以辅助文物数
字化保存和修复,但真正赋予文化遗产以生命力的,是人对其历史价值和精神内涵的发掘、理解与阐释。
另一方面,科技与文化的创新融合,更离不开人的主导作用。虽然人工智能等技术可以创设沉浸式文化体
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验,但技术本身并不能自动生成富有意义和价值的文化内容。真正的文化创新,源于人的想象力、创造力
和人文情怀。
6、科技对人文学科带来的不全是积极影响。AI生成的文本、图像甚至艺术作品看似具有原创性,但
其本质仍是对已有数据的重组和模仿。这不仅在一定程度上消解了原创性作品的价值,也引发了关于学术
伦理和著作版权的争议。面对“文科无用论”等质疑,人文学科必须捍卫自身的独特性,通过创新的学术
话语体系,回应社会对人文价值的需求。
7、人工智能的广泛应用也带来了严重的伦理问题。数据隐私、算法偏见、AI决策透明性等问题正在
日益凸显,需要人文学科的参与和引导。人文学者可以为科技的规范使用提供伦理框架和社会导向,确保
科技在发展的过程中不偏离人类共同的价值观和社会利益。
8、大数据分析、文本挖掘、情感分析等技术可以帮助作者发现最适合文学消费群体的文学内容、文
学形式、艺术手法,从而创作出最符合读者需要的文学作品。人工智能带来的创作灵感和效率提升,正在
促使文学作品的传播和接受方式发生改变。数字化平台、社交媒体、虚拟现实等技术改变了读者与文学作
品的互动方式,为人文学者融入科学创造了条件。由此可见,只有掌握AI技术,人文学者才能发挥人的主
体作用以使人工智能为人所用,才能避免在人工智能时代沦为孤独漫游者。
9、AIGC对人文学科的冲击犹如一场现代高科技全面战争,它不是使用冷兵器或现代火器对人文学科
的局部占领,而是使用高科技武器对人文学科的全面开战,进而全部占领并改朝换代。尽管人文传统可能
不会湮灭,但必然发生改变,不可能按照原来的样子存在下去了。在AIGC技术的强劲驱动下,人文文化与
科学文化之间的隔阂正逐渐消弭,从而催生出文理相融的新学科,即所谓的交叉学科或跨学科。这标志着
科学化的人文学科时代的到来。
【主题写作】
一.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
孔子曰:“己所不欲,勿施于人。”孟子言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这些古
老的智慧,穿越千年时空,依然闪耀着人性的光辉。
在人工智能时代,AlphaGo战胜了世界围棋冠军,ChatGPT能够创作诗歌、撰写论文,deepseek广泛
应用于多个领域,助力工作和生活,人形机器人可以模仿人类的表情和动作……科技的发展让机器越来越
像人,甚至在某些方面超越了人类。
面对这样的时代,有人担忧:人工智能会不会让人类失去独特性?也有人认为:科技越发达,越需
要传统智慧的指引。
请结合以上材料,围绕“科技与人文”这一主题,写一篇文章,谈谈你的思考和感悟。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800字。
例文:
人文照亮科技,科技传播人文
科技发展如果忘记了昨天的来路,那么就很难找到明天的出路。当前中国科技发展日新月异,很大
程度上就是得益于我们牢记传统智慧的指引。科技与人文,唯有相互平衡、相互引导,才能和谐共生,共
同助力社会向前发展。
人文精神助推科技发展,为科技发展照亮前路。
嫦娥奔月、夸父逐日的故事妇孺皆知,这些神话也给科技工作者提供了灵感,为他们指明攻关的方
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向。我们知道,解答一道难题不容易,但是命制一道好题更难。解题时只需要找到命题人设定的方向,而
命题却如在荆棘丛深处拓荒,在无路处开路,然后再将开出的路巧妙隐蔽起来让我们去探索。科研方向的
制定和科研课题的确立也是这样,我国科技工作者正是在嫦娥和夸父等人文之光和追梦精神的照耀下,确
立了开展外太空研究的课题。航天登月探测器取名“嫦娥”,太阳监测卫星计划取名“夸父计划”,可谓
实至名归,不足为奇。科技是花,人文是根,根深才能花繁;科技是体,人文是魂,体健要靠魂安。只有
筑牢人文底蕴的根基,科技发展才能大展雄风。
科技发展传播人文精神,携人文精神走向未来。
