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(期中)第1-4单元阶段综合素养检测卷(培优卷)(答案解析)_26春人教版数学三下_19、赠送其它资料_新建文件夹_三年级数学下册(人教版)_知识解读+题型专练-T2

  • 2026-03-31 06:59:30 2026-03-31 06:59:30

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(期中)第1-4单元阶段综合素养检测卷(培优卷)(答案解析)_26春人教版数学三下_19、赠送其它资料_新建文件夹_三年级数学下册(人教版)_知识解读+题型专练-T2
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文档格式
docx
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3.550 MB
文档页数
8 页
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2026-03-31 06:59:30

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(期中)第1-4单元阶段综合素养检测卷(培优卷) 答案解析 1.80 40 【分析】根据对倍的认识,一个数的几倍是另一个数,要求这个数是多少,用除法计 算,代入数据计算。 【详解】240÷3=80(千克) 240÷6=40(千克) 所以梅花鹿80千克,藏羚羊40千克。 2.5 4 【分析】三位数除以一位数,先看被除数的前一位,如果第一位大于或等于除数,则商 就是三位数;如果第一位数比除数小,则商就是两位数。 【详解】由分析可知:在算式☐75÷5中,要使商是三位数,☐里最小填5,要使商是两 位数,☐里最大填4。 3.6 【分析】用同学总人数除以大圈个数,求出平均每个大圈中同学人数,再除以每个大圈 分成小圈个数,求出平均每个小圈中同学人数。 【详解】120÷4÷5 =30÷5 =6(名) 平均每个小圈有6名同学。 4.2 3 【分析】根据整千数除以一位数的计算法则,直接计算出1000÷5的商;根据两位数乘 两位数的计算法则,直接计算出25×80的积,然后再填空。 【详解】1000÷5=200,即1000÷5的商的末尾有2个0; 25×80=2000,即25×80的积的末尾有3个0。 【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握整千数与一位数的除法计算,以及两位数与两位 数的乘法计算。 5.40 756 【分析】根据毕业纪念册的单价乘2的积是36,可以求出毕业纪念册的单价,用单价乘 42即可求出总价;竖式中箭头所指的数表示单价与40的乘积,也就是40本纪念册的价 钱。【详解】 小学即将毕业,六(1)班家委要给42个同学买毕业纪念册。如图竖式中,箭头所指的 数表示买40本纪念册的价钱;这些纪念册一共需要756元。 【点睛】本题考查了利用两位数乘两位数解决问题,重点考查了对竖式中数据的分析能 力。 6.32 【分析】卡卡每天看的页数×看的天数=这本名著的总页数,这本名著的总页数÷乐乐 看的天数=乐乐平均每天要看的页数,依此计算。 【详解】24×12=288(页) 288÷9=32(页) 即乐乐平均每天要看32页。 【点睛】此题考查的是归总问题的计算,先计算出这本名著的总页数是解答此题的关 键。 7.北 东 【分析】指南针有两端,一般红色那一端指向地球的北方;太阳每天东升西落。确定方 向时,我们一般先借助工具或根据生活经验确定一个方向,再结合“上北下南,左西右 东”来辨别其他方向。据此解答。 【详解】通过指南针先确定北方,再确定其他方向。还可以通过太阳升起的方向确定东 方,再确定其他的方向。 【点睛】本题主要考查方位的认识,属于基础知识,要熟练掌握。 8.南 北 【分析】根据下图可知,少年宫在森林公园的南面,森林公园在少年宫的北面,据此解 答即可。 【详解】森林公园在体育中心的北面,少年宫在体育中心的南面,少年宫在森林公园的 南面,森林公园在少年宫的北面。【点睛】本题考查了方向与位置知识,画一个示意图可以很好帮助判断各个物体的方位 关系。 9.东北 西南 【分析】找到观测点,平面图中左上角为西北方向、右上角为东北方向、左下角为西南 方向、右下角为东南方向;以莆田市为观测点,福州市在莆田市的右上角;以福州为观 测点,泉州在福州的左下角;据此解答。 【详解】根据分析,福州市在莆田市的东北方向,泉州在福州的西南方向。 【点睛】要注意分清题目中哪个是观测点,根据观测点找准正确方向。 10.(1)体育 少儿综艺 (2)科教 【分析】(1)分别比较男生、女生喜欢的节目,完成填空; (2)根据统计表中的数据,找到男生、女生喜欢人数较多的项目。 