当前位置:首页>文档>第一二三单元阶段素养检测(提高卷)2022-2023学年三年级数学下册人教版_26春人教版数学三下_19、赠送其它资料_新建文件夹_三年级数学下册(人教版)_期中+期末-K149_月考试卷

第一二三单元阶段素养检测(提高卷)2022-2023学年三年级数学下册人教版_26春人教版数学三下_19、赠送其它资料_新建文件夹_三年级数学下册(人教版)_期中+期末-K149_月考试卷

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第一二三单元阶段素养检测(提高卷)2022-2023学年三年级数学下册人教版_26春人教版数学三下_19、赠送其它资料_新建文件夹_三年级数学下册(人教版)_期中+期末-K149_月考试卷
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1.012 MB
文档页数
13 页
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9.某钢材厂上周共卖出64吨钢材,本周第一天就卖出8吨,照这样计算,再卖( )天就刚好达到上 第一二三单元阶段素养检测(提高卷) 周总销量的一半。 2022-2023学年三年级数学下册人教版 10.陈阿姨在商店买了2盒碟子,每盒3个,花了9元。平均每个碟子多少元?(写出先求的问题,再列式 姓名:___________班级:___________考号:___________ 解答) 先求:( )? 一、选择题 列式解答:( )。 1.下列算式中,商末尾没有0的是( )。 11.在括号里填“<”“>”或“=”。 A.620÷5 B.721÷3 C.840÷6 28×5( )26×8 46÷2( )69÷3 2.许老师买了一种文具作为奖品,正好用去215元,许老师买的文具是( )。 ( ) 3吨( )2000kg A.自动笔5元 B.彩色笔9元 C.作文本3元 D.圆规7元 3.与东南相对的方向是( )。 12.〇〇□□〇〇□□〇……,按照左面的规律摆51个图形,一共有( )个〇。 A.东南 B.西南 C.西北 13.两个数相除,商是56,余数是5,除数最小是( ),这时被除数是( )。 4.要使54□÷6商的末尾有0,□里可以填的数有( )种情况。 14.晚上面对北极星时,我们的前面是北方,后面是( )方,左面是( )方,右面是( ) A.4 B.5 C.6 D.所有的数都行 方。 5.花店运来492枝玫瑰,每8枝扎成一束。对竖式中的“←”所指的数表示( )。 15.把48颗糖平均分给3个小朋友,每个小朋友分到多少颗?结合下面的竖式填一填。 A.已经扎了6束 B.扎6束所用去的枝数 C.已经扎了60束 D.扎60束所用去的枝数 16.一个长方形的周长是36厘米,它的宽是4厘米,长是( )厘米。 6.邮局的北面是学校,南面是儿童公园,那么儿童公园在学校的( )。 三、判断题 17.小明面向东北站着,正面是东北,背面是东南。( ) A.北面 B.南面 C.东南面 18.被除数末尾有0,商的末尾也一定有0。( ) 7.一辆大货车从甲地到乙地要6小时,一辆小汽车的速度是大货车的2倍,这辆小汽车从甲地到乙地要( 19.当你面向西北方向坐时,你的后面是东北方向。( ) )小时。 20.傍晚背对夕阳,你的左面是南方,右面是北方。( ) A.6 B.3 C.12 21.我们学过了统计表,知道统计表分单式统计表和复式统计表。( ) 8.萱萱从家出发,先向北走,再向西走,最后向东北方向走到学校。下图( )可以表示她从家到学校的 22.任意两个统计表都可以合成一个复式统计表。( ) 路线图。 23.辨别方向时,只要知道了一个方向,就一定能分清其它三个方向。( ) 24.一辆汽车由北向南行驶,它在十字路口向右转弯,就变为了由西向东行驶。( ) A. B. C. 四、计算题 二、填空题 25.直接写出得数。26.用竖式计算,带※的要验算。 31.图书室新进一批图书,其中科技书进了760册,比文艺书少了140册,文艺书是美术书的4倍,美术书 75×6= 92÷2= ※640÷8= 进了多少册? 112×4= 206×8= ※204÷5= 32.小聪8分钟走了640米,照这样的速度,他从家到学校要走12分钟。 (1)他家离学校有多远? 27.脱式计算。 (2)小聪每天往返2次,他每天要走多少米? 58+(82-64) 376÷(123-119) 48÷4×19 五、解答题 33.刚刚和丽丽在比赛打字。谁的打字速度快? 28.小松鼠们一共采了45个松果,先分给妈妈6个,剩下的平均分给5只小松鼠,每只小松鼠能分几个松果, 还剩余几个? 29.实验小学各年级学生人数统计如下: 34.一本《百科全书》一共360页,假期里淘淘计划9天看完,妙妙每天比淘淘多看21页,妙妙每天看多少 页? (1)全校男生有( )人,三年级女生有( )人。 (2)提出其它数学问题并解答。 30.小明3天做了90道口算题,照这种速度,小明一星期(7天)可以做多少道口算题?