我国春秋末期著名科学家“墨子”,最早提出光沿直线传播的观点,并进行了小孔成像的实验。将
中国首颗量子通信卫星命名“墨子号”,既是为了纪念墨子在早期物理光学研究方面取得的成就,也体现
了中国科研工作者的文化自信和道路自信。“华为公司”的寓意乃是中华有为,“鸿蒙”是创世之初自然
界中能化育和生成万物的元气,以她来命名,象征着华为操作系统集聚了自然界的元气,具有无限生机和
远大发展前景的意思。“神舟”是神奇的天河之舟的意思,寄予着中国航天人遨游太空,泛舟银河的美好
梦想。以传统文化命名科技发展,寓意深远,弘扬了传统文化,彰显了中国智慧。在这样的文化背景下,
每一项科技发展都是对传统智慧的传承,古老的人文精神必将搭载着科技发展之神器走向未来。
“却顾所来路已深,科技深处觅人文。人文若想贯古今,借助科技才是真。”让人文照亮科技的前
路,让科技传播人文的光辉。科技和人文如车之双轮,鸟之双翼,相辅相成,比翼齐飞。在这种思想的指
导下 “科技与人文齐飞,创新共诗意一色”,我国科研事业必定能在未来的道路上行稳致远。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料第一段引用孔子的话强调人与人之间的相互尊重和理解,即自己不愿意接受的,不要强加给别人;孟
子的话倡导将个人的关爱扩展到社会,形成和谐的社会关系。意在说明古老的智慧闪耀着人性的光辉。第
二段呈现人工智能发展现状:AlphaGo战胜世界围棋冠军,展示了AI在复杂策略游戏上的能力;ChatGPT
能创作诗歌、撰写论文,体现了AI在创造性工作中的应用;deepseek等技术在多个领域的应用,助力工作
和生活,提高了效率;人形机器人模仿人类表情和动作,模糊了机器与人的界限。最后提出面对AI时代的
担忧与思考,要求围绕主题“科技与人文”写出思考和感悟。
由此考生可探讨在科技快速发展的背景下,如何保持和发扬人文精神,以及科技如何与人文相融合,共同
促进社会的进步。可思考以下写作角度:一是科技与人文的互补性:科技提供物质基础和工具,人文提供
精神指引和道德约束。科技的发展需要人文的伦理框架来规范,避免滥用和误用;二是人工智能与人类独
特性的关系:AI虽然能模仿人类,但无法替代人类的情感、创造力和道德判断。人类应利用AI的优势,同
时保持和发展自己的独特性;三是传统智慧在现代科技社会中的作用:传统智慧如孔子的“仁”和孟子的
“仁爱”等,为科技社会提供道德基石。在科技决策和应用中融入人文考量,促进科技与社会的和谐发展。
行文思路上,首先由材料提出让科技与人文融合发展的观点,然后对科技与人文的辩证关系展开论述,一
方面科技为人文提供新工具,促进人文发展,如数字化保护、虚拟现实重现历史。另一方面,人文为科技
指引方向,确保伦理和温度,如AI伦理、基因编辑的哲学思考。因此,两者辩证统一,相辅相成,相互促
进。如历史上的文艺复兴,新现代中国航天与传统文化的结合等。最后总结全文,重申论点,强调展望未
来科技与人文融合共生的重要性。
立意:
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1.科技为舟 人文为楫。
2.以人文之光,铸科技之魂。
3.以人文精神为基石,让科技推动社会发展。
二.阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说:“理科如同一座桥梁,连接着人类对自然界的认知和探索,它是人类智慧的结晶,也是科
技进步的基石”。
中国航天之父钱学森曾说:“音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解丰富了我对世界的认
识,使我学会了艺术广阔的思维方式。”
苹果公司创始人乔布斯也曾说:“科技是手段,人文是归宿。只有将科技与人文结合,才能改变这
个世界。”
眼下,高一同学正在为文理方向的选科而深思与纠结。请你结合以上材料写一篇文章表达你的认知
和看法,给正在选科的同学带来启示。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800字。
【答案】例文:
听时代召唤,选如意科目
如今,我们不少高一学生正面临文理选科的重要抉择。是选理科还是选文科呢?有人说,学理吧,
学会数理化,走遍天下都不怕!有人说,学文吧,古有苏秦张仪纵横捭阖,今有我辈青年布道天下。有人
说,学理有前途,好就业。有人说,不是文科没用,而是学文的人没用!
