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2024-2025学年人教版三年级数学下册第四单元：两位数乘两位数
专项突破07：两位数乘两位数（应用题）（6大考点）
（考点梳理+方法点拨+例题讲解+同步训练）
【考点一】简单的两位数乘两位数实际问题
【考点二】两步连乘问题
【考点三】乘除混合应用题
【考点四】乘加混合应用题
【考点五】乘减混合应用题
【考点六】用估算解决问题
考点1：简单的两位数乘两位数实际问题
【方法点拨】
解题思路：根据题目中的数量关系，找到两个因数，直接用乘法计算得出结果。
【典型例题】（23-24三年级下·江西抚州·期末）端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃
粽子、佩香囊、挂艾草等都是端午节的重要习俗。2023年端午期间，“临川龙舟赛”共有45
支队伍参赛，每队有22人，共有多少人参加比赛？
【答案】990人
【分析】用每队参赛人数乘队伍数量，求出参赛总人数。两位数乘两位数时，相同数位要对
齐。先用两位数的个位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与个位对齐，再用
两位数的十位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐，然后两个结果
相加就得到两位数乘两位数的结果。
【详解】22×45＝990（人）答：共有990人参加比赛。
【变式训练1】（23-24三年级下·浙江台州·期末）八月份天气炎热，宁宁家平均每天用电
36度，这个月一共用电多少度？
【答案】1116度
【分析】已知八月是大月，有31天，用平均每天用电度数乘天数，求这个月的用电度数。再
按照两位数乘两位数的计算法则进行计算：把数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一
位分别去乘第一个因数的每一位，用哪一位上的数去乘，乘得的积的个位就和那一位对齐；
乘到哪一位满几十，就向前一位进几，最后把乘得的积合并起来。据此解答。
【详解】36×31＝1116（度）
答：这个月一共用电1116度。
【变式训练2】（23-24三年级下·河南驻马店·期末）学校组织600名学生去科技馆参观，
如果租如图这样的车前往，租14辆够吗？
【答案】够
【分析】用乘法计算出14辆车能容纳多少人，即43×14，然后结果与600相比较即可。
【详解】43×14＝602（人）
602＞600
答：租14辆够。考点2：两步连乘问题
【方法点拨】
解题思路：这类问题需要找出中间量，通过连续两个乘法运算来解决。通常有两种解题方法，
一种是先求出一个中间量，再用这个中间量与另一个数相乘；另一种是根据乘法交换律和结
合律，改变运算顺序来求解。
【典型例题】（23-24三年级下·重庆巴南·期末）李大爷家的养鸡场有9排鸡舍，每排鸡舍
有4间，每间鸡舍养25只母鸡。李大爷家一共养了多少只母鸡？
【答案】900只
【分析】根据题意，用鸡舍的排数乘每排鸡舍的间数，求出李大爷家的养鸡场有多少间鸡舍；
再乘每间鸡舍养母鸡的只数，即可求出李大爷家一共养了多少只母鸡；据此解答。
【详解】9×4×25
＝36×25
＝900（只）
答：李大爷家一共养了900只母鸡。
【变式训练1】（23-24三年级下·河北秦皇岛·期末）学校阅览室有12个图书柜，每个书
柜有3层，每层能放30本书，这些图书柜一共能放多少本书？
【答案】
1080本
【分析】阅读图书柜的个数×每个的层数＝图书柜的总层数，图书柜的总层数×每层能放书
的本数＝阅读图书柜一共能放书的本数，依此列式并计算。【详解】12×3×30
＝36×30
＝1080（本）
答：这些图书柜一共能放1080本书。
【变式训练2】（23-24三年级下·广西南宁·期末）壮族传统节日“三月三”人们有吃五色
糯米的习俗，今年“三月三”节日期间，便民超市售货员李阿姨卖出了12袋糯米，每袋糯米
的重量25千克，每千克8元，李阿姨卖糯米所得收入多少元？
【答案】2400元
