当前位置:首页>文档>2.2、两位数除以一位数的除法(重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析)(教师版)-(人教版)_26春人教版数学三下_00、更新资料3月18日_单元复习专项-K48_2025版

2.2、两位数除以一位数的除法(重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析)(教师版)-(人教版)_26春人教版数学三下_00、更新资料3月18日_单元复习专项-K48_2025版

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2.2、两位数除以一位数的除法(重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析)(教师版)-(人教版)_26春人教版数学三下_00、更新资料3月18日_单元复习专项-K48_2025版
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docx
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文档页数
14 页
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【新课同步学与练】2024-2025学年人教版三年级数学下册 第二单元:除数是一位数的除法 2.2、两位数除以一位数的除法 (重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析) 1、两位数除以一位数(首位能除尽)的笔算方法 先用被除数十位上的数除以一位数,商写在十位上;再用被除数个位上的数除以一位数, 商写在个位。 2、两位数除以一位数(首位除不尽)的笔算方法 先用一位数去除被除数十位上的数,商写在十位上,再将十位上余下的数和个位上的数 合并后再除以一位数,商写在个位上。 3、验算没有余数的除法的方法 “商×除数”,看计算结果是否等于被除数,如果等于,说明计算正确;如果不等于被除数, 说明计算错误,需要重新计算。 知识点1:两位数除以一位数,首位能除尽 【典型例题】圈一圈,再算一算。 69÷3=( ) 【答案】239÷3=3 60÷3=20 3+20=23 【分析】计算两位数除以一位数,先把两位数分成几十加几的形式,分别除以一位数,再把 它们的商相加即可。 【详解】 9÷3=3 60÷3=20 3+20=23 【变式训练1】如图是小明计算42÷2的竖式的一部分。 其中①处的“2”表示每份分得2个( );②处的“2”表示还剩2个( )。 【答案】 十 一 【分析】42÷2,被除数十位上的4表示4个十,用被除数十位上的4除以2,商2写在十位 上,表示2个十,用除数2乘2个十,积是4个十,表示从被除数中分掉4个十。用被除数十 位上的4减去分掉的4个十得0,表示十位没有剩余(0省略不写),将被除数个位上的2落下来,表示还剩2个一。据此填空即可。 【详解】据分析可得: 其中①处的“2”表示每份分得2个十;②处的“2”表示还剩2个一。 【变式训练2】小亮2分做对了42道口算题,小明3分做对了63道口算题。谁算得快?( )。 A.小明 B.小亮 C.一样快 【答案】C 【分析】分析题意,已知小亮2分算对了42道口算题,用除法计算可求出小亮一分钟算对的 道数;同理求出小明一分钟算对的道数,再比较大小即可。 【详解】42÷2=21(道) 63÷3=21(道) 因为小亮和小明每分钟都做对了21道口算题,所以他俩一样快。 故答案为:C 知识点2:两位数除以一位数,首位除不尽 【典型例题】从65里面连续减去( )个5,正好减完。 A.12 B.13 C.14 【答案】B 【分析】用65除以5,计算出65中有几个5;据此解答。 【详解】根据分析:65÷5=13,从65里面连续减去13个5,正好减完。 故答案为:B 【变式训练1】赵老师要把52本书分给4名同学,平均每名同学分得多少本书?下面的竖式 中,箭头所指的数表示( )。A.已经分了4本书 B.已经分了40本书 C.已经分了10本书 【答案】B 【分析】计算52÷4时,用商十位上的1乘除数4,表示1个十乘4,得到4个十。表示每名 同学分到10本书,一共分了40本书。据此解答。 【详解】箭头所指的数表示已经分了40本书。 故答案为:B 【变式训练2】小明:我6分写了72个字。小亮:我写52个字用了4分。谁写字快些? 【答案】小亮 【分析】小明6分写72个字,72除以6求出小明1分钟写字的个数,小亮4分钟写52个字, 52除以4求出小亮1分钟写字的个数,最后比较即可。 