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2022 年普通高等学校招生全国统一考试(乙卷)
理科综合能力测试
一、选择题
1．有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa，若该动
物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A 和另一条染色单体上的a 发生了互换，则通
常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A 和a 进入不同细胞的时期是( )
A．有丝分裂的后期
B．有丝分裂的末期
C．减数第一次分裂
D．减数第二次分裂
2．某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中，在适宜且恒定的温度和光照条件下培养，
发现容器内CO2含量初期逐渐降低，之后保持相对稳定。关于这一实验现象，下列解释合
理的是( )
A．初期光合速率逐渐升高，之后光合速率等于呼吸速率
B．初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持稳定
C．初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率
D．初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率
3．运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治
疗方法中合理的是( )
A．通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中
B．通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合
C．通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性
D．通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量
4．某种酶P 由RNA 和蛋白质组成，可催化底物转化为相应的产物。为探究该酶不同组分
催化反应所需的条件，某同学进行了下列5 组实验(表中“＋”表示有，“－”表示无)。
实验组
①
②
③
④
⑤
底物
＋
＋
＋
＋
＋
RNA 组分
＋
＋
－
＋
－
蛋白质组分
＋
－
＋
－
＋
低浓度Mg2＋
＋
＋
＋
－
－
高浓度Mg2＋
－
－
－
＋
＋
产物
＋
－
－
＋
－
根据实验结果可以得出的结论是( )
A．酶P 必须在高浓度Mg2＋条件下才具有催化活性
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B．蛋白质组分的催化活性随Mg2＋浓度升高而升高
C．在高浓度Mg2＋条件下RNA 组分具有催化活性
D．在高浓度Mg2＋条件下蛋白质组分具有催化活性
5．分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是( )
①森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力 ②森林植物从上到下可分为不
同层次，最上层为灌木层 ③垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关 ④森林
群落中动物的分层现象与食物有关 ⑤森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果 ⑥
群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的
A．①③④⑤
B．②④⑤⑥
C．①②③⑥
D．③④⑤⑥
6．依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性
状芦花和非芦花受1 对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和
非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是( )
A．正交亲本中雌鸡为芦花鸡，雄鸡为非芦花鸡
B．正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体
C．反交子代芦花鸡相互交配，所产雌鸡均为芦花鸡
D．仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别
二、非选择题
7．农业生产中，农作物生长所需的氮素可以NO 的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内
作物甲和作物乙的根细胞吸收NO 的速率与O2浓度的关系如图所示。回答下列问题：
(1) 由图可判断NO 进入根细胞的运输方式是主动运输，判断的依据是
____________________________________________________________________________。
(2)O2 浓度大于a 时作物乙吸收NO 速率不再增加，推测其原因是
