当前位置:首页>文档>第二单元:除数是一位数的除法(单元复习讲义)(6大考点典例讲解+知识总结+易错点拨+变式训练+课后同步练习)(教师版)-(人教版)_26春人教版数学三下_00、更新资料3月18日_2025版

第二单元:除数是一位数的除法(单元复习讲义)(6大考点典例讲解+知识总结+易错点拨+变式训练+课后同步练习)(教师版)-(人教版)_26春人教版数学三下_00、更新资料3月18日_2025版

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25 页
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【单元复习讲义】2024-2025学年人教版三年级数学下册 第二单元:除数是一位数的除法 (12大考点典例讲解+知识总结+易错点拨+变式训练+课后同步练习) 知识点01:口算除法 1、商是整十、整百、整千数的口算方法 (1)利用数的组成口算。先把被除数转化成几个十、几个百、几个千,再除以除数。 (2)用表内除法口算。用被除数中0前面的数除以一位数,求出商后,再看被除数的末尾有 几个0,就在商的末尾添几个0。 (3)想乘法算除法。看除数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。 2、一位数除几百几十或几千几百的口算方法 先用被除数的前两位除以一位数,算出结果,再看被除数末尾有几个0,就在商的后面 添上几个0。 3、除数是一位数的口算方法 根据数的组成,先把两位数分成几十和几,再分别除以一位数,最后把两次除得的商加 起来。 知识点02:笔算除法 1、两位数除以一位数(首位能除尽)的笔算方法 先用被除数十位上的数除以一位数,商写在十位上;再用被除数个位上的数除以一位数, 商写在个位。 2、两位数除以一位数(首位除不尽)的笔算方法 先用一位数去除被除数十位上的数,商写在十位上,再将十位上余下的数和个位上的数 合并后再除以一位数,商写在个位上。 3、三位数除以一位数(首位能除尽或首位除不尽)的笔算方法 从被除数的高位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。每次除后如果有余 数,就把余数与下一位上的数合起来继续除,每次除得的余数都要比除数小。 4、三位数除以一位数(首位不够除)的笔算方法 从被除数的最高位除起,如果被除数最高位上的数比除数小,就把被除数的前两位合在一起 除以除数,除到哪一位商就写在那一位上,每次相除后如果有余数,余数必须比除数小。 5、商的中间有0的除法的笔算方法 按照三位数除以一位数的笔算方法计算,在求出百位上的商后,除到被除数的十位不够 商1,要商0占位,余下的数和个位上的数合起来再继续除。6、商的末尾有0的除法的笔算方法 (1)除到被除数的十位正好除尽,被除数个位上是0,就不需要继续往下除,只需在商的个 位写0,没有余数。 (2)除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,也不需要继续往下除, 只需在商的个位写0,被除数个位上的数落下来作为余数。 7、验算没有余数的除法的方法 “商×除数”,看计算结果是否等于被除数,如果等于,说明计算正确;如果不等于被 除数,说明计算错误,需要重新计算。 知识点03:除数是一位数的估算 1、三位数除以一位数的估算方法 除数不变,先把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数(能被整除),再按整百数 或几百几十数除以一位数的方法口算出结果。 2、用估算解决实际问题 用估算解决实际问题时,要根据具体的问题情境灵活选择估算的方法,可以用精确计算 验证估算策略得出的结论的正确性。 易错点01:在计算商中间或末尾有0的除法时,忘记在商中间或末尾写0占位。 