【详解】72÷6=12(个) 52÷4=13(个) 12<13 答:小亮写的快一些。 知识点3:两位数除以一位数的有余数除法 【典型例题】有58人去划船,每条船限坐4人,至少需要( )条船。 【答案】15 【分析】试题分析:共有58个同学,每条船限载4人,求他们至少要租多少条船,用58除 以4,得14条船余数是2人,这2人也要占一条船,所以至少需:14+1=15条船,由此得解。【详解】 (条)…… (人) 余下2人还需要1条船 至少需: (条)。 【变式训练1】在括号里填上最大的数。 7×( )<22 30>( )×4 12>8×( ) 9×( )<63 【答案】 3 7 1 6 【分析】根据题意,要求最大填几, 用所比较的数除以已知因数,若有余数,所得的商即为 最大数;若没有余数,用所得的商减去1,即为最大数。 【详解】22÷7=3……1,7×3<22,则括号里最大能填3; 30÷4=7……2,30>7×4,则括号里最大能填7; 12÷8=1……4,12>8×1,则括号里最大能填1; 63÷9=7,7-1=6,9×6<63,则括号里最大能填6。 【变式训练2】小林有5元和1元面值的人民币各6张。如果要买一个34元的书包,5元人民 币要付( )张,1元人民币要付( )张。 【答案】 6 4 【分析】用总钱数÷5元=5元的张数……剩余钱数;再用剩余钱数÷1元=1元人民币的张 数;据此解答。 【详解】根据分析,34÷5=6(张)……4(元),4÷1=4(张),所以5元人民币要付6 张,1元人民币要付4张。 一、选择题 1.一个足球66元,是一个排球价格的2倍,买一个排球需要( )元。 A.132 B.33 C.188【答案】B 【分析】根据题意可知,一个足球的价钱=一个排球的价钱×2,依此可得一个排球的价钱= 一个足球的价钱÷2,据此解答即可。 【详解】66÷2=33(元) 一个足球66元,是一个排球价格的2倍,买一个排球需要33元。 故答案为:B 2.如图,在48÷4的竖式中,箭头所指的数表示( )。 A.4个十 B.4个一 C.4个12 【答案】A 【分析】根据整数除法的运算方法,可得商的十位上的1表示1个十,所以竖式中箭头所指 的这一步结果表示的是4个十,即40。 【详解】因为4×10=40; 所以竖式中箭头所指的数表示的是:4个十是多少。 故答案为:A 3.66名同学去划船,每条船上限坐4人,至少要用( )条船。 A.16 B.17 C.18 【答案】B 【分析】用66除以4,得到的商看有没有余数,若有余数用进一法,即用商加1即可,据此 解决。 【详解】66÷4=16(条)……2(人) 16+1=17(条) 至少要用17条船。 故答案为:B4.在下面的算式中,得数是“三十多”的算式是( )。 A.72÷2 B.90÷5 C.81÷3 【答案】A 【分析】根据题意,把三个选项分别计算出结果,然后再进一步解答即可。 【详解】A.72÷2=36 B.90÷5=18 C.81÷3=27 由此可知,上面的算式中,得数是“三十多”的算式是72÷2。 故答案为:A 二、填空题 5.幼儿园里有一些小朋友,他们的人数在20~30之间,王老师拿了48颗糖平均分给他们, 正好分完,幼儿园里一共有( )个小朋友。 【答案】24 【分析】已知小朋友的人数在20~30之间,48颗糖平均分给他们,正好分完。如果每个小朋 友分得2个,则用48除以2得到人数24,在20~30之间,符合题意;如果每个小朋友分得3 个,用48除以3得到人数16,不在20~30之间,不符合题意。据此解答。 【详解】48÷2=24(个) 所以,幼儿园里一共有24个小朋友。 6.学生排队,每行站8人,可以站9行,如果每行站6人,可以站( )行。 【答案】12 【分析】这是一个归总问题,用8×9求出一共有多少学生,再用学生总数除以6,求出可以 站几行。 【详解】8×9÷6 =72÷6 =12(行)学生排队,每行站8人,可以站9行,如果每行站6人,可以站12行。 7.在□÷6=2……□中,余数最大是( ),这时被除数是( )。 【答案】 5 17 【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时, 被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。 【详解】余数最大为:6-1=5,此时被除数为: 6×2+5 =12+5 =17 8.包装糖果,每4块装一包,47块可以装几包?小刚用下面的竖式计算出结果,箭头所指的 “4”表示已经用去了( )块糖,最后还差( )块就可以再包一包。 