________________________
__________________________________________________________________________。
(3)作物甲和作物乙各自在NO 最大吸收速率时，作物甲根细胞的呼吸速率大于作物乙，判
断
的
依
据
是
______________________________________________________________________。
(4)据图可知，在农业生产中，为促进农作物根对NO 的吸收利用，可以采取的措施是
________(答出1 点即可)。
8．甲状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。为了研究动物体内甲
状腺激素的合成和调节机制，某研究小组进行了下列相关实验。
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实验一：将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内，一定时间后测定家兔甲状腺的
放射性强度。
实验二：给甲、乙、丙三组家兔分别经静脉注射一定量的生理盐水、甲状腺激素溶液、促
甲状腺激素溶液。一定时间后分别测定三组家兔血中甲状腺激素的含量，发现注射的甲状
腺激素和促甲状腺激素都起到了相应的调节作用。
回答下列问题：
(1) 实验一中，家兔甲状腺中检测到碘的放射性，出现这一现象的原因是
______________________________________________________________________________。
(2)根据实验二推测，丙组甲状腺激素的合成量____(填“大于”或“小于”)甲组。乙组和
丙组甲状腺激素的合成量________( 填“ 相同” 或“ 不相同” ) ，原因是
____________________
____________________________________________________________________________。
9．某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量，主要操
作流程是选取样方、空中拍照、识别照片中该种动物并计数。回答下列问题：
(1) 为保证调查的可靠性和准确性，选取样方时应注意的主要事项有
____________________(答出3 点即可)。
(2)已知调查区域总面积为S，样方面积为m，样方内平均个体数为n，则该区域的种群数量
为____。
(3)
与
标
志
重
捕
法
相
比
，
上
述
调
查
方
法
的
优
势
有
_____________________________________(答出2 点即可)。
10．某种植物的花色有白、红和紫三种，花的颜色由花瓣中色素决定，色素的合成途径是
白色――→红色――→紫色。其中酶1 的合成由基因A 控制，酶2 的合成由基因B 控制，
基因A 和B 位于非同源染色体上。回答下列问题：
(1)现有紫花植株(基因型为AaBb)与红花杂合体植株杂交，子代植株表现型及其比例为
______________________；子代中红花植株的基因型是______________；子代白花植株中
纯合体所占的比例是______。
(2)已知白花纯合体的基因型有2 种。现有1 株白花纯合体植株甲，若要通过杂交实验(要求
选用1 种纯合体亲本与植株甲只进行1 次杂交)来确定其基因型，请写出所选用的亲本基因
型，并预期实验结果和结论。
(二)选考题
生物——选修1：生物技术实践
11．化合物S 被广泛应用于医药、食品和化工工业。用菌株C 可生产S，S 的产量与菌株C
培养所利用的碳源关系密切。为此，某小组通过实验比较不同碳源对菌体生长和S 产量的
影响，结果见表。
碳源
细胞干重(g/L)
S 产量(g/L)
葡萄糖
3.12
0.15
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淀粉
0.01
0.00
制糖废液
2.30
0.18
回答下列问题：
(1)通常在实验室培养微生物时，需要对所用的玻璃器皿进行灭菌，灭菌的方法有
___________________________________________________________(答出2 点即可)。
(2)由实验结果可知，菌株C 生长的最适碳源是______________；用菌株C 生产S 的最适碳
源是______________。菌株C 的生长除需要碳源外，还需要______________________(答出
2 点即可)等营养物质。
(3)由实验结果可知，碳源为淀粉时菌株C 不能生长，其原因是____________。
(4)若以制糖废液作为碳源，为进一步确定生产S 的最适碳源浓度，某同学进行了相关实验。
请简要写出实验思路：________________________________________________________。
(5)利用制糖废液生产S 可以实现废物利用，其意义是_____________________________。
