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第1-3单元综合素养检测卷（提升卷）
答案解析
1．6 7
【分析】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数大于或等于除数，商是三位数；
因为计算32÷8＝4，没有余数，要使商的末尾是0，那么被除数的末尾要比除数8小即
可。
【详解】如果653÷□的商是三位数，则6≥□，所以□里可以填1、2、3、4、5、6，最
大可以填6；
如果32□÷8的商的末尾有1个0，因为32÷8＝4，没有余数；
所以□＜8，□里可以填0、1、2、3、4、5、6、7，最大可以填7。
2．黄
【分析】按一红、两黄、三绿的顺序将气球连起来装饰教室，可以把这六个气球看作一
组，用除法计算128里包含几个这样的组，余数是几，就在气球组里数几个，就能确定
第128个是什么颜色。
【详解】
＝21（组）……2（个）
剩下的2个依次是红色、黄色。
故第128个气球是黄色。
3．(1)东南 东北
(2)东南 西北
(3)东北 西南
【分析】根据“上北下南，左西右东”的方向以及方向具有相对性，即北对南、西对
东、东北对西南、东南对西北；观察题图可知：
（1）以动物园整体观察，大熊猫馆在动物园的右下方（东南方），飞禽馆在动物园的左
上方（东北方）；
（2）以长颈鹿馆为中心观察，大熊猫馆在长颈鹿馆的右下方（东南方），以大熊猫馆为
中心观察，长颈鹿馆在大熊猫馆的左上方（西北方）；
（3）以大门为中心观察，海洋馆在大门的右上方（东北方），以海洋馆为中心观察，大
门在海洋馆的左下方（西南方）；据此解答即可。
【详解】（1）大熊猫馆在动物园的东南角，飞禽馆在动物园的东北角。
（2）大熊猫馆在长颈鹿馆的东南方向，长颈鹿馆在大熊猫馆的西北方向。
（3）海洋馆在大门的东北方向，大门在海洋馆的西南方向。
4．(1) 西 西南 体育场 东南 北
(2) 东 北 图书馆
【分析】先找到中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，东与北的中间为东
北，东与南的中间为东南，西与北的中间为西北，西与南的中间为西南，依此填空。（1）分别以小娟家、商场、公园、饭店、博物馆为中心参照点；
（2）分别以小峰家、小娟家为中心参照点。
【详解】（1）小峰家在小娟家的西面，小娟家在商场的西南面。公园的西北面有体育
场，商场在饭店的东南面，体育场在博物馆的北面。
（2）从小峰家到图书馆，可以先向东走到小娟家，再向北走到图书馆。
【点睛】熟练掌握判断“上北、下南、左西、右东、东南、东北、西南、西北”的方向
以及中心参照点的建立，是解答本题的关键。
5．(1) 西北 西南
(2) 商店 医院
(3) 正南 正东 东南 东北
【分析】（1）商店在银行的左上角位置，这个方位是西北方向；超市在体育馆的左下角
方向，左下角的方位是西南方向。
（2）体育场的右边是东边，这里是商店；超市的西方即超市的左边，这里是医院。
（3）小刚上学先得向南走，这个位置是体育场，再向东走，这个位置是商店，从商店再
到银行，银行在商店的东南位置，接着从银行到学校，而学校位于银行的右上角，这个
位置是东北，据此来解答。
【详解】（1）商店在银行的西北方；超市在体育馆的西南方。
（2）体育场的东方是商店；超市的西方是医院。
（3）小刚上学从家里出发向正南方走到体育场，再向正东方走到商店，然后向东南方走
到银行，最后向东北方走到学校。
【点睛】清楚方位是解答的关键，学生应熟记地图上的方位。
6．(1) 足球 2
(2) 乒乓球 32
(3)运动可以增强体质，有益于身体和心理健康
【分析】（1）直接将三（1）班喜欢每种项目的人数进行大小排序，然后再填空即可；
用三（1）班喜欢这种项目的人数减三（2）班喜欢这种项目的人数即可。
（2）先用加法分别计算出喜欢每种项目的总人数，然后再比较即可。
