当前位置:首页>文档>(期末专项复习)专题01除数是一位数的除法(知识梳理+易错分析+真题培优卷)(学生版)_26春人教版数学三下_19、赠送其它资料_新建文件夹_三年级数学下册(人教版)_母题专项练习-K35

(期末专项复习)专题01除数是一位数的除法(知识梳理+易错分析+真题培优卷)(学生版)_26春人教版数学三下_19、赠送其它资料_新建文件夹_三年级数学下册(人教版)_母题专项练习-K35

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(期末专项复习)专题01除数是一位数的除法(知识梳理+易错分析+真题培优卷)(学生版)_26春人教版数学三下_19、赠送其它资料_新建文件夹_三年级数学下册(人教版)_母题专项练习-K35
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docx
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文档页数
8 页
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2024-2025学年人教版数学三年级下学期拔高冲刺讲义(期末专项复习) 专题01 除数是一位数的除法 (知识梳理+易错分析+真题汇编培优卷) 同学你好,该套讲义结合人教版数学三年级下册同步内容进行汇编整理,结合数与代数,图形与几何, 统计与概率内容进行专项划分。本套讲义根据考察方向与重难点内容将全册内容细致划分划分为:除 数是一位数的除法;两位数乘两位数;面积;年、月、日;小数的初步认识等五个专题。对相关专题 进行知识梳理,主要精选全国各地名校历年期末培优真题。百分制汇编卷! 本套讲义帮助同学梳理考察点,明确本学期学习重难点,熟悉考题类型,查漏补缺,提高解题能力, 掌握做题技巧,解题思路清晰完整,有助于规范答题步骤!相信你在期末考试中考出理想成绩! 知识点01:口算除法 1. 一位数除整十、整百、整千数(被除数首位能被整除)的口算方法: (1)利用数的组成口算,先把被除数看成几个十、几个百、几个千,再除以一位数; (2)利用表内除法口算,用被除数0前面的数除以一位数,求出商后,再看被除数末尾有几个0,就在商 的末尾添几个0; (3)想乘法算除法,看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。 2. 一位数除几百几十数或几千几百数(被除数前两位数能被一位数整除)的口算方法: 先用被除数的前两位数除以一位数,再在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。 3. 一位数除几十几(被除数每一位都能被除尽)的口算方法: 可以把几十几分成几十和几,再分别除以一位数,最后把两次所得的商加起来。 知识点02:笔算除法 1. 一位数除两位数(被除数首位能被除尽)的笔算方法:先用一位数去除被除数十位上的数,商写在十 位上,再用一位数去除被除数的个位数,商写在个位上。 2. 一位数除两位数(被除数首位不能被除尽)的笔算方法和除法的验算方法:当被除数十位上的数不能 被一位数整除时,被除数十位上的数除以一位数后,余下的数要和被除数个位上的数合并,再用除数去除。 不要忘记验算方法:商×除数=被除数(没有余数的除法)。 3. 一位数除三位数(商是三位数)的笔算方法:从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,每一位与除数相除后若无余数,直接用被除数下一位上的数除以除数;若有余数,要 把余数与下一位上的数合起来继续除,每次除得的余数要比除数小。 4. 一位数除三位数(商是两位数)的笔算除法:记住三点:1.从被除数的高位除起,先用除数除被除数 的最高位,如果最高位上的数字比除数小,就用除数除被除数的前两位数;2.除到被除数的哪一位,就把 商写在那一位的上面;3.每次除得的余数必须比除数小。笔算后要验算,有余数的除法的验算方法:商× 除数+余数=被除数。 5. 商中间有0的笔算除法: (1)0除以任何不是0的数,都得0; 0不能作除数。 (2)商中间有0的除法的计算方法(被除数中间有0):一位数除三位数,在求出百位上的商后,若被除 数的百位上没有余数,要在商的十位上商0占位。 (3)商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出百位上的商后,若被 除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,要在商的十位上商0占位,余下的数和个位上的数 合起来再继续除。 6. 商末尾有0的笔算除法: (1)商末尾有0的除法的计算方法(没有余数):三位数除以一位数,被除数的末尾有0,且前一位正好 除尽没有余数,这一位的商就是0,在这一位上商0占位。 (2)商末尾有0的除法的计算方法(有余数):三位数除以一位数,除到被除数的十位正好除尽,而被除 数个位上的数又比除数小就不必再除,只要在商的个位上商0,然后把被除数个位上的数落下来作余数即 可。 知识点03:解决实际问题 (1)一位数除三位数的估算方法:除数不变,把被除数看成与它接近的整百数或几百几十数(能被整 除),然后按整百数或几百几十数除以一位数的方法口算得出结果。 (2)用不同的估算策略解决实际问题时,要根据具体的问题情境灵活选择估算的方法,可以通过精确计 算验证估算策略得出的结论的正确性。 易错点01:除法的定义 易错点:学生可能混淆除法的概念,不清楚被除数、除数、商和余数的关系。 纠正:明确除法表示将一个数(被除数)分成多少等份(除数),每份是多少(商),可能还有剩余(余 数)。 易错点02:除数是一位数的除法特点易错点:学生可能不理解为什么除数是一位数时,计算相对简单。 纠正:除数是一位数时,可以直接用被除数的高位去除,如果不够除,再用被除数的前两位去除,以此类 推,直到除尽或确定余数。 易错点03:试商方法 易错点:学生可能不掌握有效的试商方法,导致计算效率低下或出错。 纠正:教授学生使用“四舍五入法”或“估算法”来快速确定商的近似值,然后进行微调。 易错点04:除法步骤 易错点:学生可能忘记在每一步中减去已除的部分,或者忘记记录余数。 纠正:强调每一步都要用除数去除被除数的一部分,并记录下余数,直到被除数被完全除尽或确定最终的 余数。 易错点05:有余数的除法 易错点:学生可能不理解余数的意义,或者忘记在答案中写出余数。 纠正:明确余数是被除数减去商与除数的乘积后剩余的部分,必须在答案中明确写出。 易错点06:除不尽的情况 易错点:学生可能认为所有除法都能除尽,或者不知道如何处理除不尽的情况。 纠正:解释除不尽是正常现象,当被除数不能被除数整除时,就会有余数。 易错点07: 被除数为0的特殊情况 易错点:学生可能认为0除以任何数都有意义,或者不知道结果是多少。 纠正:明确0除以任何非零数都等于0,但0不能作为除数。 易错点08:实际问题中的除法应用: 易错点:学生可能不理解如何将除法应用于实际问题,或者不知道如何根据问题设置数学模型。 纠正:通过大量实例练习,帮助学生理解除法在解决实际问题中的应用,如平均分配、比较数量等。 易错点09:单位换算 易错点:学生可能在进行除法计算时忽略单位换算,导致结果错误。 纠正:强调在进行除法计算前,要确保被除数和除数具有相同的单位,或者进行必要的单位换算。 检测时间:90分钟 试题满分:100分 难度系数:0.47(较难) 一.反复比较,精心选择。(选择正确答案的序号)(共10分) 1.(本题2分)(23-24三年级下·福建厦门·期末)三年(2)班进行合唱排练,老师将48人平均分成 2队,每队平均分成3组。每组有几人?下图中不符合题目意思的是( )。A. B. C. D. 2.(本题2分)(23-24三年级下·重庆璧山·期末)在□÷□=30……5中,被除数最小是( )。 A.185 B.155 C.150 D.125 3.(本题2分)(23-24三年级下·浙江台州·期末)妈妈花40元钱买了2盒蛋糕,每盒有4块,每块蛋 糕多少元?4个小朋友用画图的方法表示,其中不正确的是( )。 A. B. C. D. 4.(本题2分)(23-24三年级下·浙江台州·期末)计算下列算式时,与计算120÷3使用的口诀不一 致的是( )。 A.12÷3 B.1200÷3 C.240÷6 D.40×3 5.(本题2分)(20-21三年级上·福建南平·期末)有3块一样长的纸板,把它们如下图那样拼接起来, 两个拼接处都是3厘米(如图)。拼在一起的总长度是30厘米,每块纸板长是( )厘米。A.10 B.11 C.12 二、认真读题,准确填写。(共16分) 6.(本题2分)(23-24三年级下·浙江台州·期末)小马虎在计算一道除法算式时,把除数8写成了 5,计算结果为商56,正确结果是( )。 7.(本题2分)(23-24三年级下·宁夏固原·期末)动物园里的5只猩猩一个星期(7天)共吃掉140 千克水果,平均每只大猩猩每天要吃( )千克水果。 