但是,我认为,选文还是选理,不能只听别人一面之词,也应该听听自己的兴趣,思考社会时代的
需要,放远目光,那样才能选到称心如意的科目。
选择文理,应该认真思考自己的兴趣所在。爱因斯坦说,兴趣是最好的老师。孔子曰,知之者不如
好之者,好知者不如乐之者。兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。兴趣
是一种存在浓重感情的志趣活动,它可以使人集中精神去获得知识,并创造性地实现当前的活动。
美国知名华人学者丁肇中教授就曾经深有感触地说,任何科学研究,最重要的是要看对本人所从事
的工作有没有兴趣,换句话说,也就是有没有事业心,这不能有任何逼迫。……比方搞物理试验,因为我
有兴趣,我能够两天两夜、甚至三天三夜在实验室里,守在仪器旁,我迫切地盼望发明我所要摸索的货色。
正是兴趣和事业心推动了丁教授的科研工作,使他取得宏大的胜利。
兴趣会促使人深入钻研,创造性地进行工作和学习。就高中学生而言,对一门课程感兴趣,会促使
他执着研究,并且激发创造性的思维,不仅会使他的学习成绩大大进步,而且会大大地改良学习办法,提
高学习效率。
明白兴趣所在,还应该长远考量,思考社会发展现状,并在此基础上合理抉择。曾经有多少天才,
埋没在了时代的洪流之中。因此,高中学生在选文理科时,应当把个人的学习兴趣融入到时代发展的潮流
中。
著名物理学家钱伟长,原本文强理弱,为了实现精忠报国、富国强兵的梦想,他弃文转理,奠定了
中国力学物理的基础。国家兴亡,匹夫有责,面对祖国的召唤,两弹一星元勋于敏一次次改变自己钻研的
方向。我突然明白,一个人的名字,早晚是要消失的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,足以自慰。
祖国选择了他,他选择了祖国,相互促进,成就了强国梦想。
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前辈们的光辉事迹,对我们学生选择文理都有一定的启示。没有兴趣,难以让自己从事的学科专业
长足发展,但光靠兴趣,难以长远、有高度地发展。若想更好地实现人生价值,就必须听从时代召唤,把
个人兴趣与社会发展需求结合起来,如此才能最大限度地实现人生价值。
听时代召唤,选如意学科。我认为我们应听从内心声音,听从时代召唤,选择文科,传道授业,布
道天下,为国家培养更多优秀人才!
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料分为三部分。第一部分引言强调理科的重要性,在人类进步中发挥着基石性作用;第二部分引用了钱
学森的话语,强调了以音乐艺术为代表的文科的重要作用;第三部分引用了乔布斯的话语,强调了科技与
人文应该相互作用,相辅相成,相得益彰。对于理科,我们要认识到当今科技是第一生产力,而学好数理
化,才能为科技发展打好基础。由此可见理科之重要性。但此外,我们也要认识到,人之所以为人就在于
既能理性思辨地认识世界改造世界,又不乏为了自己认可的价值观而‘舍生取义’的勇气。涵养品性,塑
造健全的人离不开文科,这也是文科之于社会发展不可抹煞的重要性。所以,不论选择文科还是理科,只
要能根据自己的自身需求与志向理性选择,就值得赞扬。
本文的写作情境是高三学生为高一学生就文理方向选科的认识提出启示性的看法。首先,要注重文章的思
想性。根据材料对文理方向选科时不只谈喜好、就业等浅层原因,应有对学科价值的深入思考。其次,注
重写作的针对性。写作对象为高一学生,针对问题为文理方向选科困惑,在文章中应有清晰的体现。另外,
要注重文章的思辨性。文理方向的选择不是孤立与绝对的,即使侧重于一方论述也应该建立在彼此联系的
基础上有所侧重。同时也要注重文章的真实性。此情境意在贴近学生生活,能够引发学生的真实思考,作
为高三学生应有属于自己的切身体会。
立意:
1.结合个人体验与思考,阐明理科学习的价值与意义。
2.结合个人体验与思考,阐明文科学习的价值与意义。