【分析】根据题意可知，每袋糯米的重量乘袋数等于12袋糯米的重量，再乘每千克的价钱，
即等于李阿姨卖糯米的收入，据此即可解答。
【详解】25×12×8
＝300×8
＝2400（元）
答：李阿姨卖糯米所得收入2400元。
考点3：乘除混合应用题
【方法点拨】
解题思路：按从左到右的顺序计算。
【典型例题】（23-24三年级下·河北廊坊·期末）在某养蜂场，3箱蜜蜂一年可以酿225千
克蜂蜜。照这样计算，32箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？
【答案】2400千克【分析】“照这样计算”说明每箱蜜蜂一年酿蜂蜜的质量不变，根据题意，先用225÷3求出
平均每箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜，进而乘箱数32得解。
【详解】225÷3×32
＝75×32
＝2400（千克）
答：32箱蜜蜂一年可以酿2400千克蜂蜜。
【变式训练1】（23-24三年级下·河北承德·期末）红色的中国结象征着美满团圆、吉祥如
意，蕴藏着古人的智慧。李奶奶3个月做了186个中国结，照这样的速度，李奶奶一年能做
多少个中国结？
【答案】744个
【分析】一年有12个月，先算出每月做多少中国结，用186除以3，再乘12个月即可解答。
【详解】186÷3×12
＝62×12
＝744（个）
答：李奶奶一年能做744个中国结。
【变式训练2】（23-24三年级下·陕西商洛·期末）端午节划龙舟比赛，一共有15个队参
加比赛，每个队有19名队员，平均分成3组。每组有多少人？
【答案】95人
【分析】先用15乘19计算出一共有几名队员，再除以3计算出每组有多少人；据此解答。
【详解】15×19÷3
＝285÷3＝95（人）
答：每组有95人。
考点4：乘加混合应用题
【方法点拨】
解题思路：先算乘法，再算加法。
【典型例题】（23-24三年级下·四川德阳·期末）某小学组织春季研学活动，租用了12辆
公共汽车，每辆乘坐45人，还剩下32人。参加研学活动的一共有多少人？
【答案】572人
【分析】用每辆公共汽车乘坐人数乘公共汽车数量，求出乘坐公共汽车的人数，再加上剩下
的人数，求出参加研学活动的总人数。
【详解】45×12＋32
＝540＋32
＝572（人）
答：参加研学活动的一共有572人。
【变式训练1】（23-24三年级下·河南南阳·阶段练习）学校大礼堂举行消防安全知识讲座，
前13排每排坐24名同学，最后一排坐了17名同学。一共有多少名同学参加了这次讲座？
【答案】329名
【分析】由题意得，学校大礼堂举行消防安全知识讲座，前13排每排坐24名同学，最后一
排坐了17名同学。可以先用13乘24算出前13排一共坐了多少名同学，然后再加上17即可
算出一共有多少名同学参加了这次讲座。【详解】13×24＋17
＝312＋17
＝329（名）
答：一共有329名同学参加了这次讲座。
【变式训练2】（23-24三年级下·甘肃陇南·期末）小强准备买一套《大中华寻宝记》，每
套34册，每册25元，和一套《环球寻宝记》，每套33册，每册25元。带了1700元够吗？
【答案】够
【分析】总价＝每册书的价格×册数，据此计算出两套书各多少钱，然后加一起与1700元比
较即可。
【详解】34×25＋33×25
＝850＋825
＝1675（元）
1675＜1700，所以1700元够。
答：带了1700元够。
考点5：乘减混合应用题
【方法点拨】
解题思路：先算乘法，再算减法。
【典型例题】（23-24三年级下·河北张家口·期中）张爷爷一共摘了410千克苹果，他把采
摘的苹果每15千克装一箱，装满26箱后，还剩下多少千克苹果没有装？
【答案】20千克【分析】先用每箱重量乘箱数，算出26箱装满多少千克，再用摘的总重减去26箱已装的重
量，求出剩下没装的苹果重量。
【详解】410－15×26
＝410－390
＝20（千克）
答：还剩下20千克苹果没有装。
【变式训练1】（23-24三年级下·福建龙岩·期末）蔬菜含有多种矿物质、维生素和食物纤
维，在人体的生理活动中起重要作用，蔬菜批发店天卖出胡萝卜92千克，卖出的四季豆比胡