8.(本题2分)(23-24三年级下·湖南怀化·期末)在算式□ 中,要是商是两位数,□里最大填( );要使□ 的商中间有0,□里的数字应填( )。 9.(本题2分)(23-24三年级下·湖南怀化·期末)在一道有余数的除法算式中,除数是7,商是58, 当余数最大时,被除数是( )。 10.(本题2分)(21-22三年级下·四川内江·期末)用一个杯子装满水向一个空瓶里倒水。如果倒进3 杯水,连瓶共重440克;如果倒进5杯水,连瓶共重600克。一个空瓶重( )克。 11.(本题2分)(21-22三年级上·江苏徐州·期中)小敏在计算除法时,把除数3看成了8,结果得86 还余2,正确的得数是( )。 12.(本题2分)(23-24三年级下·湖北荆州·期末)要使□46÷8的商是三位数,“□”里最小填( );要使商是两位数,“□”里最大填( )。 13.(本题2分)(22-23三年级下·四川绵阳·期末)优优在计算□÷8时,将除数8错看成了3,计算 的结果是154……2,正确的商应该是( )。 三.仔细斟酌,精准判断(共5小题,满分10分,每小题2分) 14.(本题2分)(23-24三年级下·江西赣州·期末)630÷2÷5与630÷7的计算结果相等。( ) 15.(本题2分)(23-24三年级下·陕西延安·期末)三位数除以一位数的除法中,被除数中有2个0, 商至少有1个0。( ) 16.(本题2分)(22-23三年级下·四川凉山·期末)除数是一位数的除法,如果被除数的前一位不够 商1,就在那一位上写0。( ) 17.(本题2分)(23-24三年级下·陕西安康·期末)9□1是一个三位数,□里不论填几,9□1÷7的 商一定是三位数。( ) 18.(本题2分)(20-21三年级下·贵州铜仁·期末)一个数除以8,商和余数相等,这时被除数最大是 63。( ) 四、动手动脑,巧妙计算(共6分)19.(本题6分)(23-24三年级下·山东济南·期末)脱式计算。 401-75÷5 132×(43-40) 720÷9×5 五、运用知识,解决问题(共58分) 20.(本题5分)(23-24三年级下·广西贵港·期末)金田起义博物馆是文旅融合发展示范基地、红色 文化教育基地、爱国主义教育基地。学校6位老师和54名学生准备租车去金田起义博物馆进行研学。 (1)要使费用最低,应租( )辆大车和( )辆小车。 (2)租车最少花多少元? 21.(本题5分)(23-24三年级下·宁夏固原·期末)超市运进了一车牛奶共176箱,小推车每次能运9 箱,运完这些牛奶至少要多少次? 22.(本题5分)(23-24三年级下·河北衡水·期末)2024年成都世界园艺博览会的吉祥物为“桐妹 儿”。李阿姨要制作209个“桐妹儿”挂件,已经制作了65个,剩下的要8天完成,平均每天做多少个?23.(本题5分)(24-25三年级上·浙江绍兴·期末)把5本《数学课堂作业本》叠起来高约20毫米。 (1)照这样计算,全班40本作业本叠起来的高度约是多少厘米? (2)今天李老师只收到了一部分学生的作业本,这些作业本叠起来的高约40毫米,那么有多少名同学已 经上交? 24.(本题5分)(22-23三年级下·四川绵阳·期末)图书室新购进756本课外书,分别放在3个书架上, 每个书架有6层。平均每个书架每层放几本? 25.(本题5分)(22-23三年级下·四川南充·期末)商店里3双运动鞋435元,一个足球58元,一双 运动鞋比一个足球贵多少钱? 26.(本题5分)(2024六年级·全国·专题练习)今年兄弟两人的年龄和是45岁,哥哥某一年的年龄 与弟弟今年的年龄相同,那一年哥哥的年龄恰好是弟弟年龄的2倍,哥哥今年多少岁? 27.(本题5分)(22-23三年级上·山东济南·期末)奶奶去买水果,如果她买4千克梨和5千克荔枝, 则需花99元;如果她买6千克梨和5千克荔枝,则需花111元。1千克梨和1千克荔枝各多少钱?28.(本题6分)(20-21三年级上·四川成都·期末)有两筐重量相等的梨。第一筐卖出150千克,第 二筐卖出30千克,这时第二筐剩下的是第一筐剩下的3倍。求原来每筐重多少千克? 29.(本题6分)(19-20三年级下·全国·期中)甲、乙、丙三人共有图书120本,乙向甲借了3本后, 又送给丙5本,结果3人图书数相等。甲、乙、丙三人原来各有多少本图书? 30.(本题6分)(2021三年级下·全国·竞赛)小通和小虎两人各有一笔钱,如果小通拿80元给小虎 两人的钱数就同样多,如果小虎给小通70元,小通的钱数就是小虎的3倍,请问他们原来各有多少钱?