参考答案: 1.A 【分析】计算出各个算式的商即可解答。 【详解】A.620÷5=124 B.721÷3=240……1 C.840÷6=140 故答案为:A 【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。 2.A 【分析】根据题意可知,购买文具花费的钱数正好用去215元,则用花费的钱数除以文具 的单价,求出购买文具的数量,且没有余数。据此解答即可。 【详解】A.215÷5=43(支),则可以买43支自动笔; B.215÷9=23(支)……8(元),则买23支彩色笔,还剩8元; C.215÷3=71(本)……2(元),则买71本作业本,还剩2元; D.215÷7=30(个)……5(元),则买30个圆规,还剩5元; 故答案为:A 【点睛】本题考查经济问题,数量关系式:数量=总价÷单价。解决本题的关键是明确花费 的钱数能被文具单价整除,没有余数。 3.C 【分析】根据方向的相对性,即南对北、东对西,东北对西南、西北对东南,即可进行解 答。 【详解】与东南相对的方向是西北。 故答案为:C 【点睛】本题主要考查方向的相对性,熟记相对方向是解答本题的关键。 4.C 【分析】根据题意,要使54□÷6商的末尾有0,因为被除数的前两位数已除尽,所以被除 数个位的数要小于6即可,那么可填0~5,共有6种可能,据此解答。 【详解】要使54□÷6商的末尾有0,□里可以填的数有(6)种情况。 故答案为:C 【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算,熟练掌握并灵活运用。 5.D 【分析】观察上图可知,箭头所指的“48”是商十位上的6与除数8的乘积,表示扎60束所用去的枝数,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,竖式中的“←”所指的数表示扎60束所用去的枝数。 故答案为:D 【点睛】本题主要考查学生对整数除法笔算方法的掌握。 6.B 【分析】先以邮局为中心参照点,并按上北、下南、左西、右东标明,并找到学校、儿童 公园的位置,然后以学校为中心参照点找到儿童公园的位置即可。 【详解】 如图所示:儿童公园在学校的南面。 故答案为:B 【点睛】熟练掌握方向的辨别方法是解答此题的关键。 7.B 【分析】路程=速度×时间,路程一定时,速度越快,所需时间越少。小汽车速度是大货车 的2倍,知道大货车从甲地到乙地所需的时间,用6除以2,即可算出小汽车从甲地到乙地 所需的时间。据此解答。 【详解】6÷2=3(小时) 一辆大货车从甲地到乙地要6小时,一辆小汽车的速度是大货车的2倍,这辆小汽车从甲 地到乙地要3小时。 故答案为:B 【点睛】本题主要考查对速度、时间和路程之间关系的掌握。解决此题的关键是理解路程 一定时,速度越快,所需时间越少。 8.C 【分析】根据“上北下南、左西右东”可知,萱萱从家出发,先向北走,再向西走,最后 向东北方向走到学校,即,萱萱先向上走,再向左走,最后向右上方走,据此可知,选项 C符合题意。【详解】A.观察图意可知,先向西南方向走,再向东方走,最后向南方走,不符合题意; B.观察图意可知,先向北方走,再向东方走,最后向西北方走,不符合题意; C.观察图意可知,先向北方走,再向西方走,最后向东北方走,符合题意; 故答案为:C 【点睛】根据“上北下南、左西右东”,熟练掌握八个方位,据此解答即可。 9.3 【分析】用上周卖出的质量除以2,求出一半的质量,再除以第一天卖出的质量,最后再 减去1天,即可求出再卖几天就刚好达到上周总销量的一半。 【详解】64÷2÷8-1 =32÷8-1 =4-1 =3(天) 再卖3天就刚好达到上周总销量的一半。 【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。 10. 一共买了多少个碟子 见详解 【分析】要求平均每个碟子多少钱,要先把碟子的数量求出来,再用买碟子花的总钱数除 以碟子的数量,即可得出答案。 【详解】先求:一共买了多少个碟子? 列式: 9元=90角 90÷(2×3) =90÷6 =15(角) =1元5角 答:平均每个碟子1元5角。 【点睛】本题考查学生对分步计算每步求什么的理解,关键要先把9元换算为角。 11. < = > > 【分析】(1)(2)先求出算式的结果,再比较结果的大小; (3)分母相同的分数,分子大的分数大; (4)先统一单位再比较整数的大小。 【详解】28×5=140,26×8=208,140<208,所以28×5<26×8;46÷2=23,69÷3=23,23=23,所以46÷2=69÷3; 因为4>2,所以 > ; 3吨=3000千克,3000千克>2000kg ,所以3吨>2000kg。 【点睛】本题考查了整数乘除法的运算、分数大小比较的方法以及质量单位间的换算与比 较。 12.26 【分析】每组4个图形,计算第51个图形是第几组循环零几个图形,然后根据每组中圆形 和正方形的个数,求51个图形中圆形的个数,据此解答。 【详解】 即51个图形共12组零3个。 