萝卜的15倍少38千克，卖出四季豆多少千克？
【答案】1342千克
【分析】已知卖出胡萝卜92千克，卖出的四季豆比胡萝卜的15倍少38千克，则用卖出的胡
萝卜的数量乘15，再减去38千克，即可求出卖出四季豆多少千克；据此解答即可。
【详解】92×15－38
＝1380－38
＝1342（千克）
答：卖出四季豆1342千克。
【变式训练2】（23-24三年级下·广东汕头·期末）李大叔种了32棵杨桃树，平均每棵收
获杨桃24千克，今天卖出了185千克，还剩杨桃多少千克？
【答案】583千克
【分析】根据题目信息可知，要求还剩杨桃多少千克，可以用杨桃总量－今天卖出的数量。
题目中已经告诉了今天卖出的数量，可以用杨桃的棵树×每棵杨桃的产量，计算出杨桃的总量。据此作答即可。
【详解】32×24－185
＝768－185
＝583（千克）
答：还剩杨桃583千克。
考点6：用估算解决问题
【方法点拨】
解题思路：根据实际情况，把因数看成与它接近的整十数或整百数，然后进行口算，得出近
似的结果，用于解决一些不需要精确计算的问题。
【典型例题】（23-24三年级下·河北沧州·期中）一顶遮阳帽19元，张老师想给三（1）班
的同学买53顶这样的遮阳帽，大约要带多少元才够？
【答案】1000元
【分析】根据题意可知，用一顶遮阳帽的价钱乘张老师想给三（1）班的同学买这样的遮阳帽
的顶数，列算式为19×53，即可求出需要带多少钱才够，计算时，把19看作20，把53看作
50，估算出结果即可求出大约要带多少元才够；据此解答。
【详解】19×53≈20×50＝1000（元）
答：大约要带1000元才够。
【变式训练1】（23-24三年级下·河北保定·期中）一本传统文化儿童读物52元，学校图
书室计划购买37本，估算一下，大约需要多少元钱？
【答案】2000元【分析】一本传统文化儿童读物52元，学校图书室计划购买37本，求大约需要多少元钱，
根据乘法的意义，用一本传统文化儿童读物的价钱乘计划购买的本数，计算时，把52看作
50，把37看作40，估算出结果，即可解答。
【详解】52×37≈50×40＝2000（元）
答：大约需要2000元。
【变式训练2】（23-24三年级下·四川广元·期末）一所学校有620人去朝天雪溪洞参观。
1辆大客车能载客49人，租12辆大客车够吗？用估算的方法解决。
【答案】不够
【分析】用大客车的辆数乘1辆大客车能载客的人数，即可求出12辆大客车能载客的总人数，
再与620人进行比较即可，计算时把49看作50进行估算。
【详解】49×12≈50×12=600（人）
600＜620
答：租12辆大客车不够。
1．（23-24三年级下·广东茂名·期末）幸福超市运来45箱矿泉水，每箱都有24瓶，一共
运来多少瓶矿泉水？
【答案】1080瓶【分析】用每箱矿泉水瓶数乘箱数，即可求出矿泉水总瓶数。
【详解】45×24＝1080（瓶）
答：一共运来1080瓶矿泉水。
2．（23-24三年级下·广西南宁·期末）2024年4月23日是第29个世界读书日，今年读书
日的主题是“阅读改变未来”，学校从4月－6月开展“我爱阅读”读书节系列活动，芳芳一
天能读25页书，照这样计算，芳芳5月份一共能读几页书？
【答案】775页
【分析】5月份有31天，用芳芳一天能读的页数乘天数，即可求出芳芳5月份一共能读的页
数。依此解答。
【详解】5月份有31天
25×31＝775（页）
答：芳芳5月份一共能读775页书。
3．（23-24三年级下·河南南阳·阶段练习）每本故事书15元。每套5本，李老师要买12
套这样的故事书，共需要多少元？
【答案】900元
【分析】先用每本故事书的钱数×每套的本数计算出一套故事书的钱数，然后再乘套数即可。
【详解】15×5×12
＝75×12
＝900（元）
答：共需要900元。4．（23-24三年级下·广西玉林·期末）实验二小组织三年级学生到县廉政文化教育基地参
观，共有12个班，平均每班有65名学生，一共有多少名学生参加？
【答案】780名
【分析】由题可知，一共有12个班，平均每班有65名学生，则我们可以用65乘12计算出一
共有多少名学生参加。
【详解】12×65＝780（名）