生物——选修3：现代生物科技专题
12．新冠疫情出现后，病毒核酸检测和疫苗接种在疫情防控中发挥了重要作用。回答下列
问题：
(1)新冠病毒是一种RNA 病毒，检测新冠病毒RNA(核酸检测)可以采取RT—PCR 法。这种
方法的基本原理是先以病毒RNA 为模板合成cDNA ，这一过程需要的酶是
________________________，再通过PCR 技术扩增相应的DNA 片段。根据检测结果判断
被检测者是否感染新冠病毒。
(2)为了确保新冠病毒核酸检测的准确性，在设计PCR 引物时必须依据新冠病毒RNA 中的
____________________来进行。PCR 过程每次循环分为3 步，其中温度最低的一步是
______________。
(3)某人同时进行了新冠病毒核酸检测和抗体检测(检测体内是否有新冠病毒抗体)，若核酸
检测结果为阴性而抗体检测结果为阳性，说明________________________(答出1 种情况即
可)；若核酸检测和抗体检测结果均为阳性，说明________________________。
(4)常见的病毒疫苗有灭活疫苗、蛋白疫苗和重组疫苗等。已知某种病毒的特异性蛋白S(具
有抗原性)的编码序列(目的基因)。为了制备蛋白疫苗，可以通过基因工程技术获得大量蛋
白S。基因工程的基本操作流程是_________________________________________________。
答案精析
1．答案 D
解析 在四分体时期一条染色单体上的A 和另一条染色单体上的a 发生了互换，则A 与a
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基因此时位于同一条染色体的姐妹染色单体上，姐妹染色单体分离导致等位基因A 和a 进
入不同细胞的时期是减数第二次分裂的后期，D 正确。
2．答案 D
解析 培养初期，容器内CO2含量逐渐降低，光合速率逐渐减慢，之后光合速率等于呼吸
速率，A 错误；初期光合速率减慢，由于光合速率大于呼吸速率，容器内O2含量升高，呼
吸速率会有所升高，之后保持稳定，B 错误；根据上述分析，初期光合速率大于呼吸速率，
之后光合速率等于呼吸速率，C 错误，D 正确。
3．答案 B
解析 通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中，会加剧肌肉痉挛，不能达到
治疗目的，A 错误；通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合，可以中断信号
由突触前膜传至突触后膜的过程，能够阻止肌肉组织持续兴奋，从而达到治疗目的，B 正
确；通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性，会使得突触间隙中的神经递质
不被降解，从而持续作用于肌肉组织，不能达到治疗目的，C 错误；通过药物增加突触后
膜上神经递质特异性受体的数量，有利于突触后膜上的受体与神经递质结合，使肌肉组织
持续兴奋，不能达到治疗目的，D 错误。
4．答案 C
解析 由①组可知酶P 在低浓度Mg2＋条件下也有产物的生成，说明并非一定要在高浓度
Mg2＋条件下酶P 才具有催化活性，A 错误；由第③组和第⑤组对比可知，只有蛋白质组分
的酶存在时，在低浓度Mg2＋和高浓度Mg2＋的条件下，均无产物的生成，说明在两种条件
下蛋白质组分都没有催化活性，B 错误；由第④组和第⑤组对比可知，在高浓度Mg2＋条件
下，第④组有产物的生成，第⑤组没有产物的生成，说明RNA 组分具有催化活性，蛋白质
组分没有催化活性，C 正确，D 错误。
5．答案 A
解析 森林植物从上到下可分为不同层次，最上层为乔木层，其下依次是灌木层、草本层
②错误；森林群落中动物的分层现象与食物和栖息地有关，④正确；群落中植物因受光照
的影响具有垂直分层现象，所以植物的垂直分层现象与植物对光的利用有关，⑥错误。
6．答案 C
解析 根据上述分析可知，设相关基因为A、a，正交亲本中雌鸡基因型为ZAW，表现为芦
花鸡，雄鸡基因型为ZaZa，表现为非芦花鸡，A 正确；正交子代的芦花雄鸡基因型为
ZAZa，反交子代中的芦花雄鸡的基因型也是ZAZa，均为杂合体，B 正确；反交子代芦花鸡
的基因型为ZAZa和ZAW，雌雄相互交配，所产雌鸡的基因型为ZAW 和ZaW，既有芦花鸡，
又有非芦花鸡，C 错误；正交子代芦花鸡均为雄性，非芦花鸡均为雌性，所以仅根据羽毛
性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别，D 正确。
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7．答案 (1)主动运输需要呼吸作用提供能量，氧气浓度小于a 点，根细胞对NO 的吸收速
率与氧气浓度呈正相关 (2)主动运输需要载体蛋白，此时载体蛋白达到饱和 (3)甲的NO
最大吸收速率大于乙，甲需要能量多，消耗氧气多
(4)定期松土
解析 (1)由图可知，在一定的范围内随着O2浓度的增加，作物吸收NO 的速率也在增加，
超过该范围后，随着O2浓度的增加，而作物吸收NO 的速率不再增加，说明NO 的吸收不