在计算除法时,当被除数某一位上的数小于除数,且前一位没有余数时,这一位要商0 占位。 易错点02:在计算有余数的除法时,余数比除数大。 牢记余数的性质,余数一定小于除数。 易错点03:用估算解决实际问题时,不能根据实际情况正确选择 “四舍五入法”“进一 法” 或 “去尾法”。 要结合具体的生活情境和问题的实际意义来选择合适的估算方法。“进一法” 适用于 需要全部装完、运完等情况;“去尾法” 适用于材料不够做完整的一个物品等情况;“四舍 五入法”一般适用于对结果要求不是特别精确,且没有特殊情境限制的情况。 考点1:整十、整百、整千数除以一位数的口算除法 【典型例题】学校食堂购买了60千克牛肉,是购买的猪肉质量的2倍,学校食堂购买猪肉( )千克。A.120 B.30 C.62 【答案】B 【分析】用牛肉的质量除以2,即可计算出学校食堂购买猪肉多少千克。 【详解】60÷2=30(千克) 学校食堂购买猪肉30千克。 故答案为:B 【变式训练】从200里面连续减5,需要减( )次结果才是0。 A.4 B.39 C.40 D.无法确定 【答案】C 【分析】求从200里面连续减5,需要减多少次结果才是0,就是求200里面有多少个5,用 除法进行计算即可。 【详解】200÷5=40(次) 从200里面连续减5,需要减40次结果才是0。 故答案为:C 考点2:整百整十数除以一位数的口算除法 【典型例题】计算 ,想:先把480看作48个( ),48个( )除以8 得到( )个( ),是( )。 【答案】 十 十 6 十 60 【分析】几百几十数除以一位数的口算方法,先把被除数看成几个十,然后除以一位数进行 口算,再看看所得的商是几个十即可。 【详解】480是48个十, 48÷8=6 即,48个十除以8,得6个十是60; 所以,计算480÷8,想:先把480看作48个十,48个十除以8得到6个十,是60。 【变式训练】从210里连续减去( )个3,结果是0。【答案】70 【分析】要求从210里连续减去几个3结果是0,就是求210里面有几个3,用210除以3解 答。 【详解】210÷3=70 从210里连续减去70个3,结果是0。 考点3:两位数除以一位数的口算除法 【典型例题】计算36÷3时,可以先口算( ),后口算( ),再把( )和( )相加得( )。 【答案】 30÷3=10 6÷3=2 10 2 12 【分析】两位数除以一位数,可以把两位数分成整十数和一位数,分别除以一位数,再把商 相加。 【详解】计算36÷3时,可以先口算30÷3=10,后口算6÷3=2,再把10和2相加得12。 【变式训练】笑笑在口算一道除法算式时,她是这样想的“80÷2=40,6÷2=3,40+3= 43”,这道除法算式是( )。 【答案】86÷2=43 【分析】两位数除以一位数(没有余数,且十位上的数能被整除)口算时,先用两位数十位 上的数与一位数相除,再用个位上的数与一位数相除,最后将两次除得的商相加,依此写出 这个除法算式即可。 【详解】80÷2=40,即被除数十位上的数是8;除数是2; 6÷2=3,即被除数个位上的数是6 因此“80÷2=40,6÷2=3,40+3=43”,这道除法算式是86÷2=43。 考点4:两位数除以一位数,首位能除尽的笔算除法 【典型例题】3月12日是植树节,李老师把48棵小树苗平均分给了4个班,每个班可以分到 ( )棵小树苗。请你结合竖式填一填。【答案】12;40;8 【分析】48÷4,先算40÷4,商是10,10×4=40,表示每班分10棵,分走了40棵。再算 8÷4,商是2,2×4=8,表示每班分2棵,分走了8棵。10+2=12,表示平均每个班可以分 到12棵。 【详解】3月12日是植树节,李老师把48棵小树苗平均分给了4个班,每个班可以分12棵 小树苗。 【变式训练1】有84本科普书,平均分给4个班,每个班分几本?竖式中框起来的“8”,表 示( )。 A.先分掉的8本 B.每班分到的8本 C.