〇〇□□〇〇□□〇……,按照左面的规律摆51个图形,一共有(26)个〇。 【点睛】先找到规律,再根据规律求解。 13. 6 341 【分析】根据“在有余数的除法中,余数总比除数小”可知:因为余数是5,除数最小是5 +1=6;当除数最小时,被除数最小,根据“被除数=商×除数+余数”进行解答即可。 【详解】除数最小是:5+1=6 56×6+5 =336+5 =341 所以两个数相除,商是56,余数是5,除数最小是6,这时被除数是341。 【点睛】根据在有余数的除法中,商、除数、余数和被除数的关系进行解答即可。 14. 南 西 东 【分析】北极星在北方,则面对北极星就是面向北方。南和北相对,东和西相对,则后面 是南方,左面是西方,右面就是东方。 【详解】晚上面对北极星时,我们的前面是北方,后面是南方,左面是西方,右面是东方。 【点睛】本题考查实际方向的辨别,可以亲自面向北方站立,则其余三个方向即可明确。 15.16;30; 18; 【分析】计算48÷3时,应先从十位除起,每求出一位商,余下的数必须比除数小; 【详解】10×3=30;6×3=18,48÷3=16,即: 【点睛】熟练掌握两位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。 16.14 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,由此可知,用长方形的周长除以2计算出(长+ 宽)的和,然后用(长+宽)的和减去4厘米即可计算出长方形的长,依此计算。 【详解】36÷2=18(厘米) 18-4=14(厘米),即长是14厘米。 【点睛】此题考查的是根据长方形的周长和宽计算出长,应熟记:长方形的周长=(长+ 宽)×2。 17.× 【分析】面向东北站着,则正面是东北。东北和西南相对,则背面应是西面。据此判断。 【详解】根据分析可知,小明面向东北站着,正面是东北,背面是西南而不是东南。 故答案为:× 【点睛】本题考查方向的辨别,关键是明确方向具有相对性,东北和西南相对,而西北和 东南相对。 18.× 【分析】在计算除法时,要从被除数的最高位除起,除到哪一位商就写在那位上,除到哪 位不够商1,就在那位上商0。要使商的末尾有0,不一定要被除数的末尾有0;被除数的 末尾有0,商的末尾也不一定有0。 【详解】被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0。例如:540÷4=135,被除数有0,但是 因为除到被除数的末尾,可以商5,所以不用商0占位。 故答案为:× 【点睛】本题考查学生对除数是一位数除法商的情况的掌握。在除法中,被除数末尾有 0,商末尾不一定有0;被除数末尾没有0,商末尾可能会有0。19.× 【分析】根据方向的八个方位,以及方向的相对性进行求解即可。 【详解】当你面向西北方向坐时,你的后面是东南方向,原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题主要考查方位的辨别,注意按面向不同的方位体验更好理解。 20.× 【分析】太阳东升西落这是自然规律。傍晚背对夕阳,就是面东方,东与西相对,南与北 相对。据此解答。 【详解】傍晚背对夕阳,你的前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。题目说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查学生对方位的掌握。熟练掌握方位之间的关系是解决此题的关键。 21.√ 【分析】统计表按照表头的形式,可分为单式统计表和复式统计表,据此解答。 【详解】我们学过了统计表,知道统计表分单式统计表和复式统计表。 故答案为:√ 【点睛】本题考查统计表的分类,正确记忆并灵活运用。 22.× 【分析】单式统计表和复式统计表的区别:单式统计表用于表示一组数据,而复式统计表 用于表示多组的数据。任意两个统计表不一定能合成一个复式统计表,只有两个有联系的 统计表才可以合成一个复式统计表;据此解答。 【详解】据分析可知: 复式统计表是由几个有联系的单式统计表合并而成的,可以更简洁地表示信息, 所以任意两个统计表不一定可以合成一个复式统计表,故原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题主要考查复式统计表的特点,应熟练掌握。 23.√ 【分析】根据“上北下南、左西右东”可知,面向东时,后面是西,左为北,右为南。面 向西时,后面是东,左为南,右为北。面向北时后面是南,左为西,右为东。面向南时, 后面是北,左为东,右为西。 【详解】根据分析可知,只要知道了一个方向,就能分清其他三个方向。 故答案为:√ 【点睛】本题主要考查方向的辨别,正确理解只要知道一个方向,其它方向也就确定了是解决本题的关键。 24.× 【分析】根据方向的相对性可知,面向南时,后面是北方,右边是西方,如果一辆汽车由 北向南行驶,说明汽车是面向南的,它在十字路口向右转弯,就变为了由东向西行驶;所 以原题干说法错误。 