答：一共有780名学生参加。
5．（23-24三年级下·河北张家口·期末）每套明信片12张，售价15元。今天一共卖出48
套。一共收入多少元？
【答案】720元
【分析】每套明信片的售价乘卖出的套数，即等于一共收入的钱，据此即可解答。
【详解】15×48＝720（元）
答：一共收入720元。
6．（23-24三年级下·河北张家口·期末）新村小学新盖18间教室，每间教室有6扇窗子。
每扇窗子安装9块玻璃，一共要安装多少块玻璃？
【答案】972块
【分析】每扇窗子安装玻璃的块数乘每间教室窗子的扇数等于每间教室安装玻璃的块数，再乘教室的间数，即等于一共要安装玻璃的块数，据此即可解答。
【详解】9×6×18
＝54×18
＝972（块）
答：一共要安装972块玻璃。
7．（23-24三年级下·全国·单元测试）学校6月份（30天）平均每天的电费为65元，这
个月需缴电费多少钱？
【答案】1950元
【分析】平均每天的电费乘6月的天数等于这个月需要缴电费的钱，据此即可解答。
【详解】65×30＝1950（元）
答：这个月需缴电费1950元钱。
8．（23-24三年级下·四川南充·期末）暑假里，小明5天背了105个单词，照这样计算，
他一个月（按30天计算）能背多少个单词？
【答案】630个
【分析】先计算小明每天背的单词数量：已知小明天背了个单词，那么他每天背的单词数量
为 （个）
再计算小明一个月（天）能背的单词数量：因为每天背105个单词，所以一个月（30天）能
背的单词数量列式为：
【详解】
（个）答：他一个月（按30天计算）能背630个单词。
9．（23-24三年级下·贵州黔南·期末）王叔叔搬运牛奶，每次运16箱，每箱24盒，5次
正好运完这些牛奶。一共有多少盒牛奶？
【答案】1920盒
【分析】用每次运的箱数乘每箱的盒数，求出每次运的盒数，再乘上运的次数即可求出一共
有多少盒牛奶。
【详解】16×24×5
＝384×5
＝1920（盒）
答：一共有1920盒牛奶。
10．（23-24三年级下·河北保定·期末）一辆长途汽车平均每小时行驶86千米，8：30出
发，从甲城开往乙城，当日20：30到达乙城，甲、乙两城之间的路程是多少千米？
【答案】1032千米
【分析】根据经过时间＝到达时间－出发时间，求出经过时间，再根据路程＝速度×时间，
代入数值列式即可解答。
【详解】20时30分钟－8时30分钟＝12小时
86×12＝1032（千米）
答：甲、乙两城之间的路程是1032千米。
11．（23-24三年级下·陕西安康·期末）学校图书馆有16个书架，每个书架有6层，每层
可以放12本，6个书架一共可以放多少本书？【答案】432本
【分析】根据题意，用每个书架的层数乘书架的个数，先求出6个书架一共有多少层，再乘
每层可以放的本数，即可求得6个书架一共可以放多少本书。
【详解】6×6×12
＝36×12
＝432（本）
答：6个书架一共可以放432本书。
12．（23-24三年级下·四川攀枝花·期末）同学们帮王爷爷摘西红柿，分3个小组，每个小
组14人，平均每人摘13千克，同学们帮王爷爷一共摘了多少千克西红柿？
【答案】546千克
【分析】根据题意可知：每个小组14人，有3个小组，用组数乘每组人数，计算出一共有多
少人，再根据平均每人摘了13千克，用总人数乘13，即可求出一共摘了多少千克西红柿，据
此即可解答。
【详解】14×3×13
＝42×13
＝546（千克）
答：同学们帮王爷爷一共摘了546千克。
13．（23-24三年级下·江西赣州·期中）李师傅每天做34个零件，如果他每月工作25天，
李师傅半年做多少个零件？【答案】5100个
【分析】先算出一个月做多少零件＝每天做的34个零件×每月工作的25天，再乘半年的月
数，是6个月，算出李师傅半年做多少个零件。
【详解】34×25×6
＝850×6
＝5100（个）
答：李师傅半年做5100个零件。
14．（23-24三年级下·湖北恩施·期末）实验小学的三年级同学开展研学活动，已经坐满
了12辆车，剩下36人再乘1辆车，这次研学活动一共去了多少人？
【答案】576人
【分析】先算出前12辆车的总人数＝每辆车满载人数×辆数，再加上36人，即为所求。