先分掉的80本 【答案】C 【分析】竖式中框起来的“8”表示什么,要看“8”在哪个数位上,在个位上表示8本,在 十位上表示80本,据此解答。 【详解】8在十位上,表示8个十,即表示先分掉的80本。 故答案为:C【变式训练2】王师傅组装一批冰墩墩玩具,他每小时组装9个,4小时完成。如果想要3小 时完成,平均每小时组装多少个冰墩墩玩具? 【答案】12个 【分析】每小时组装玩具的个数×完成的时间=这批玩具的总个数,这批玩具的总个数÷计 划完成的时间=平均每小时组装玩具的个数,依此计算。 【详解】4×9=36(个) 36÷3=12(个) 答:平均每小时组装12个冰墩墩玩具。 考点5:两位数除以一位数,首位除不尽的笔算除法 【典型例题】84÷7的商是( )。 A.11 B.12 C.13 【答案】B 【分析】除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前一位,前一位不 够除就试除被除数的前两位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位, 每次除后余下的数要比除数小;据此求出84÷7的商即可解答。 【详解】84÷7=12 即84÷7的商是12。 故答案为:B 【变式训练1】淘气3天读了45页故事书,照这个速度,7天可以看( )页。 A.100 B.135 C.105 【答案】C 【分析】根据题意,淘气3天读了45页故事书,先用除法求出1天读了几页故事书,照这个 速度,现在要求7天可以看了多少页,再用乘法解答即可。【详解】 (页) 淘气3天读了45页故事书,照这个速度,7天可以看(105)页。 故答案为:C 【变式训练2】“618”年中促销同一款牙刷、天恒超市3支牙刷36元,金恒超市4支牙刷60 元。比一比,( )超市牙刷更便宜。 【答案】天恒 【分析】牙刷的总钱数÷牙刷的支数=每支牙刷的价钱,依此分别计算出两个超市中每支牙 刷的价钱,然后再比较即可解答。 【详解】36÷3=12(元) 60÷4=15(元) 12元<15元,即天恒超市牙刷更便宜。 考点6:两位数除以一位数的有余数除法的笔算除法 【典型例题】一部电视剧28集,每晚播3集,( )天可以播完。 A.10 B.9 C.8 D.7 【答案】A 【分析】一部电视剧28集,每晚播3集,求几天可以播完,就是求28里面有几个3,还余几, 由于余下的集数还需要1天才能播完,所以需要的天数就是商加上1天,由此求解。 【详解】28÷3=9(天)……1(集) 余下的1集还需要1天。 9+1=10(天) 故答案为:A 【变式训练1】找出下边两题错误的原因,把对应的序号填在( )里。①余数计算错误,商没有错 ②十位上的余数没有落下来和个位上的数合起来再算 ③余数比除数大,商小了 A.①② B.②③ C.①③ D.③① 【答案】B 【分析】计算整数除法时,从被除数的高位起,除数有几位,就用除数试被除数的前几位, 除到被除数的哪一位,就在哪一位上面写商,余数要比除数小。 【详解】对于第一个竖式,十位上的余数没有落下来和个位上的数合起来除; 对于第二个竖式余数比除数大,商小了。 故答案为:B 【变式训练2】76名游客去划船,每条船限游客5人,至少租( )条船才够用。 【答案】16 【分析】根据除法的意义,用76除以5算出商是多少,有余数说明还需多租一条船才能够用。 【详解】76÷5=15(条)……1(人) 15+1=16(条) 故至少租16条船才够用。 考点7:三位数除以一位数,首位能除尽的笔算除法 【典型例题】896÷8商的最高位是( )位,商是( )。 【答案】 百 112 【分析】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上 面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。据此计算896÷8,再进行解答。 