（3）根据生活经验进行解答，言之合理即可。
【详解】（1）16＞15＞13＞9，16－14＝2（人）
三（1）班喜欢足球的人数最多，比三（2）班多2人。
（2）16＋14＝30（人）
13＋11＝24（人）
15＋17＝32（人）
9＋10＝19（人）
32人＞30人＞24人＞19人，即乒乓球项目最受同学们欢迎，共有32人。
（3）我认为运动的好处有：运动可以增强体质，有益于身体和心理健康。（答案不唯
一）【点睛】此题主要考查统计表的分析能力，以及利用统计表中的信息解决问题的能力。
7．(1) 挪威 德国
(2)8
(3)15
【分析】（1）根据题意，分别将每个国家获得的金牌、银牌数进行大小排序即可解答。
（2）用挪威获得的铜牌数减德国的铜牌数即可，依此计算。
（3）计算中国获得的奖牌总数，用加法计算，依此计算。
【详解】（1）16＞12＞9，10＞8＞4，
即挪威获得的金牌数最多，德国获得的银牌数最多。
（2）13－5＝8（枚），即挪威获得的铜牌数比德国的铜牌数多8枚。
（3）9＋4＋2＝15（枚），即中国获得的奖牌总数是15枚。
【点睛】此题主要考查统计表的分析能力，以及利用统计表中的信息解决问题的能力。
8．(1) 2 1
(2) A 100
【分析】（1）先算出每周牛奶销售总数，再比较大小，找出销售的牛奶总箱数最多和最
少的即可；
（2）先算出A、B两种牛奶销售的总数，再比较，据此解答。
【详解】（1）第一周：20＋15＝35（箱）
第二周：33＋38＝71（箱）
第三周：26＋21＝47（箱）
第四周：21＋25＝46（箱）
因为35＜46＜47＜71，所以第2周销售的牛奶总箱数最多，第1周销售的牛奶总箱数最
少；
（2）A牛奶：
20＋33＋26＋21
＝53＋26＋21
＝79＋21
＝100（箱）
B牛奶：
15＋38＋21＋25
＝53＋21＋25
＝74＋25
＝99（箱）
因为100＞99，所以A种牛奶销售的箱数多，共售出100箱。
【点睛】熟练掌握复式统计表的特征，并能对数据进行分析是解答本题的关键。
9．×
【分析】放学回家往西走，即前面是西，则后面是东，左面是南，右面是北，据此判断即可。
【详解】小红放学回家往西走，那么她的左边是南面，所以原题说法错误。
故答案为：×
10．×
【分析】两个地点的位置关系是相对的，即北对南，东对西，东南对西北，东北对西
南，据此判断。
【详解】学校在书店东北方向，书店即在学校的相对方向上，东北的相对方向是西南，
所以书店在学校西南方向。
故答案为：×
11．×
【分析】根据题意，可举例子来解答本题。51÷3＝17，81÷9＝9，当被除数的末尾有一
个1时，商的末尾没有1。据此判断即可。
【详解】由分析知，被除数的末尾有几个1，商的末尾不一定有几个1。
故答案为：×
12．×
【分析】560÷7＝80，560÷8＝70，80－70＝10，所以在除法算式560÷7中，除数增加
1，商就比原来的商减少10，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，在除法算式560÷7中，除数增加1，商就比原来的商减少10，
原说法错误。
故答案为：×
13．√
【分析】根据复式统计表的特点：复式统计表可表示多组数据，还可以更加清晰、明了
地反映数据的情况；由此判断即可。
【详解】复式统计表可表示多组数据，还可以更加清晰、明了地反映数据的情况，所以
本题复式统计表的优点是简洁明了，易于比较，说法正确。
故答案为：√
【点睛】灵活掌握复式统计表的特点，是解答此题的关键。
14．√
【详解】复式统计表是将有联系的几个表合成一个表。比如下面是两个单式统计表：
可以合成一个复式统计表：相比两个单式统计表来说，复式统计表更利于数据的观察、比较和分析，能更简洁的表
示信息。
故答案为：√
15．C
【分析】水流的方向是指水流来的方向，“一江春水向东流”，这是说长江之水是由西
面流向东面，据此解答即可。
