AI时代财务人最不可替代的,不是技术,是看懂商业的本质

近日，由ACCA（特许公认会计师公会）与上海国家会计学院（SNAI）联合主办的“2026 ACCA-SNAI年度研讨会”圆满落幕。本届研讨会以“财务重塑，智向新程”为主题，围绕AI驱动下的财务职能转型、全球化人才战略、绿色金融、数据价值挖掘等前沿议题展开深入探讨，为财会行业的未来发展提供了前瞻性洞察。此次大会汇聚了来自政府部门、学术机构、企业及专业服务领域近400位来宾，近万人收看线上直播，点赞次数近3万。

ACCA中国总监邵楠在欢迎致辞中表示：“当技术浪潮、可持续议程与全球化变局交汇，财会行业正站在一个前所未有的重构关口。ESG重塑商业价值的底层逻辑，人工智能拓展财务职能的边界，中国企业出海催生复合型能力需求，变革的核心，已不止于工具迭代，更在于人的全面重塑。面对这一时代命题，ACCA即将于2027年推出全新资格体系，以‘知识、专业、战略专家’三阶段递进融合核心就业力模块，在人工智能、可持续发展、职业道德等前沿领域锻造实战能力。与此同时，ACCA更构建起覆盖全球的认可雇主、岗位机会，以及后续教育课程的全周期支持体系，从职业进阶到终身赋能，为财会人才铺就面向未来的成长之路。这场‘财务重塑’，正从资格革新开始，向更广阔的商业生态延展。”

ACCA中国总监邵楠

上海国家会计学院院长卢文彬在开幕致辞中指出：“人工智能、大数据等技术的发展，正在推动财务工作从传统的数据记录、信息处理，向更加智能化、战略化的方向转型。在智能财务时代，财会人才最核心、最不可替代的能力不是简单掌握某一种技术工具，而是能够透过数据理解业务，穿越数字表象洞察商业本质。面向智能财务新时代，财会人才必须具备更加深厚的商业洞察力，成为懂业务、懂战略、懂技术的复合型人才。第一，要深入理解商业本质，是智能时代财务人员防范风险的重要基础。第二，财会人才培养必须坚持‘业务认知为根基，技术应用为赋能’。第三，立足商业现实，财务才能真正成为企业可持续发展的价值引擎。”

上海国家会计学院院长卢文彬

中亚区域经济合作学院第一副院长、上海国家会计学院原院长李扣庆围绕《中亚区域经济与区域经济合作》分享了见解。他分析了当前中亚、东南亚等市场的投资环境，建议企业在区域合作机制的助力下，构建风险可控的全球化布局。

中亚区域经济合作学院第一副院长李扣庆

研讨会上，上海国家会计学院李琳教授与ACCA中国政策及洞察总监陈正洁代表双方机构联合发布并分享了《解锁数据的财务价值》研究报告。调查研究发现，虽然大多数企业认为数据具有价值，但已实现数据资源入表的不到一半。从金额比重看，2025年报中实现数据资源入表的企业主要集中在三大运营商和数字型企业。李琳通过多个案例展示了不同类型企业数据资源入表的实践路径。陈正洁分析了调研中发现的数据资源入表的多个实践卡点问题。两人共同建议，企业可以从个别可行的数据资源应用场景开始尝试探索，财务人员未来需持续强化业数财融合能力。

上海国家会计学院李琳

我院EMBA（金融）五期校友、科大讯飞股份有限公司高级副总裁兼首席财务官段大为带来题为《君子不器——AI大时代财务人的选择》的演讲。他结合企业实践，提出财务人员应超越工具思维，强化战略判断力与人文素养。未来财会人员要成为善用工具的人，在快速变化的环境内保持专业性。

科大讯飞股份有限公司高级副总裁兼首席财务官段大为

在由上海国家会计学院刘凤委教授主持的座谈讨论中，上海国家会计学院兼职教授、汇付天下有限公司执行董事兼首席财务官金源，得物高级财务总监瞿孜文，立信会计师事务所合伙人李悦，围绕《迈向全球化：AI驱动财务人才迭代，重塑能力新赛道》展开热烈对话，达成共识为变革时代是财务人才价值转型的契机；AI的能力上限不是由AI决定的，而是由人的智慧决定的；牢牢把握三大核心竞争力，看懂生意，解释数据，推动变革；只有不断学习和自我升级，才能把握时代变革带来的机遇。

（左起）上海国家会计学院刘凤委教授，汇付天下有限公司执行董事兼首席财务官金源，得物高级财务总监瞿孜文，立信会计师事务所合伙人李悦

在本次研讨会上，ACCA隆重举行了“卓越成就奖”颁奖典礼。ACCA卓越成就奖旨在表彰为全球财会行业发展作出杰出贡献的行业专家与商界领袖。2026年度“ACCA卓越成就奖”授予上海国家会计学院院长卢文彬教授与江西财经大学校长邓辉教授。

ACCA中国总监邵楠为上海国家会计学院院长卢文彬教授颁奖

ACCA中国总监邵楠为江西财经大学校长邓辉教授颁奖

大会上，上海新金融研究院理事长、上海交通大学上海高级金融学院原理事长屠光绍围绕“碳市场建设与绿色金融发展”作了主旨演讲；上海市外商投资协会副会长张浩分享了自贸区创新实践；金蝶集团财务共享解决方案总监张文铭做了题为《AI+财务，从辅助操作到自主业务》的演讲；得物高级财务总监瞿孜文以《AI时代的财务组织：从工具试点到组织能力》为题发表演讲。