【详解】896÷8=112,商的最高位是百位,商是112。 【变式训练1】一个数的3倍是351,这个数是多少? 【答案】117 【分析】一个数的3倍是351,求这个数,用除法计算。 【详解】351÷3=117 【变式训练2】安安有684颗幸运星,将这些幸运星装到3个瓶子里,平均每个瓶子装多少颗 幸运星? 【答案】228颗 【分析】求平均每个瓶子装多少颗幸运星,就是求684除以3的商,据此解答。 【详解】684÷3=228(颗) 答:平均每个瓶子装228颗幸运星。 考点8:三位数除以一位数,首位除不尽的笔算除法 【典型例题】妈妈买了2袋大米一共花了72元,平均每袋大米多少钱? 【答案】36元 【分析】一共花的钱除以大米的袋数即等于平均每袋大米的价钱。 【详解】72÷2=36(元) 答:平均每袋大米36元钱。【变式训练1】从655里面连续减去( )个5,结果是0。 【答案】131 【分析】只有655减去655的结果才是0,连续减的次数与5的积应该是655,就是要看655 里面有几个5,就是减几次。 【详解】655÷5=131,则从655里面连续减去131个5,结果是0。 【变式训练2】李叔叔家今年养了465只鸡,是去年的3倍,李叔叔家这两年一共养了多少只 鸡? 【答案】620只 【分析】根据题意,用(465÷3)求出去年养鸡的只数,再加上今年养鸡的只数即可解答。 【详解】465÷3+465 =155+465 =620(只) 答:李叔叔家这两年一共养了620只鸡。 考点9:三位数除以一位数,首位不够除的笔算除法 【典型例题】学校把134本图书平均分给三年级的两个班,每班分到( )本。 【答案】6744 【分析】三年级有2个班,用134除以三年级班级的个数就是每班分到的本书,据此解答。 【详解】134÷2=67(本) 学校把134本图书平均分给三年级的两个班,每班分到(67)本。 【变式训练1】376÷4的商是( )位数,商的最高位是( )位,商是( )。 【答案】 两 十 94【分析】三位数除以一位数,要知道商是几位数,直接比较被除数百位上的数与除数的大小 即可,如果被除数百位上的数等于或大于除数,那么商为三位数,商的最高位是百位;如果 被除数百位上的数小于除数,那么商是两位数,商的最高位是十位;依此填空。 直接根据三位数除以一位数的计算法则计算出376÷4的商即可。 【详解】3<4,即376÷4的商是两位数,商的最高位是十位。 376÷4=94,即商是94。 【变式训练2】一本故事书共246页,果果已经看了78页,剩下的准备8天看完,剩下的平 均每天看多少页? 【答案】21页 【分析】根据题意,先用总共的页数减去已经看的页数,得到剩下的页数,然后用剩下的页 数除以8,就可以算出剩下的平均每天看多少页。 【详解】(246-78)÷8 =168÷8 =21(页) 答:剩下的平均每天看21页。 考点10:商的中间有0的笔算除法 【典型例题】小丽写的作文有424个字,是小刚写的日记字数的4倍,小刚写的日记有( )个字。 A.106 B.1696 C.1686 【答案】A 【分析】根据题意可知,用小丽作文的字数除以4就是小刚写的日记的字数,依此计算。 【详解】424÷4=106(个) 故答案为:A 【变式训练1】计算5□5÷5时,要使商的中间有0,那么,□里最大能填( )。A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】A 【分析】计算5□5÷5时,被除数百位数字5除以除数能除尽,那么要使商的中间有0,被除 数十位上的数要比除数小,依此选择。 【详解】计算5□5÷5时,要使商的中间有0,则□<5,5-1=4,即□里最大能填4。 故答案为:A 【变式训练2】要使853÷□,除数是( )时,商是三位数且中间有零。 A.6 B.4 C.2 D.8 【答案】D 【分析】要使853÷□的商是三位数,被除数最高位上的数大于等于除数,则□里的数应小 于等于8。