
为切实提升八年级物理期末复习效能,助力学生成绩稳步提高,2026年6月17日上午,许昌市初中物理教研活动在东城区实验中学顺利举行。本次活动以“AI赋能下的专题复习”为主题,聚焦人工智能与物理教学的深度融合,探索复习课提质增效的新路径。全市八年级物理教师齐聚一堂,共同观摩了一节精彩纷呈的示范课,并聆听了极具指导意义的专题讲座。

活动第一项,由东城区实验中学徐燕燕老师执教八年级专题复习课《杠杆》。课堂以“寻找‘扁担’的平衡密码——探究力与力臂的关系”为主线,巧妙地将物理知识与我国古代劳动人民的智慧结晶相结合。徐老师从杠杆五要素入手,引导学生回顾支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等核心概念,并通过桔槔(桔槔)、脚踏碓等古代农具的真实情境,让学生在历史与物理的交融中深化对杠杆原理的理解。

课堂上,徐老师设计了层层递进的实验探究环节:学生利用木棍、钩码、弹簧测力计等器材,先后完成竖直下拉验证平衡条件、倾斜拉动分析力臂变化、移动支点探究新的平衡等实验。特别是当弹簧测力计由竖直变为斜拉时,示数的变化引发学生深入思考力臂的本质,将“从支点到力的作用线的距离”这一抽象概念转化为直观体验。课堂还融入了AI互动技术,通过杠杆分类游戏等数字化工具,让学生在趣味中巩固知识、提升能力。

徐老师还注重回归中考真题与生活应用,从挑担姿势的改进建议到投石机的最小动力分析,从鼠标按键的受力作图到《天工开物》中桔槔的定量计算,层层深入,引导学生实现从知识到能力的跃升。整堂课以“农村智慧”为情感主线,让学生在习得物理知识的同时,感受中华优秀传统文化的魅力,体现了学科育人的价值追求。
活动第二项,由刘建伟老师作题为《新课标下的八年级复习策略》的专题讲座。刘老师立足新课标要求,结合八年级物理教学实际,从复习目标的精准定位、知识体系的系统构建、实验探究的有效落实等方面,分享了切实可行的复习建议与教学策略,为与会教师提供了宝贵的实践参考。

活动最后,许昌市初中物理教研员张建智老师作总结讲话。张老师对徐燕燕老师的示范课给予高度评价,指出这节课将AI技术、实验探究与传统文化有机融合,为复习课教学提供了新思路、新范式。他鼓励全市物理教师积极探索信息技术与学科教学的深度融合,以教研引领教学,以创新驱动发展,不断提升物理教学质量。

本次教研活动内容丰富、形式多样,既有课堂实践的生动展示,又有理论引领的深度思考,充分展现了许昌市初中物理教师团队的专业素养与创新精神。与会教师纷纷表示,将以此次活动为契机,深耕课堂、锐意创新,为推动许昌市物理教育高质量发展贡献力量。

夜雨聆风