3.结合个人体验与思考,论证全面发展的关系与意义。
三.阅读下面的材料,根据要求写作。
DeepSeek曾拒绝为某企业开发“大数据杀熟”系统,梁文峰说:“技术向善不是选择题,而是必答
题。”这引发社会对科技伦理的热议。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【答案】 以伦理为锚,引科技之舟远航
在科技浪潮席卷全球的时代,技术的双刃剑效应日益凸显。DeepSeek 拒绝为企业开发 “大数据杀
熟” 系统的举动,如同一束光,照亮了科技发展中被忽视的伦理维度。梁文峰 “技术向善不是选择题,
而是必答题” 的论断,更是振聋发聩,提醒我们:在科技的浩瀚海洋中航行,必须以伦理为锚,方能确
保巨轮不偏离航向,驶向人类文明的光明彼岸。
科技伦理:技术发展的底线坐标
科技的本质是为人服务,但若失去伦理的约束,技术将沦为伤害人类的工具。从古罗马的水力磨坊到
今日的人工智能,技术的每一次突破都伴随着伦理的考量。“大数据杀熟” 看似是商业策略的优化,实
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则是对消费者信任的背叛,是利用技术优势实施的数字暴力。当算法被用来算计人性的弱点,当数据成为
剥削的工具,科技便背离了其推动社会进步的初心。正如哲学家培根所言:“科学是一种强大的智慧力
量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。” 这种智慧力量,必须以伦理为坐标,才能破除的是愚昧与
不公,而非制造新的枷锁。
技术向善:科技工作者的使命担当
科技伦理的落地,离不开科技工作者的价值坚守。梁文峰的选择,彰显的是科技从业者的良知与担
当。在资本逐利与技术创新的博弈中,他们肩负着守护技术伦理的重任。正如特斯拉创始人马斯克始终强
调 “人工智能需要监管”,这种监管不仅来自外部制度,更源于科技工作者内心的道德律令。当基因编
辑技术 CRISPR-Cas9 被用于治疗遗传病时,它是生命的福音;而若被用于设计 “完美婴儿”,则可能打
开潘多拉魔盒。科技工作者的每一次选择,都在塑造着技术的未来形态。唯有将 “向善” 融入技术研发
的血脉,才能让创新始终闪耀人性的光辉。
协同共治:构建科技伦理的生态体系
科技伦理的建设,是一个需要政府、企业、社会共同参与的系统工程。政府需完善法律法规,为科技
发展划定伦理红线,如欧盟《人工智能法案》对高风险 AI 的严格规制;企业应将伦理审查纳入技术开发
流程,建立 “技术向善” 的内部治理机制;社会公众则需提升科技素养,通过舆论监督推动伦理共识的
形成。正如互联网治理中的 “多利益相关方模式”,科技伦理的构建也需要多元主体的协同共治。唯有
形成 “不能失德、不敢失德、不愿失德” 的社会氛围,才能让科技在伦理的轨道上稳健前行。
站在人工智能与量子计算交织的科技前沿,我们比任何时候都更需要思考:科技要带我们去哪里?是
走向算法统治的冰冷世界,还是通往人机共生的温暖未来?答案显然取决于我们对伦理的坚守。当每一项
技术创新都闪耀着人性的光芒,当每一次技术应用都遵循向善的逻辑,科技才能真正成为推动人类文明进
步的核心力量。让我们以伦理为锚,驾驭科技之舟,在时代的浪潮中劈波斩浪,驶向充满希望的明天。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道引语类材料作文题。
这则材料聚焦于科技领域中“技术向善”的关键议题,从DeepSeek拒绝开发“大数据杀熟”系统以及梁
文峰的言论出发,引导我们深入思考科技伦理这一核心概念。科技作为人类智慧的结晶,本质上是一种工
具,而工具的使用方向决定了其价值。“技术向善”体现了科技发展的目的论,即科技应该服务于人类的
福祉,符合道德伦理的要求,这是科技发展的内在价值追求。从辩证角度看,科技具有两面性,一方面,
它极大地推动了社会进步,如互联网技术让信息传播和交流变得便捷,医疗科技延长了人类寿命;另一方