【答案】 40 1 【分析】在除法运算中,确定一个数字所表示的意义,要看这个数在哪一位上,在十位上表 示几个十,在个位上表示几个一,这个算式余数是3,表示最后还剩下3块,每4块装一包, 据此计算解决。 【详解】数字“4”在十位上,表示4个十,所以表示已经用去了40块糖; 余数是3,表示还剩下3块,所以最后还差1块就可以再装一包。 9.送算式回家。 (1)余数是1的算式住在“数学城堡”的西面。 (2)余数是2的算式住在“数学城堡”的东面。(3)余数是3的算式住在“数学城堡”的东南方。 (4)余数是4的算式住在“数学城堡”的西南方。 (5)没有余数的算式住在“数学城堡”的南面。 【答案】21÷2;72÷7; 69÷5;72÷6;47÷4; 【分析】先分别计算出每个算式的结果,然后再填空即可。 先找到中心参照点,并按上北、下南、左西、右东标明,东与北的中间为东北,东与南的中 间为东南,西与北的中间为西北,西与南的中间为西南;此题均以“数学城堡”为中心参照 点,依此解答。 【详解】 =10……1; =11……3; =13……4; =12; =10……2; 填空如下: 10.在□5÷6中,要使商是一位数,□里最大填( );要使商是两位数,□里最小 填( )。 【答案】 5 6 【分析】两位数除以一位数,被除数最高位上的数大于或等于除数,商是两位数;被除数最高位上的数小于除数,商是一位数。 【详解】□5÷6中,要使商是一位数,则□<6,□里面可以填1、2、3、4、5,最大填5; 要使商是两位数,则□≥6,□里可以填6、7、8、9,最小填6。 11.五(1)班有3个小组,共种树36棵,每小组种了( )棵。 【答案】12 【分析】已知3个小组共种树36棵,求每小组种的棵数,根据除法的意义,用种树的总棵数 除以小组数即可。 【详解】36÷3=12(棵) 每小组种了12棵。 12.妈妈和明明的年龄之和是48岁,妈妈的年龄是明明的3倍,明明( )岁。 【答案】12 【分析】妈妈的年龄是明明的3倍,妈妈和明明的年龄之和是48岁,根据题意48里明明的 年龄占1份,妈妈的年龄占3份,总共是4份,求一份是多少,用48÷(3+1)即可解答。 【详解】48÷(3+1) =48÷4 =12(岁) 妈妈和明明的年龄之和是48岁,妈妈的年龄是明明的3倍,明明12岁。 13.填一填。【答案】3;1; 6;6; 2;2;一; 2;2;一; 【分析】计算62除以2,应先从十位除起,除到哪一位,商就写到哪一位,余下的数必须比 除数小;依此填空。 【详解】填空如下: 14.从48里面连续减去( )个4,结果是0。 【答案】12 【分析】48里面有几个4,就从48里面连续减去几个4,结果是0,因此用48除以4即可。 【详解】48÷4=12 15.一个滴水的水龙头6分钟漏掉1杯水,这个水龙头1小时要漏掉( )杯水。 【答案】10 【分析】1小时=60分钟,6分钟漏掉1杯水,根据“包含”除法的意义,用除法求出60里 面包含多少个6,即要漏掉多少杯水。 【详解】1小时=60分钟 60÷6=10(杯)三、解答题 16.请在方框中用竖式表达分小棒的过程。 【分析】观察上图可知,图中共有32根小棒,先把20根平均分成2份,每份有10根,再把 12根平均分成2份,每份有6根,合起来就是把32根小棒平均分成2份,每份有16根小棒, 算式是32÷2=16,在方框中用竖式表示出计算过程即可解答。 【详解】 17.某商场一个机器人玩具卖78元,三个布娃娃卖96元,一个机器人比一个布娃娃贵多少 钱? 【答案】46元 【分析】可以先算出布娃娃的单价,再用一个机器人的价格减去一个布娃娃的价格即可得出 一个机器人比一个布娃娃贵多少钱。 【详解】96÷3=32(元)78-32=46(元) 答:一个机器人比一个布娃娃贵46元。 18.一本故事书有63页,小红3天看了21页。照这样的速度,她几天可以看完这本书? 【答案】9天 【分析】先用总页数除以看的天数,即可求出每天看多少页;再用总页数除以每天看的页数 即可得看完这本书的天数。 【详解】63÷(21÷3) =63÷7 =9(天) 答:她9天可以看完这本书。 19.德江县第十小学新购了一批珍贵的图书共480本,将平均分给一至六6个年级,五年级 有5个班,五年级平均每个班分得多少本珍贵的图书? 【答案】16本 【分析】根据题意可知,图书的总本数÷6=平均每个年级分的本数,平均每个年级分的本数 ÷5=五年级平均每个班分得的本数,依此列式并计算。 【详解】480÷6=80(本) 80÷5=16(本) 答:五年级平均每个班分得16本珍贵的图书。20.78元可以买多少本这样的笔记本? 【答案】26本 【分析】先用12除以4计算出每本笔记本的价钱,然后用78除以每本笔记本的价钱即可, 以列式并计算。 【详解】12÷4=3(元) 78÷3=26(本) 答:78元可以买26本这样的笔记本。