要使商中间有零,被除数最高位上的数能被除数整除,且被除数十位上的数小于 除数,□里的数只能是8。据此解答。 【详解】853÷8=106……5,则要使853÷□,除数是8时,商是三位数且中间有零。 故答案为:D 考点11:商的末尾有0的笔算除法 【典型例题】下图竖式计算错误的原因是( )。 A.忘记了商末尾的0 B.没有按顺序计算 C.没有把百位上的余数落下来 D.数位没有对齐 【答案】A 【分析】三位数除以一位数时,应先从最高位除起,最高位不够除时,就用前两位数除,除 到哪一位,商就写到哪一位,余下的数必须比除数小;依此选择。【详解】650÷5=130,即图中竖式计算错误的原因是忘记了商末尾的0。 故答案为:A 【变式训练1】在 这个除法竖式中,要使商末尾是0,被除数百位的□里面可以 填( ),个位的□里可以填( )。(写出所有的答案) 【答案】 3、6、9 0、1、2 【分析】要使商的末尾有0,被除数的前两位必须是3的倍数,并且个位上的数小于除数; 由3的倍数特征确定出第一个 中可以填的数,结合个位上的数小于3,填出第二个 中的数。 【详解】被除数的前两位是3的倍数,第一个 可以填3、6、9;被除数个位上的数必须小于 除数3,第二个 可以填0、1、2。 【变式训练2】张叔叔有420张邮票,正好放满3本集邮册,每页放7张邮票,平均每本集邮 册有多少页? 【答案】20页 【分析】根据题意可知,邮票的张数÷放满集邮册的本书=平均每本集邮册放的张数,平均 每本集邮册放的张数÷每页放的张数=平均每本集邮册的页数,依此列式并计算。 【详解】420÷3=140(张) 140÷7=20(页) 答:平均每本集邮册有20页。 考点12:除数是一位数的估算 【典型例题】下面的算式中,商最接近70的是( )。 A.354÷5 B.400÷6 C.493÷7 D.209÷3 【答案】D 【分析】三位数除以一位数的估算方法是:除数不变,把被除数看成和它接近的整百数或几百几十数(能被整除),然后用被除数的近似数除以除数,得出估算结果。依此估算出每个 算式的商,然后再计算出被除数的近似数与实际被除数的差即可选择。 【详解】A.354接近350,即354÷5≈70,354-350=4。 B.400接近420,即400÷6≈70,420-400=20。 C.493接近490,即493÷7≈70,493-490=3。 D.209接近210,即209÷3≈70,210-209=1。 1<3<4<20,即商最接近70的是209÷3。 故答案为:D 【变式训练1】有6位朋友聚餐,共付324元,小王估算:324÷6≈50(元),每人( )。 A.应付50元 B.付的比50元多 C.付的比50元少 【答案】B 【分析】324÷6≈50(元),根据计算得出的结果可知,将324估成了300,估小了,据此解 决。 【详解】将324估成300,总钱数被估小了,所以计算出的每人应付的钱数要比50元多。 故答案为:B 【变式训练2】正逢“6.18年中大促”活动,妈妈在网上买9件衣服共花812元,请你估一 估平均每件衣服约是( )元。 【答案】90 【分析】根据题意可知,用总价除以数量,即812除以9,把812看作810进行计算即可解答。 【详解】812÷9≈810÷9=90(元) 平均每件衣服约是90元。 一、选择题1.320÷2的商的末尾有( )个0。 A.一 B.两 C.三 【答案】A 【分析】先求出320÷2的商,再看商的末尾有几个0。 【详解】320÷2=160 商的末尾有一个0。 故答案为:A 2.59个乒乓球,每5个装一袋,最多能装满( )袋。 A.10 B.11 C.12 【答案】B 【分析】利用总数÷每份数=份数,即可求出能装多少袋,多余的数量不满一袋,所以舍去。 据此解答。 【详解】 (袋)…… (个) 可以装满11袋。 故答案为:B 3.一个箱子需要2个人一起抬,现在3个人要把箱子抬到300米远的地方,平均每人要抬( )米。 