【详解】(1)男生:21>18>13>6=6 女生:20>19>9>8>7 男生喜欢体育节目的人数最多;女生喜欢少儿综艺节目的人数最少。 (2)男生和女生都比较喜欢的节目是科教。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的 信息,解决有关的实际问题。 11.× 【分析】 根据题意,小森面向南站立,他的后面是北,当他向后转之后,小森就面向北站立,他 的后面是南,那么他的右面是东,左面是西。 【详解】小森面向南站立,当他向后转之后,他的右面是东,左面是西。 原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查根据一个方向确定其他方向,明白南与北相对,东与西相对。 12.√ 【分析】三位数除以一位数,如果被除数百位上的数大于等于除数,则商是三位数,否 则商是一位数,据此即可解答。 【详解】要使485÷口的商是两位数,则4<□,所以□里最小填5,原说法正确。 故答案为:√ 13.√ 【分析】 由于“正”字书写简单,笔画除了横就是竖,笔画数是5,“正”字每写一画,代表着数 量增加1,写出一个完整的“正”字代表着数量是 5,便于我们统计数据,所以汉字 “正”常用来进行数据统计。据此解答。 【详解】由分析可知,在统计原始数据的时候,可以用画“正”字的方法,一个“正” 字代表的数量是5。题目说法正确。 故答案为:√【点睛】本题考查学生对数据统计方法的掌握。了解“正”字在数据统计中代表的含义 是解决此题的关键。 14.× 【分析】根据两位数乘两位数的计算法则,分别计算出55×21、65×21的积,然后根据 计算出的积进行判断即可。 【详解】55×21=1155,此时积是四位数; 65×21=1365,此时积是四位数; 由此可知,算式□5×21,当□里填5或6时,积都是四位数。 故答案为:× 15.× 【分析】根据生活经验认识,可知一名小学生1分大约走70米,30分大约走30×70= 2100(米),而2千米是2000米,则小明30分大约走2千米,据此判断。 【详解】2千米=2000米 30×70=2100(米) 则他从家走到学校大约用了30分,而不是60秒。题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】此题考查时间单位和长度单位的认识,要注意联系生活实际、计量单位和数据 的大小,灵活的解答。本题关键是明确一名小学生1分大约走70米。 16.A 【分析】用厦门馅饼的块数除以每盒放的块数,余数最少的剩下的厦门馅饼的数量最 少,据此即可解答。 【详解】A.249÷4=62(盒)……1(块),每4块放一盒,剩下厦门馅饼1块。 B.249÷5=49(盒)……4(块),每5块放一盒,剩下厦门馅饼4块。 C.249÷6=41(盒)……3(块),每6块放一盒,剩下厦门馅饼3块。 D.249÷7=35(盒)……4(块),每7块放一盒,剩下厦门馅饼4块。 故答案为:A 【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。 17.C 【分析】根据题意可知,购买酒精的总钱数除以每瓶酒精的价钱,得到的商就是可以买 的瓶数,余数表示剩下的钱数,依此根据三位数除以一位数的计算法则进行选择即可。 【详解】7×30=210(元) 即箭头指向的数表示的是30瓶酒精的钱。 故答案为:C 【点睛】此题考查的是经济问题的计算,应熟练掌握三位数与一位数的除法计算。 18.C 【分析】两位数乘两位数估算时,先将这两个两位数估成接近的整十数再进行计算,依 此计算并选择。 【详解】29<30,59<60,30×60=1800,即29×59的积小于1800。 故答案为:C19.A 【分析】先找到中心参照点,并按上北下南、左西右东标明,东与北的中间为东北,东 与南的中间为东南,西与北的中间为西北,西与南的中间为西南,依此填空。 分别以花坛和熊猫馆为中心参照点; 【详解】根据分析可的:象馆在花坛的西北面,鹿苑在熊猫馆的东北面。 故答案为:A 20.B 【分析】已知120~129厘米有3人,130~139厘米有12人,兰兰排在第5个,所以兰兰 一定在130~139厘米;120~139厘米有(3+12)人,小明排在第16个,所以小明一定在 140~149厘米之间。据此解答。 【详解】3+12=15(人) 3+12+5=20(人) 3<5<15 兰兰一定在130~139厘米,应订购中号; 15<16<20 小明一定在140~149厘米,应订购大号。 故答案为:B 【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的 信息,解决有关的实际问题。 