4.商是一位数的笔算除法(除数不是整十数)(2)_26春小学语数英道科各版本《课件+教案》_26春各版本语数英《七彩课堂》教学课件+教案_25秋_数学《七彩课堂》教案+教学课件人教25秋_教案

第二课时
预习指南:通过对比不同的试商方法,体会把14、16、24、26 可以看成15、25 试商的简便性,
会根据具体情况采取不同方法灵活试商,进一步熟练计算除数是两位数、商是一位数的笔算
除法。
1.口算。
15×5=　　　15×8=　　　16×4=　　　　25×4=
24×5=
26×3=
15×6=
14×7=
2.(　　)里最大能填几?
25×(　　)<124　25×(　　)<210　15×(　　)<108　15×(　　)<124
3.教材第81 页例5。
(1)笔算240÷26。
①理顺思路:把除数26 看成(　　)来试商。
②除数的10 倍法试商。
因为被除数的前两位和除数接近, 10 个除数比被除数(　　　),所以可以直接商
9(10-1=9)。
③被除数和除数的最高位上的数字(　　),都是2,而且被除数的前两位比(　　)小,用
“同头无除商9、8”法。
④把26 看作25 来试商,(　　)个25 是100,(　　)个25 是200,余下的40 里面还有(　 
)个25,所以可以商(　　)。
(2)分析比较。
通过对比,把26 看作(　　)来试商更简便,因为一次就试对了,看作30 试商后还需要
调商,其它的方法也需要调商。所以当我们遇见除数是26 时,把26 看作(　　)试商比
较简便。
(3)归纳总结:要根据数据的特点,灵活选择合适的(　　)方法。
(4)养成检验的好习惯。商×除数+余数=(　　　　)
4.列竖式计算。
96÷16=　　　200÷25=　　　104÷26=　　　182÷24= 
每日
口算
100÷26≈　　　200÷26≈　　　900÷89≈　　　881÷40≈　　　360÷36=
719÷90≈559÷79≈630÷69≈540÷91≈320÷81≈
参 考 答 案
1. 75　120　64　100　120　78　90　98
2. 4　8　7　8
3. (1)① 30　②多一些　③相同　除数　④ 4　8　1　9
(2)25　25　(3)试商　(4)被除数 
4. 96÷16=6　　　　200÷25=8
104÷26=4　　　　182÷24=7……14 
每日口算:4　8　10　22　10　8　7　9　6　4