夜雨聆风
绘本介绍
绘本通过“圣诞节帮妈妈买礼物”的趣味故事，将“估算”这一抽象的数学概念巧妙融入生活场景（如估算金铃铛、弹力球、糖果的数量）。这种贴近儿童生活的叙事方式，极大地激发了孩子的阅读兴趣，让枯燥的数学知识变得生动有趣，变“要我学”为“我要学”。
绘本欣赏
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“爷爷，您好！我们想买金铃铛。”“哎呀，欢迎光临！金铃铛就在那边。”
妹妹指着金铃铛对我说：
“哥哥，金铃铛被人买走了一些，这里，还有这里，都少了好几个。”
像这样，不用一个一个地数，而是大概计算的方法就叫做估算。虽然估算不会太准确，但是可以迅速地算出结果。
试着估算一下。瓶子按照弹力球高度可以等分成若干层。
我们把最上层分为4格，数一数，每格大概有10个弹力球。
1格里有10个弹力球，一共有4格，10 + 10 + 10 + 10 = 40。1层大概有40个。弹力球大概有5层，1层大概有40个，40 + 40 + 40 + 40 + 40 = 200。1个瓶子里应该有200个弹力球。“我们需要192个弹力球，拿1瓶应该就够了。”
我的天呀！瓶子真滑，一不小心，瓶子便从我的手里滑落到地上。弹力球朝四面八方咚咚咚地滚开了。正在刮胡子的爷爷吓了一跳，赶快跑了过来。爷爷和我们一边捡弹力球，一边一个一个地数，一共有196个。我们估算的是200个，只多了4个。虽然不是那么精确，但是估算得还比较准吧。
“120个的话，1瓶应该够了。”爷爷也估算了一下2个瓶子里的糖果。“1格里大概有10个，所以1层大概有40个。一共有3层，那么这2个瓶里大概都有120个。”按爷爷估算的，只买1瓶就可以了吗？如果1瓶不够，又该怎么办呢？我估算的是110个，爷爷估算的是120个。为什么不一样呢？
“老头子，要迟到了，快出发吧。”这时，一位奶奶走了进来。“这个孩子和我估的糖果数不一致，正烦着呢！”“哎，这事很简单，一次性数完不就解决了吗？”奶奶迅速地数完所有的糖果。结果，金色瓶盖的瓶子里有113个糖果，银色瓶盖的瓶子里有118个糖果。
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