面,若缺乏伦理约束,科技也可能带来危害,“大数据杀熟”便是利用技术优势损害消费者权益,破坏市
场公平的不好行为。
当今社会处于科技飞速发展的时期,人工智能、基因编辑、量子计算等新兴技术不断涌现,科技伦理问题
变得愈发紧迫和重要。材料意在引导我们要思考科技的进步必须与伦理道德相结合,确保技术服务于人类
福祉,而非成为伤害社会的工具。确保技术应用不违背社会道德和法律,坚守科技伦理的底线。无论是个
人,还是企业,或是社会,在追求技术发展的同时,必须承担社会责任,确保技术应用符合社会伦理,让
科技向上,更向善。
写作时,文章开篇可先描述当前科技深度融入生活的现状,列举如外卖配送、在线教育等人们熟悉的科技
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应用场景,接着引出DeepSeek拒绝开发“大数据杀熟”系统的事件,顺势抛出科技伦理的话题,引发读
者思考。在主体部分,先阐述科技带来的巨大变革与进步,以具体的数据和案例展现科技对经济、生活、
文化等方面的积极影响;然后深入剖析缺乏科技伦理约束导致的负面现象,如隐私泄露、算法歧视等,分
析背后的原因和危害。随后从哲学、辩证、思辨等角度探讨科技与伦理的关系,强调科技发展不能脱离伦
理轨道,伦理也应与时俱进适应科技发展。接着联系当下新兴技术的发展,探讨如何构建合理的科技伦理
体系,可从政府监管、企业责任、科研人员素养等方面展开论述。最后结合个人生活,谈谈在日常生活中
如何树立正确的科技伦理观念,结尾总结全文,呼吁全社会重视科技伦理,让科技更好地造福人类。
立意:
1.莫让科技失“德”,且以伦理引航。
2.科技赋能,伦理铸魂。
3.让伦理为科技“校准”发展方向。
四.阅读下面的材料,根据要求写作。
在第八届中国非物质文化遗产博览会上,科技与传统文化交织出绚烂的图景。皮影体感互动空间、
沉浸式“蟳蜅女变装”体验,以及“纸鸢漫游”项目等,不仅让非遗文化以新颖的方式走进大众视野,也
引发了关于科技与人文关系的热议。对此,有人赞赏科技创新为非遗传承开辟了新路径,让古老的文化遗
产在数字时代焕发新生;也有人担忧过度的数字化和商业化可能削弱非遗文化的原真性和独特性,使其失
去原有的韵味。
在科技飞速发展的今天,我们应如何平衡科技应用与人文保护的关系?请结合材料写一篇文章,体
现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800字。
【答案】 科技为翼,人文为魂:在融合中守护文化根脉
在第八届中国非物质文化遗产博览会上,皮影体感互动、沉浸式 “蟳蜅女变装” 等科技与非遗的跨
界融合场景,如同一幅绚烂的时代画卷,既展现了传统文化的独特魅力,也折射出科技浪潮下人文保护的
深层命题。当数字技术的光芒照亮古老的文化遗产,我们既需拥抱科技赋能的机遇,更要守住人文传承的
根基,在创新与守护的辩证统一中,寻找科技应用与人文保护的平衡之道。
科技赋能:让非遗从 “静态陈列” 走向 “动态生长”
科技是激活非遗生命力的催化剂,为传统文化的现代转型提供了无限可能。皮影体感互动空间打破了
传统皮影戏 “台上表演、台下观看” 的单向模式,观众通过肢体动作即可与虚拟皮影角色互动,这种
“沉浸式参与” 让千年皮影艺术从博物馆的玻璃展柜中 “走出来”,转化为可触摸、可体验的活态文
化。同样,“纸鸢漫游” 项目借助 VR 技术重现古代风筝制作工艺与放飞场景,使原本依赖口传心授的
非遗技艺,以数字化形式实现跨时空传播。正如费孝通先生所言:“文化的生命力在于传承,而传承的关
键在于创新表达。” 科技的价值,正在于为非遗传承搭建 “数字桥梁”,让古老智慧在现代语境中找到
新的 “文化接口”。
人文守望:警惕技术理性对文化原真性的消解
然而,科技的过度介入也可能带来人文精神的流失。当非遗传承沦为技术展示的 “数字秀场”,当
传统文化被拆解为可复制的商业符号,其内在的文化基因便有被抽空的风险。例如,某些古镇为吸引流量
