乐于分享
好东西不私藏

儿科医生的一天:从听诊器到AI工具,我经历了什么

儿科医生的一天:从听诊器到AI工具,我经历了什么

前两天门诊,一位宝妈看完病后好奇地问我:

“王医生,我看你公众号又在写AI又在写育儿,你到底是医生还是博主啊?”

我笑了笑说:“都是。”

她更困惑了:“那你哪来那么多时间?白天看门诊,晚上写文章,还要研究AI?”

这个问题,其实很多朋友都问过我。

今天就借这篇文章,跟大家聊聊——一个遵义三甲医院的普通儿科医生,是怎么走上“最懂AI的儿科医生”这条路的。


01 白天:听诊器是我的“武器”

先说说我的一天。

早上8点到科室,换上白大褂,一天的“战斗”就开始了。

儿科门诊是什么样的?

简单形容就是:孩子的哭闹声、家长的焦虑、此起彼伏的呼叫铃,加上一个恨不得长出八只手来的我。

一个上午的门诊,少说三四十个号,多的时候五六十个。

“王医生,孩子发烧38.5℃,要不要吃药?”

“王医生,咳嗽一个星期了,是不是肺炎?”

“王医生,拉肚子两天了,要不要打针?”

同样的问答,每天要重复几十遍。

我从来不嫌烦——因为我知道,对家长来说,每一次问都是第一次。但说实话,有时候嗓子真的受不了。

更无奈的是,很多问题其实是有“标准答案”的——什么情况在家护理、什么情况来医院、退热药怎么吃、腹泻怎么补液……

能不能把这些重复性的问答,变成一个家长自己能查的东西?

这个念头,开始在我脑子里生根。


02 晚上:我开始和AI“交朋友”

最初接触AI,纯粹是出于好奇。

那时候ChatGPT刚火,我试着用它写了一段科普文案,效果还不错。后来DeepSeek、Kimi、豆包……一个个工具都试了个遍。

但真正让我“入坑”的,是腾讯的IMA。

为什么是它?

因为它不只是聊天,它能把我的知识存起来、组织起来,形成属于我自己的“知识库”。

我脑子里那个念头开始变成现实:

如果我把我积累的儿科知识——发热怎么处理、咳嗽怎么判断、腹泻怎么护理——全部整理好放进去,让家长用自然语言提问,它能回答得跟医生一样靠谱吗?

我做了一个决定:自己建一个“家庭儿科健康顾问”知识库。


03 纸上得来终觉浅

建知识库的过程,比我想象的难。

首先,我得把一个医生的“临床直觉”转化成文字。

比如“孩子精神好不好”——这是我们医生随口就来的判断,但用文字怎么定义?我琢磨了很久,最后把它拆成了几个可操作的问题:

  • 孩子能不能笑?能不能玩?能不能正常吃奶/吃饭?
  • 叫他的时候反应快不快?
  • 有没有异常烦躁或者异常安静?

把“直觉”变成“标准”,这本身就是一次专业梳理。

然后,我用了一个叫DIKW的框架来搭结构:

  • D层(数据):
     放WHO生长曲线、诊疗指南原文
  • I层(信息):
     做成症状信息卡、用药对照表
  • K层(知识):
     做成决策流程图、自查清单
  • W层(智慧):
     放临床经验和“心法口诀”

一层一层往下搭,像盖房子一样。

那段时间,白天看门诊,晚上回到家就对着电脑整理资料、上传文件、测试AI的回答效果。经常弄到凌晨一两点。

但现在回头看,那段时间虽然累,却是我成长最快的日子。


04 用的人多了,我才发现这件事的意义

知识库搭好后,我先在家人朋友小范围试了试。

表姐家孩子半夜发烧,她直接在知识库里问:“发烧38.5℃,要不要去医院?”——我的知识库告诉她:精神好可以先在家观察,同时附上了“在家护理清单”和“去医院的红灯信号”。

她说:“王医生,你这个东西太好用了!我心里有底了,不用半夜打电话吵醒你了。”

这句话让我特别触动。

后来我把这个知识库的内容,逐步整理成了一个完整的家庭儿科健康顾问体系——涵盖了10种常见疾病、8大日常保健主题、8类安全急救常识、9个专题科普,加起来35+篇内容。

每一条都是我这个儿科医生亲自把关的。


05 为什么我要坚持写公众号?

有人问我:“你白天上班那么累,晚上还写文章、做知识库,图什么?”

我想了想,大概有三个原因:

第一,想让靠谱的育儿知识,被更多人看到。网上的育儿信息太乱了,有说“发烧要捂汗”的,有说“咳嗽要吃抗生素”的——这些“老观念”不但没用,还害人。我做科普,就是想让家长有一个“靠谱的渠道”。

第二,倒逼自己成长。我把写文章当作公开的学习笔记。为了写好一篇科普,我得把最新的指南翻一遍,把知识点吃透了再讲给别人听。这个过程本身,就是在提升我的专业水平。

第三,让更多人看到“儿科医生”不只活在诊室里。医生也可以玩AI、写公众号、做知识库。我想告诉我的同行们——时代变了,我们多学一点新东西,就能多帮到一些人。


写在最后

有一次,我在门诊跟一个孩子家长说:“回家后你扫这个码,里面有我整理的儿童常见病护理手册。”

她说:“王医生,你是把看病‘售后服务’都做了啊。”

我笑了。其实哪有什么售后服务,不过是——

做医生,不只是把病看好,更想让家长少一点焦虑。

做科普,不只是写文章,而是把我学到的、用到的,变成对别人有用的东西。

这就是我一个遵义儿科医生的日常。听诊器和AI工具,都是我的“武器”。前者用来治孩子的病,后者用来缓解家长的焦虑。

我是王医生,一个用AI让育儿更科学的儿科医生。