【详解】据分析可知：古人说：“一江春水向东流”也就是说长江之水是由西面流向东
面的。
故答案为：C
16．B
【分析】早上太阳从东方升起，树的影子在树的西边，即图上左边；下午太阳从西方落
下，树的影子在树的东边，即图上右边；在太阳升起到落下的过程中，影子从西转到
北，最后转到东，且太阳刚升起和快落下的时候影子最长，中午影子最短，据此分析。
【详解】早上太阳升起，拍下的照片是③，接近中午时，拍下的照片是⑤，中午拍下的
照片是④，下午拍下的照片是②，最后拍下的照片是①，按照时间的先后顺序进行排
列，选项中正确的顺序是③⑤④②①。
故答案为：B
17．D
【分析】根据1千米＝1000米，分别求出各个选项中的跑步路程，再进行解答。
【详解】A．2×250＝500（米）
B．2×250＋250÷2＝500＋125＝625（米）
C．3×250＝750（米）
D．4×250＝1000（米）
故答案为：D
18．C
【分析】根据表格，在第一竖行3个数都已知，分别为18、4、3，先计算出这个3个数
的乘积，再确定“？”所在的第二横行已知的2个数，用乘积连续除以这2个数即可求
得“？”所表示的数。
【详解】18×4×3
＝72×3
＝216
216÷4÷9＝54÷9
＝6
所以应在应在“？”处填6。
故答案为：C
19．C
【分析】通过观察统计表，根据每个身高区间里的人数多少，推出排在第16位的张强的
身高在哪个区间内，从而得出结论即可。
【详解】通过观察统计表，希望小学合唱队共有20人，其中120厘米以下的2人，120
厘米到150厘米的13人，150厘米以上的5人，把队员从矮到高排序，张强排在第16
位，由此可知，张强的身高在150厘米以上，按规定需要购买全价票。
故答案为：C
20．B
【分析】已知120~129厘米有3人，130~139厘米有12人，兰兰排在第5个，所以兰兰
一定在130~139厘米；120~139厘米有（3＋12）人，小明排在第16个，所以小明一定在
140~149厘米之间。据此解答。
【详解】3＋12＝15（人）
3＋12＋5＝20（人）
3＜5＜15
兰兰一定在130~139厘米，应订购中号；
15＜16＜20
小明一定在140~149厘米，应订购大号。
故答案为：B
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的
信息，解决有关的实际问题。
21．12……2；160……3
54；102……3
【分析】除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一
位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就
用0占位，每次除后余下的数要比除数小；有余数的除法验算方法：除数×商＋余数＝
被除数；据此解答。
【详解】86÷7＝12……2 803÷5＝160……3
486÷9＝54 ※615÷6＝102……3验算：
22．70；21；210；
100；200；200
【详解】略
23．图见详解过程
【分析】根据利用方向确定物体位置的方法，先确定参照物的位置，再利用东、西、
南、北，东南、东北、西南、西北来确定其他物体的位置，据此解答。
【详解】如图所示：
【点睛】此题考查的目的是理解掌握利用方向确定物体位置的方法及应用。
24．不能；2位
【分析】先用123除以5，看能否整除，如果能整除，就能保证分好后每个组的人数一样
多，如果不能整除，就不能保证分好后每个组的人数一样多；若不能整数，再用5减去
余数，即可解答。
【详解】123÷5＝24（组）……3（人）；不能保证分好后每个组的人数一样多。
5－3＝2（位）
答：不能保证分好后每个组的人数一样多；至少再来2位志愿者才能保证每个组的人数
一样多。
25．245本
【分析】学校图书室新增文艺类书籍954本，比新增的科技类书籍本数的4倍少了26
本，先用954＋26，求出新增科技书的4倍是多少，再除以4，即可求出新增科技类书籍