打造 “千篇一律” 的灯光秀,却忽视了当地民居的建筑美学与生活哲学;部分非遗项目为迎合市场开发
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“快餐式” 体验,导致传统工艺的精湛技艺被简化为流水线操作。这种 “重技术轻内涵、重流量轻底
蕴” 的倾向,本质上是技术理性对人文价值的僭越。正如德国哲学家雅斯贝尔斯警告的:“当工具理性
成为唯一的思维方式,人类将失去对生命意义的追问。” 非遗保护的核心,是守护文化遗产中蕴含的精
神密码与生活智慧,而非追求技术层面的视觉奇观。
融合之道:在科技理性与人文温度间寻找 “第三空间”
真正的平衡,在于让科技成为人文传承的 “摆渡人”,而非替代者。一方面,需以人文价值引领科
技应用的方向。如福建泉州的 “蟳蜅女变装” 体验,在保留传统头饰 “簪花围” 工艺内核的基础上,
通过 AR 技术为游客提供个性化虚拟试妆服务,既满足了现代审美需求,又避免了对民俗文化的过度改
造。另一方面,应构建 “科技 — 人文” 协同创新机制。故宫博物院的 “数字多宝阁” 项目堪称典
范:通过高精度 3D 扫描技术还原文物细节,同时嵌入专家解读的文化背景知识,使观众在感受科技精度
的同时,也能触摸到历史的厚度。这种 “技术赋能 + 文化叙事” 的双重逻辑,实现了科技工具性与人
文目的性的有机统一。
从敦煌壁画的数字化存档到古琴艺术的 AI 记谱,从《千里江山图》的数字水墨展演到端午节的 AR
龙舟竞渡,科技与人文的融合始终遵循着 “守正创新” 的法则。正如英国学者霍布斯鲍姆所说:“传统
不是静止的过去,而是不断被重新发明的现在。” 在科技飞速发展的今天,我们既要以开放姿态拥抱技
术变革,让非遗搭乘数字快车走向更广阔的天地;也要以敬畏之心守护文化根脉,确保每一次创新都根植
于人文土壤。唯有如此,方能在时代的浪潮中,让古老的文化遗产既保持 “来时的模样”,又焕发出
“未来的光彩”。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一则任务驱动型材料作文题。
本次作文材料聚焦于第八届中国非物质文化遗产博览会上科技与传统文化融合的现象,如皮影体感互动空
间等项目,这些事例展现了科技元素为非遗文化传播带来的新形式与新活力,让古老非遗以崭新面貌贴近
大众生活,此为材料的一个重要方面。然而,材料也提及了人们对此现象的不同看法,有人认可科技为非
遗传承创造的新契机,这是科技对人文积极作用的体现;同时,也有人担心过度依赖科技的数字化与商业
化操作,会侵蚀非遗文化的原真性与独特性,这反映出科技与人文融合过程中可能出现的问题,即科技应
用不当对人文保护的潜在威胁。
写作要求明确指向探讨在科技飞速发展的当下,如何把握科技应用与人文保护之间的平衡关系,意味着文
章需深入分析两者关系,思考应对策略,而非单纯阐述科技或人文单方面的价值,重点在于找到两者和谐
共生、协同发展的平衡点,使科技助力人文传承发展的同时,人文也能为科技注入温度与深度,避免科技
的盲目扩张对人文造成伤害,从而实现科技与人文在现代社会的良性互动与共同繁荣。
行文可采用总分总的结构。开头结合材料提出科技与人文应平衡发展的观点,吸引读者兴趣。中间部分分
别论述科技对人文的积极作用以及人文对科技的价值,可运用举例论证,如故宫博物院利用科技手段进行
文化展示,同时坚守文化内涵;也可对比论证,阐述过度依赖科技或忽视人文的不良后果。结尾总结升华,
强调只有平衡好两者关系,才能促进社会的全面进步,语言要简洁有力,富有感染力,素材选择要兼顾古
今中外,贴合论点。
立意:
1.科技赋能,守护人文之本。
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2.科技人文共舞,绽放时代光彩。
3.科技添翼,人文守根并行。
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