仅需要能量，也需要载体蛋白，所以运输方式是主动运输。(2)O2浓度大于a 时作物乙吸收
NO 的速率不再增加，此时的限制因素不是能量，而是载体蛋白。(3)作物甲和作物乙各自
在NO 最大吸收速率时，作物甲根细胞的呼吸速率大于作物乙，因为甲的NO 最大吸收速
率大于乙，说明甲需要的能量多，消耗氧气多，所以作物甲细胞的呼吸速率大。(4)在农业
生产中，为促进农作物根对NO 的吸收利用，可以定期对作物松土，增加土壤中的含氧量。
8．答案 (1)甲状腺吸收碘合成甲状腺激素 (2)大于 不相同 乙组注射外源甲状腺激素，
使甲状腺激素合成减少，丙组注射促甲状腺激素会促进甲状腺激素的合成
解析 (1)实验一中将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内，家兔甲状腺细胞会吸
收并利用放射性碘合成甲状腺激素，因此甲状腺中可以检测到碘的放射性。(2)根据上述分
析，实验二中丙组注射促甲状腺激素溶液，会促进甲状腺的活动，丙组甲状腺激素的合成
量大于甲组。乙组注射外源甲状腺激素，使家兔体内甲状腺激素水平升高，会使甲状腺激
素合成减少，而丙组注射促甲状腺激素会促进甲状腺激素的合成，因而乙组和丙组甲状腺
激素的合成量不相同。
9．答案 (1)随机取样、样方的大小、样方的数目 (2) (3)误差小，准确度高；操作更便
捷，避免资源浪费
解析 (1)为保证调查的可靠性和准确性，选取样方时要注意随机取样以及根据物种的特点
来选取合适的样方数目和样方大小。
10．答案 (1)紫色∶红色∶白色＝3∶3∶2 AAbb、Aabb (2)选用的亲本基因型为
AAbb；预期实验结果及结论：若子代花色全为红花，则待测白花纯合个体的基因型为
aabb；若子代花色全为紫花，则待测白花纯合个体基因型为aaBB
解析 (1)基因型为AaBb 的紫花植株与红花杂合体植株(基因型为Aabb)杂交，子代基因型
及比例为A_Bb∶A_bb∶aaBb∶aabb＝(×)∶(×)∶(×)∶(×)＝3∶3∶1∶1，相应的表现型及
比例为紫色∶红色∶白色＝3∶3∶2；子代中红花植株的基因型为AAbb、Aabb；子代白花
植株包括aaBb 与aabb，二者比例为1∶1，故子代白花植株中纯合体占的比例是。(2)根据
上述分析，白花纯合体的基因型有aaBB 与aabb 两种，要选用1 种纯合体亲本通过1 次杂
交实验来确定其基因型，关键思路是要判断该白花植株甲是否含有B 基因，且不能选择白
花亲本，否则后代全部为白花，无法判断，故而选择基因型为AAbb 的红花纯合个体为亲
本，与待测植株甲进行杂交。若待测白花纯合个体的基因型为aabb，则子代花色全为红花；
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若待测白花纯合个体基因型为aaBB，则子代花色全为紫花。
11．答案 (1)干热灭菌、湿热灭菌(或高压蒸汽灭菌) (2)葡萄糖 制糖废液 氮源、无机
盐、生长因子 (3)缺少淀粉酶 (4)设计一系列不同浓度的制糖废液分别培养菌株C，测定
不同浓度制糖废液中S 产量，寻找S 产量最大的碳源浓度，确定最适碳源浓度 (5)减少污
染、节省原料、降低生产成本
解析 (1)防止杂菌污染是获得纯净的微生物培养物的关键，对所需的玻璃器皿进行灭菌，
灭菌的方法有干热灭菌、湿热灭菌(或高压蒸汽灭菌，湿热灭菌中效果最好的方法)、灼烧
灭菌。(2)分析题干实验结果，以葡萄糖为碳源时，细胞干重最大，故菌株C 生长的最适碳
源是葡萄糖；以制糖废液为碳源时，S 产量最高，故用菌株C 生产S 的最适碳源是制糖废
液。微生物的生长需要水、无机盐、碳源、氮源以及特殊的营养物质，故菌株C 的生长除
需要碳源外，还需要氮源、无机盐、生长因子等营养物质。(3)由实验结果可知，菌株C 可
以利用葡萄糖，但在以淀粉为碳源时，菌株C 不能生长，说明菌株C 无法利用淀粉，分析
其原因是菌株C 不能合成淀粉酶，导致其无法利用淀粉。(4)以制糖废液作为碳源，进一步
确定生产S 的最适碳源浓度，可以以碳源浓度作为自变量，不同碳源浓度下S 产量作为因
变量，实验思路为：设计一系列不同浓度的制糖废液分别培养菌株C，测定不同浓度制糖
废液中S 产量，寻找S 产量最大的碳源浓度，从而确定最适碳源浓度。
12．答案 (1)逆转录酶(或反转录酶) (2)特异性核苷酸序列 复性(或退火) (3)曾感染新
冠病毒，已康复 已感染新冠病毒，是患者 (4)获取目的基因→构建基因表达载体→导入
受体细胞→目的基因的检测与鉴定
解析 (1)以病毒RNA 为模板合成cDNA 是逆转录过程，这一过程需要的酶是逆转录酶(或
反转录酶)。获得cDNA 后可通过PCR 技术扩增相应的DNA 片段。根据检测结果判断被检
测者是否感染新冠病毒。(2)为确保PCR 扩增获得的是特异性序列，从而确保新冠病毒核酸
检测的准确性，设计PCR 引物时必须依据新冠病毒RNA 中的特异性核苷酸序列来进行。
PCR 过程每次循环分为3 步，即变性(90～95 ℃)→复性(55～60 ℃)→延伸(70～75 ℃)，其
中温度最低的一步是复性(或退火)。(3)某人同时进行了新冠病毒核酸检测和抗体检测，若
核酸检测结果为阴性而抗体检测结果为阳性，说明他体内没有新冠病毒，但曾感染新冠病
毒，已经康复；若核酸检测和抗体检测结果均为阳性，说明他体内已感染新冠病毒，是患
者。