【详解】12×45＋36
＝540＋36
＝576（人）
答：这次研学活动一共去了576人。
15．（23-24三年级下·陕西商洛·期末）学校图书馆新购进一批图书，刚好放满11个书架，
每个书架有4层，平均每层放了72本图书，这批图书一共有多少本？【答案】3168本
【分析】先用11乘4计算出11个书架一共有几层，再乘72计算出这批图书一共有多少本；
据此解答。
【详解】11×4×72
＝44×72
＝3168（本）
答：这批图书一共有3168本。
16．（23-24三年级下·河北保定·期末）一页文稿大约每行24个字，每页20行，4页这样
的文稿大约共有多少个字？
【答案】1920个
【分析】首先根据文稿每页有20行，每行24个字，用20乘24，求出每页有多少个字；然后
用每页的字数乘文稿的页数，即可求出字的总个数。
【详解】20×24×4
＝480×4
＝1920（个）
答：4页这样的文稿大约共有1920个字。
17．（23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末）修路队修一段路，7天共修574米。照这样的
速度，一共要修15天才能完成，这段路长多少米？
【答案】1230米
【分析】根据题意，先用574÷7求出每天修的长度，再乘15即可求出这段路长多少米。【详解】574÷7×15
＝82×15
＝1230（米）
答：这段路长1230米。
18．（23-24三年级下·河南安阳·期末）一本故事书有540页，李华每天看26页，看了14
天后，还剩多少页没有看？
【答案】176页
【分析】用每天看的页数乘看的天数，先求出已经看的页数，再用总页数减去已经看的页数，
即可求得还剩多少页没有看。
【详解】540－26×14
＝540－364
＝176（页）
答：还剩176页没有看。
19．（23-24三年级下·贵州黔南·期末）为弘扬红色文化，传承红色基因，某小学15个老
师带着11个班的学生乘45座的大巴车去参观红色教育基地，平均每班42人，10辆大巴车够
坐吗？
【答案】不够坐
【分析】班级数乘每班的人数，再加上老师的人数，可以算出一共有（11×42＋15）人，大
巴车的辆数乘每辆大巴车乘坐的人数，可以算出大巴车能坐（10×45）人，师生的总人数与
大巴车实际能坐的人数进行比较，即可解答。
【详解】11×42＋15＝462＋15
＝477（人）
45×10＝450（个）
477＞450
答：10辆大巴车不够坐。
20．（23-24三年级下·云南文山·期末）北京的王老师在某销售平台上购买文山特产三七
粉，自付快递费，订单如下，她一共要支付多少钱？
【答案】2470元
【分析】由题意得，文山三七粉一共有25包，每包98元，可以用乘法算出一共需要多少钱，
然后再加上20元的快递费即可算出王老师一共需要支付多少钱。
【详解】98×25＋20
＝2450＋20
＝2470（元）
答：王老师一共要支付2470元。
21．（23-24三年级下·山西长治·期末）实验小学一年一度的夏季运动会即将开始，全校
师生都在积极地准备着。实验小学的看台最多可以容纳1300人，全校一共有24个班级，平
均每班有50名学生，每班需要2位家长和2位老师共同管理。这个看台能坐下吗？【答案】能
【分析】根据 可求出每班人数，列式为： ，接着
根据 可求出总人数，列式为： ，最后总人数与看台可
容纳的人数进行比较即可得出答案。
【详解】
（人）
1296＜1300
答：这个看台能坐下。
22．（23-24三年级下·重庆渝北·期末）某超市一个月卖出6箱保温杯，每箱12个。每个
保温杯售价50元，一共卖了多少元钱？
【答案】3600元
【分析】已知某超市一个月卖出6箱保温杯，每箱12个，根据乘法的意义，用卖出保温杯的
箱数乘每箱的保温杯个数，先算出一共卖出了多少个保温杯；又已知每个保温杯的售价是50
元，则用卖出保温杯的总个数乘50，即可求出一共卖了多少元；据此解答。
【详解】6×12×50
＝72×50
＝3600（元）
答：一共卖了3600元。
23．（23-24三年级下·河北保定·期末）水果店购进山竹32千克，购进的榴莲质量是山竹