21.2494;950 231;107……3 【分析】 两位数乘两位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用两位数分别依次乘两位数中的每一 位数,每次乘得结果满几十向前一位进几,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写 上相应的积;除数是一位数的除法,从被除数的第一位除起,每次先用除数试除被除数 的前一位数,如果它比除数小,再试前两位数,除到被除数哪一位,就把商写在那一位 上面,每求出一位商,余下的数必须比除数小;除法的验算方法是:被除数=商×除数 +余数。 【详解】43×58=2494 25×38=950 924÷4=231 859÷8=107……3验算: 22.69;900;520;680 19200;56000;360;1000 【详解】略 23.见详解 【分析】地图通常是按“上北下南、左西右东”绘制的,根据“清湖的东面是采摘园, 热带植物馆在清湖的西面、在珍奇花卉中心的南面,植物园的东北角、东南角和西南角 分别是水上乐园、竹林和草坪”标出各个物体的位置即可; 【详解】根据分析可得: 【点睛】熟练掌握位置与方向的判断是解答此题的关键。 24.9;47;6 【分析】 李琳错把被除数429写成492,被除数增加了492-429=63,因为余数相同,且商多7, 所以除数是63÷7=9,那么该题正确的计算是429除以9,据此解答即可。 【详解】 492-429=63 63÷7=9 429÷9=47……6 答:这道题正确的除数是9,商是47,余数是6。 25.245本 【分析】学校图书室新增文艺类书籍954本,比新增的科技类书籍本数的4倍少了26本,先用954+26,求出新增科技书的4倍是多少,再除以4,即可求出新增科技类书籍 有多少本,据此作答。 【详解】(954+26)÷4 =980÷4 =245(本) 答:新增科技类书籍有245本。 26.40页 【分析】用每天读的页数乘可以读完的天数,求出这本书的总页数,再用总页数除以天 数9,就是王洋想9天读完,平均每天要读的页数。 【详解】24×15÷9 =360÷9 =40(页) 答:平均每天要读40页。 27.1008本 【分析】根据题意,连环画的本数比科技书少84本,已知科技书本数,求连环画本数需 用168减去84,而故事书的本数是连环画的12倍,再用连环画的本数乘12,即可求得故 事书有多少本。 【详解】(168-84)×12 =84×12 =1008(本) 答:育才小学图书馆共有故事书1008本。 【点睛】本题要理清科技书、连环画和故事书的数量关系,明确运算顺序,求连环画本 数为一级运算,求故事书本数为二级运算,列式时勿忘括号。 28.(1)北;西 (2)东;350;猴馆;西北;450 (3)从虎馆先向西走350米到猴馆,再向西南走500米到鸡馆最近,走的路程为:350 +500=850(米) 【分析】(1)图上的方向是上北下南,左西右东,根据各馆的位置确定方向即可; (2)根据图上的方向和距离描述从熊馆到狗馆路线即可; (3)通过观察路线图可知:最近的路线是先到猴馆,再到鸡馆,把这两段路线长度相加 就是总路程。 【详解】(1)鸟馆在猴馆的北面,猴馆的西面是熊馆。 (2)从熊馆出发去狗馆,可以先向东走350米到猴馆,再向西北走450米到狗馆。 (3)从虎馆先向西走350米到猴馆,再向西南走500米到鸡馆最近,走的路程为:350 +500=850(米)。 【点睛】本题主要考查了学生对方向的辨别以及描述行走路线掌握的熟练程度,注意方 向的相对性。 29.(1)22;23; (2)19;6;(3)4; (4)140~169下;理由见详解 【分析】(1)根据统计表中的数据,用加法分别计算出男生和女生人数,再填表即可; (2)将1分钟跳绳110下以上(含110下)成绩的人数相加,即可求出三(1)班男生达 标的人数;数出140下以上(含140下)成绩的男生和女生人数,用女生达到优秀的人 数减去比男生达到优秀的人数; (3)将全班跳绳成绩不达标的人数相加即可; (4)把全班男生的跳绳成绩从低到高排列,看第15名在哪个范围内即可,说出合理的 理由。 【详解】(1)3+5+12+2=22(人) 1+2+11+9=23(人) 三(1)班男生有22人,女生有23人。 (2)5+12+2=19(人) (11+9)-(12+2) =20-14 =6(人) 三(1)班男生达标的有19人。如果140下以上(含140下)成绩为优秀,那么女生达到 优秀的比男生多6人。 (3)3+1=4(人) 全班跳绳成绩不达标的有4人。 (4)3+5=8(人) 3+5+12=20(人) 把全班男生的跳绳成绩从低到高排列,张亮排在第15名,他的成绩应该是在140~169 下的范围内。理由:全班男生的跳绳成绩从低到高排列,140以下的有8人,140~169 下的有12人,第15名刚好在此范围内。