A.300 B.200 C.100 【答案】B 【分析】需要2个人一起抬,所以2个人共走了300×2=600(米),然后根据平均数的意义, 用600除以3就是平均每人要抬的米数,据此解答即可。 【详解】300×2=600(米) 600÷3=200(米) 平均每人要抬200米。 故答案为:B4.杨老师准备了48本绘本,分给科技组的同学,平均每人分了4本,可以分给几个同学? 竖式中箭头所指的“4”表示( )。 A.已经分了4本绘本 B.已经分了40本绘本 C.已经分了48本绘本 【答案】B 【分析】用绘本总本数除以平均每人分到绘本本数,求出分给同学人数。计算48÷4时,用 除数4乘商十位上的1,表示4乘1个十,得到4个十。表示10名同学分到40本绘本。据此 解答。 【详解】竖式中箭头所指的“4”表示已经分了40本绘本。 故答案为:B 5.要使□96÷6的商是两位数,□里最大填( )。 A.5 B.6 C.9 【答案】A 【分析】要使□96÷6的商是两位数,被除数最高位上的数要小于除数,□里可填1、2、3、 4、5,□里最大填5,据此解答即可。 【详解】596÷6=99……2 要使□96÷6的商是两位数,□里最大填5。 故答案为:A 二、填空题 6.我国发射的“神舟十三号”载人航天飞船绕地球3圈大约需要270分钟,绕地球1圈大约 需要( )分钟,绕地球6圈大约需要( )分钟。 【答案】 90 540 【分析】求绕地球1圈大约需要多少分钟,就是求270里有几个3,用除法计算;求绕地球6 圈大约需要多少分钟,用绕地球1圈所需要的时间乘6,即可解答。【详解】270÷3=90(分钟) 90×6=540(分钟) 所以,我国发射的“神舟十三号”载人航天飞船绕地球3圈大约需要270分钟,绕地球1圈 大约需要90分钟,绕地球6圈大约需要540分钟。 7.4只燕子3天吃害虫600只,4只燕子1天吃害虫( )只,1只燕子3天吃害虫( )只。 【答案】 200 150 【分析】用害虫总数量除以天数,求出4只燕子1天吃害虫数量。用害虫总数量除以燕子数 量,求出1只燕子3天吃害虫数量。 【详解】600÷3=200(只) 600÷4=150(只) 4只燕子1天吃害虫200只,1只燕子3天吃害虫150只。 8.爸爸给状状买了3双价格相同的鞋子,共花了592元。每双鞋子大约( )元,每 双鞋子的实际价格比估算价格( )(填“高”或“低”)。 【答案】 200 低 【分析】根据题意,利用总价除以双数即可,计算时把总价估算成与它相近的几百几十的数 且能被3整除的数,总价估大,那么被除数变大,商也大,592把总价估大为600,据此比较 解答。 【详解】592÷3 ≈600÷3 =200(元) 所以,每双鞋子大约200元,每双鞋子的实际价格比估算价格低。 9.一支钢笔8元,用110元可以买( )支这样的钢笔,还剩( )元。 【答案】 13 6 【分析】根据题意可知,总钱数除以一支钢笔的价钱,得到的商就是可以买钢笔的支数,余数表示剩下的钱数,依此列式并计算。 【详解】110÷8=13(支)……6(元) 用110元可以买13支这样的钢笔,还剩6元。 10.□20÷5,要使商是三位数,□里最小填( );要使商是两位数,□里最大填( );如果商中间有0,□里填( )。 【答案】 5 4 5 【分析】三位数除以一位数,如果被除数的百位上的数大于等于除数,则商是三位数,否则 商是两位数;如果百位上的数能被除数整除,十位上的数小于除数,则商的中间一定有0, 据此即可解答。 【详解】□20÷5,要使商是三位数,则□≥5,□里最小填5;要使商是两位数,则□<5, □里最大填4;如果商中间有0,则□一定能被5整除,所以□里填5。 11.120×7+6=846,846÷7的商是( )位数,余数是( )。 【答案】 三 6 【分析】846÷7,除数是7,根据商120×除数7+余数6=被除数846,进行解答即可。 