有多少本，据此作答。
【详解】（954＋26）÷4
＝980÷4
＝245（本）
答：新增科技类书籍有245本。
26．78本【分析】根据题意，先用总共装订的本数除以天数，表示这些工人平均每天总共装订的
本数，再用每天总共装订的本数除以工人的数量，即可求得平均每名工人每天装订的本
数。
【详解】3120÷5÷8
＝624÷8
＝78（本）
答：平均每名工人每天装订78本。
27．（1）（2）见详解
【分析】（1）以图中小熊的位置为观察点，根据地图上上北、下南、左西、右东确定各
个小动物的位置；
（2）先以小熊现在的位置为观察点，向西北方向走，就看到了小松鼠的位置，再以小松
鼠的位置为观察点确定小兔子的位置，再以小兔子的位置为观察点确定小刺猬的位置，
最后以小刺猬的位置为观察点确定小鹿的位置。据此解答即可。
【详解】（1）小松鼠住在西北角，小鹿住在东北角，小刺猬住在东南角，小兔住在西南
角；
（2）小熊的送货路线是：
28．（1）北；东
（2）东南；东北
（3）见详解
【分析】先找到中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，然后进行填空即可。
（1）分别以瀑布、喷泉为中心参照点；
（2）分别以鸟语林、长廊为中心参照点；
（3）分别以鸟长廊、瀑布为中心参照点，然后找到凉亭和假山的位置即可。
【详解】（1）根据分析可知，瀑布的北面是鸟语林，喷泉的东面是长廊。
（2）根据分析可知，花坛在鸟语林的东南方向，花坛在长廊的东北方向。
（3）凉亭和假山的位置如下图所示：
【点睛】此题考查的是方向与位置的判断，应先确定中心参照点，然后再判断。29．（1）《三字经》；《诗经》
（2）94；85
（3）四年级诵读《三字经》的学生人数比三年级多15人
【分析】（1）分别求出诵读各种图书的学生人数，再比较大小解答。
（2）将诵读各种图书的三年级学生人数相加求和，并将诵读各种图书的四年级学生人数
相加求和。
（3）根据统计表可知，四年级诵读《三字经》的学生人数比三年级多多少人。
【详解】（1）16＋31＝47（人）
25＋6＝31（人）
14＋20＝34（人）
9＋17＝26（人）
30＋11＝41（人）
47＞41＞34＞31＞26
在参加的学生中，诵读《三字经》的人数最多，诵读《诗经》的人数最少。
（2）16＋25＋14＋9＋30＝94（人）
31＋6＋20＋17＋11＝85（人）
三年级有94人参加此次活动，四年级有85人参加此次活动。
（3）31－16＝15（人）
四年级诵读《三字经》的学生人数比三年级多15人。
（答案不唯一）
【点睛】此题考査的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的
信息，解决有关的实际问题。
30．（1）235本；
（2）不能；
（3）《伊索寓言》两个月一共销售多少本？
345本
【分析】（1）根据统计表，用《新版神奇校车》这两个月的总销量减去《玩具历险记》
这两个月的总销量，解答即可；
（2）根据题意，从2023年7月1日开始到2023年7月26日一共有26天，每天读9页，
先计算出26天可以读26×9＝234（页），然后与235页比较解答即可；
（3）问题合理即可，答案不唯一。
【详解】（1）（667＋653）－（518＋567）
＝1320－1085
＝235（本）
答：《新版神奇校车》这两个月的总销量比《玩具历险记》这两个月的总销量多235
本。
（2）从2023年7月1日开始到2023年7月26日一共有26天，每天读9页，计算出26
天可以读：
26×9＝234（页）234＜235
答：《夏洛的网》一共有235页，小强从2023年7月1日开始，每天读9页，他到2023
年7月26日的时候不能读完。
（3）示例：《伊索寓言》两个月一共销售多少本？
182＋163＝345（本）
答：《伊索寓言》两个月一共销售345本。（答案不唯一）