的3倍，如果每千克榴莲50元，这些榴莲一共可以卖多少钱？【答案】4800元
【分析】求一个数的几倍用乘法，用山竹的质量×3＝榴莲总质量；榴莲总质量×榴莲的单价
＝榴莲总价。据此代入数值，列式求解即可。
【详解】32×3×50
＝96×50
＝4800（元）
答：这些榴莲一共可以卖4800元。
24．（23-24三年级下·海南省直辖县级单位·期末）李阿姨家上午摘了5箱苹果重375千克，
下午摘了同样的12箱，下午摘了多少千克苹果？
【答案】900千克
【分析】用5箱苹果对应的重量除以5，即可求出1箱苹果的重量；再用1箱苹果的重量乘
12，即可求出12箱苹果的重量。
【详解】
（千克）
答：下午摘了900千克苹果。
25．（23-24三年级下·陕西渭南·期末）3只杜鹃一天可以吃掉276只松毛虫，照这样计算，
1只杜鹃28天一共可以吃掉多少只松毛虫？【答案】2576只
【分析】用3只杜鹃一天吃的松毛虫的数量除以3，求出1只杜鹃一天吃的松毛虫的数量；再
用1只杜鹃一天吃的松毛虫的数量乘28天，即可求出1只杜鹃28天一共可以吃掉多少只松毛
虫。
【详解】
（只）
答：1只杜鹃28天一共可以吃掉2576只松毛虫。
26．（23-24三年级下·陕西渭南·期末）卷纸芯可以“变废为宝”，108个卷纸芯可以做9
个毛毛虫玩具，照这样计算，做18个毛毛虫玩具需要多少个卷纸芯？
【答案】216个
【分析】108个卷纸芯可以做9个毛毛虫玩具，先用除法计算出1个毛毛虫玩具需要多少个卷
纸芯，然后乘18计算出做18个毛毛虫玩具需要多少个卷纸芯。列算式即可解答。
【详解】108÷9＝12（个）
12×18＝216（个）
答：做18个毛毛虫玩具需要216个卷纸芯。
27．（23-24三年级下·重庆永川·期末）阳光小学三年级共有398人去旅游，学校租来11
辆客车，每辆客车可坐37人乘客，还剩下几个空座位？
【答案】9个
【分析】每辆车可乘坐的人数乘辆数，求出一共可以乘坐的人数，再减去三年级的总人数，
求出剩下的空位数。【详解】37×11－398
＝407－398
＝9（个）
答：还剩下9个空座位。
28．（23-24三年级下·四川广元·期中）植树节到了，同学们到山坡上种树，已经种了29
棵，没种的棵数是已种的棵数的18倍还少15棵。植树节一共要种多少棵树？
【答案】536棵
【分析】根据求一个数的几倍用乘法计算，先用已经种了的棵数29棵乘18得到已种棵数的
18倍，再减去少的15棵，得到没种的棵数；再加上已经种了的棵数29棵，即得到一共要种
的棵数。据此解答。
【详解】没种的棵数：29×18－15
＝522－15
＝507（棵）
一共的棵数：507＋29＝536（棵）
答：植树节一共要种536棵树。
29．（23-24三年级下·陕西渭南·期中）实验小学的16名老师和48名同学去科技馆参观，
成人每人22元，儿童半价。用900元钱买门票够吗？
【答案】够了
【分析】由题意得，实验小学的16名老师和48名同学去科技馆参观，成人每人22元，儿童
半价，那么儿童票每人元，直接用老师的人数乘上22再加上同学的人数乘上11即可算出需
要的总钱数。最后再与900元比较大小即可。【详解】22÷2＝11（元）
16×22＋48×11
＝352＋528
＝880（元）
880＜900
答：用900元钱买门票够了。
30．（23-24三年级下·吉林白城·期末）小明家种了6行李子树，每行9棵，今年平均每棵
收获李子35千克。今年一共收获多少千克李子？
【答案】1890千克
【分析】小明家种了6行李子树，每行9棵，可以先用乘法算出小明家一共种了多少棵李子
树。每棵李子树收获李子35千克，再用李子树的棵树乘上35即可算出一共收获多少千克李
子。
【详解】6×9×35
＝54×35
＝1890（千克）
答：今年一共收获1890千克李子。
31．（23-24三年级下·广西南宁·期末）同学们参加运动会开幕式的体操表演，每个方阵
站6列，每列7名同学，12个这样的方阵共有多少名同学？
【答案】504名
【分析】每个方阵站6列，每列7名同学，用 求出每个方阵有多少名同学，再乘12就是
12个这样的方阵一共有多少名同学。【详解】
＝
＝504（名）
答：12个这样的方阵共有504名同学。