【详解】846÷7,除数是7,又因为120×7+6=846,根据商×除数+余数=被除数可得: 商是120,是三位数,余数是6。 12.用7、2、6、3这4张数字卡片按要求摆三位数除以一位数的算式:摆出1个商是两位数 的算式( ),摆出1个商的末尾有0的算式( )。 【答案】 263÷7=37……4(答案不唯一) 632÷7=90……2 【分析】根据题意,要使商是两位数,摆出的三位数百位上的数要小于除数;要使商的末尾 有0,摆出的三位数的前两位数是除数的倍数,且个位上的数要小于除数,即可解题。 【详解】由分析可知: 商是两位数的算式:263÷7=37……4(答案不唯一) 商的末尾有0的算式:632÷7=90……213.一根铁丝刚好能围成一个边长是8厘米的正方形,用这根铁丝也可以围成一个长( )厘米、宽7厘米的长方形。 【答案】9 【分析】根据正方形的周长=边长×4,求出这根铁丝的长度,再根据长方形的周长=(长+ 宽)×2,那么长=周长÷2-宽,把数据代入公式解答。 【详解】8×4÷2-7 =32÷2-7 =16-7 =9(厘米) 用这根铁丝也可以围成一个长9厘米、宽7厘米的长方形。 14.89□÷6,要使余数是5,□里可能是( )或( )。 【答案】 3 9 【分析】根据三位数除以一位数的计算法则可知,89□比6的整数倍多5,因此先计算出 890÷6的商和余数,然后再用890,加,5与890除以6的余数的差,即可得到被除数。 或者用比890÷6的商大1的数,乘6后,再加5即可,依此解答。 【详解】890÷6=148……2 5-2=3 890+3=893,893÷6=148……5; 148+1=149; 149×6+5 =894+5 =899 899÷6=149……5; 由此可知,89□÷6,要使余数是5,□里可能是3或9。 15.6□8÷3的商的中间是0,□里最小可以填( ),最大可以填( )。 【答案】 0 2【分析】6□8÷3商是三位数,商的最高位是2且没有余数,要使商中间有0,那么被除数的 十位数字要小于除数3;据此解答。 【详解】据分析可知: 6□8÷3的商的中间是0,□里可以填0、1、2,最小可以填0,最大可以填2。 16.一箱洗手液24瓶,每瓶500ml,某个小区需要140箱,一次最多运8箱,至少需要( )次才能运完。 【答案】18 【分析】根据题意可知,某小区需要的总箱数除以一次最多运的箱数,得到的商就是每次运 8箱的次数,余数表示剩下的箱数,有余数时,需要用每次运8箱的次数加1次即可,依此解 答。 【详解】140÷8=17(次)……4(箱) 17+1=18(次) 至少需要18次才能运完。 17.647÷5的商是( )位数,最高位是( )位。在除数不变的情况下,要 使868÷7的商增加1,868应增加( )。 【答案】 三 百 7 【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和除数比较大小,如果比除数大或相等, 商就是三位数,比除数小,商就是两位数;根据商不变性质可以得出:除数不变,用商增加 的数乘除数,就是被除数增加的数,据此解答即可。 【详解】因为6>5,所以647÷5的商是三位数,最高位是百位; 除数不变是7,要使商增加1,即被除数增加1个除数7,所以被除数应增加7。 18.把86个小皮球装进盒子里,每个盒子装8个,需要( )个盒子。 【答案】11 【分析】用86除以8,不能整除,那么盒子数要用商再加1,才可以装下86个小皮球。 【详解】86÷8=10(个)……6(个);10+1=11(个); 把86个小皮球装进盒子里,每个盒子装8个,需要11个盒子。 三、判断题 19.578÷9的商最接近70。( ) 【答案】× 【分析】利用一位数除三位数的计算法则计算出578÷9的商再判断即可。 【详解】578÷9=64……2 商最接近64,所以原题说法错误。 故答案为:× 20.甲数是520,是乙数的4倍,则乙数是130。