研真题明考向 精教研提质效——怀远中学2026年“做高考题,析高考题”主题教研活动

2026年高考落幕之后，我校抢抓教研契机，第一时间组织召开备课组长专项工作会议，全面部署高考真题研学专项工作。会议明确要求全体教师深耕近三年高考真题，秉持“亲做、深析、善思、笃行”的研学理念，在真题实操演练中直观感知高考命题特色、题型架构与难度梯度。全体教师围绕试卷命题导向、学科素养考查核心维度开展深度剖析，结合本校学生实际学情，系统梳理各学段教学重难点，精准查摆备考薄弱环节，持续优化高中全学段常态化教学体系与阶段性备考规划。各教研组积极响应、高效落实，将高考真题深度研究纳入每周集体备课核心内容，常态化开展研学交流活动，在校内营造出全员深耕高考、潜心打磨教学的浓厚教研氛围。

7月10日，全校百余名高中教师分学科开展高考真题研学成果集中交流活动。各高考学科教师结合真题实操体验与日常教学实践达成共识，新高考教学需主动摒弃固化教学思维与传统教学模式，严格立足课程标准与学生真实学情精准施教，摒弃机械式知识灌输的育人方式，聚焦学生自主探究能力、逻辑思维能力与综合应用能力的培育，始终以新高考命题导向精准引领课堂教学改革，扎实落实学科核心素养培育目标。非高考学科及后勤组以本次教研活动为载体，通过案例分享、成果展示、复盘总结等形式，全面梳理本学期教学与服务工作亮点，深刻查摆存在的问题与不足，积极探索多元化育人评价模式，全方位助力学生综合素质提升与全面发展。