【详解】根据分析可知, 一辆汽车由北向南行驶,说明汽车是面向南的,它在十字路口向右转弯,就变为了由东向 西行驶;故原题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】正确理解方向的相对性,是解答此题的关键,解答此题时,可以通过实物动手操 作一下。 25.40;48;48;450; 7;12;42;5 【详解】略 26.450;46;80; 448;1648;40……4 【分析】两三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的 每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 除数是一位数的除法计算:从被除数的高位起,先用除数试除被除数的最高位上的数,如 果它比除数小,再试除下一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除 后余下的数必须比除数小。 除法算式验算,可以用商乘除数,看是否等于被除数。带有余数的除法验算,用商乘除数 再加余数,看是否等于被除数。 【详解】75×6=450 92÷2= 46 ※640÷8=80 验算: 112×4=448 206×8=1648 ※204÷5=40……4验算: 27.76;94;228 【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。 整数四则混合运算的运算顺序是:有小括号先计算小括号里面的。再按照先算乘除法,再 算加减法的顺序计算。 【详解】58+(82-64) =58+18 =76 376÷(123-119) =376÷4 =94 48÷4×19 =12×19 =228 28.7个;4个 【分析】用松果总个数减去分给妈妈的松果个数,求出剩下松果个数。用剩下松果个数除 以小松鼠个数,求得的商是每只小松鼠分到松果个数,余数是还剩下的松果个数。 【详解】(45-6)÷5 =39÷5 =7(个)……4(个) 答:每只小松鼠能分7个松果,还剩余4个。 【点睛】本题先求出剩下松果个数,再根据除法的平均分意义列式解答,注意求得商和余 数分别表示的意义。 29.(1)783;107; (2)一年级一共有多少人?230人;(答案不唯一) 【分析】(1)直接将每个年级的男生人数加起来即可。通过统计表即可知道三年级的女生 有多少人,依此解答。 (2)根据统计表中的信息提出问题并解答,符合题意即可。例如:一年级一共有多少人?计算时用一年级的男生人数加女生人数即可。 【详解】(1)120+125+118+130+140+150 =245+118+130+140+150 =363+130+140+150 =493+140+150 =633+150 =783(人) 即全校男生有783人;通过统计表可知,三年级女生有107人。 (2)一年级一共有多少人? 120+110=230(人) 答:一年级一共有230人。 【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。 30.210道 【分析】3天做口算题的数量÷3=1天做口算题的数量,1天做口算题的数量×7=一星期可 以做口算题的数量,依此列式并计算。 【详解】90÷3=30(道) 30×7=210(道) 答:照这种速度,小明一星期(7天)可以做210道口算题。 【点睛】此题考查的是归一问题的计算,先计算出1天做口算题的数量是解答此题的关键。 31.225册 【分析】根据题意,用进的科技书的册数加上140册,求出进的文艺书的册数,再用文艺 书的本数除以4,即可求出美术书进了多少册。 【详解】(760+140)÷4 =900÷4 =225(册) 答:美术书进了225册。 【点睛】求出文艺书的册数,是解答此题的关键。 32.(1)960米 (2)3840米 【分析】(1)路程=速度×时间。用走的路程除以时间,求出速度。再乘从家到学校走路时间,求出他家到学校的距离。 (2)根据题意可知,往返2次即使每天走4个他家到学校的距离。据此解答即可。 【详解】(1)640÷8×12 =80×12 =960(米) 答:他家与学校有960米。 (2)4×960=3840(米) 答:他每天至少要走3840米。 【点睛】本题考查行程问题,熟记公式速度和掌握笔算除法是解题关键。 33.刚刚 【分析】刚刚打字的个数÷打字用的时间=刚刚每分钟打字的个数;丽丽打字的个数÷打字 用的时间=丽丽每分钟打字的个数;依此计算并比较即可。 【详解】408÷8=51(个) 322÷7=46(个) 51个>46个,刚刚快。 答:刚刚的打字速度快。 【点睛】此题考查的是归一问题的计算,熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题 的关键。 34.61页 【分析】先用360除以9求出淘淘每天平均看的页数,再加上21页即可。 【详解】 (页) 答:妙妙每天看61页。 【点睛】本题解答依据是平均分除法的意义:把一个数平均分成若干份,求一份是多少, 用除法计算。