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意,用520除以4,看商是否等于130即可。 【详解】520÷4=130 乙数是130,原题说法正确。 故答案为:√ 21.小玲计算:41÷4=9……5,验算:4×9+5=41,结果等于被除数,因此她算对了。( ) 【答案】× 【分析】除法算式中,余数小于除数,41÷4=9……5中,5大于4,所以计算错误,据此即 可解答。 【详解】根据分析可知,41÷4=9……5中,余数5大于除数4,计算错误,原说法错误。 故答案为:× 22.在除法算式里,被除数中间有0,商的中间不一定有0。( )【答案】√ 【分析】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题,假设被除数是105,除数是5,或除 数是603,除数是3,分别求出它们的商,然后再进一步解答。 【详解】假设被除数是105,除数是5,或除数是603,除数是3; 105÷5=21,21的中间没有0; 603÷3=201,201的中间有0; 所以在除法算式里,被除数中间有0,商的中间可能有0,也可能没有0,故原题的说法正确。 故答案为:√ 23.在有余数的除法中,余数一定要比除数小。( ) 【答案】√ 【分析】在有余数除法中,余数如果比商大,说明余数中还包含有几个除数,商小了,需要 重新试商,最后的结果中,余数要比除数小。 【详解】在有余数的除法中,余数一定要比除数小。例如:10÷8=1……2 故答案为:√ 四、计算题 24.直接写得数。 96÷8= 60×7= 8×500= 684÷2= 893×4≈ 32×3= 44×0= 300÷5= 280÷4= 603÷3≈ 【答案】12;420;4000;342;3600 96;0;60;70;200 25.用竖式计算,并验算。【答案】62;19 【分析】三位数除以一位数,先用被除数的百位上的数去除,如果百位上的数大于除数,商 就在百位,如果小于,商就在十位,每次所得的余数一定要比除数小,据此解答。 【详解】 五、解答题 26.立新小学阅览室新买了360本书,放在2个书架上,每个书架有4层。平均每个书架每 层放多少本书? 【答案】45本 【分析】360本书,放在2个书架上,每个书架有4层,求平均每个书架每层放多少本书,则 用书本总数除以书架数,再除以每个书架层数,据此解答。 【详解】360÷2÷4 =180÷4 =45(本) 答:平均每个书架每层放45本书。 27.715千克大米,每袋最多装7千克,可以装几袋,还剩几千克? 【答案】102袋;1千克 【分析】用大米总重量除以每袋装大米重量,求得的商是装的袋数,余数是还剩下大米重量。【详解】715÷7=102(袋)……1(千克) 答:可以装102袋,还剩1千克。 28.学校举行合唱比赛,老师将参加合唱的42人平均分成3队,每队平均分成2组。每组有 多少人? 【答案】7人 【分析】已知42人参加合唱,分成3队每队2组,用总人数除以队数,再除以组数即可得到 每组的人数,据此解答。 【详解】42÷3÷2 =14÷2 =7(人) 答:每组有7人。 29.乐乐家收了116棵大白菜,如果每6棵装一袋,这些大白菜能装多少袋?还剩多少棵? 【答案】19袋;2棵; 【分析】用乐乐家收的白菜的总棵数除以每袋装的棵数,所得的商就是能装的袋数,余数就 是剩下的棵数。 【详解】116÷6=19(袋)……2(棵) 答:这些大白菜能装19袋,还剩2棵。 30.6只猩猩一周共吃了168千克水果,每只猩猩每天平均吃多少千克水果?【答案】4千克 【分析】一周为7天,已知一周6只大猩猩吃了168千克水果,用猩猩们一周吃的水果重量 除以一周的天数,再除以大猩猩的只数,即可求出每只大猩猩一天吃水果的重量,据此解答 即可。 【详解】168÷7÷6 =24÷6 =4(千克) 答:每只猩猩每天平均吃4千克水果。